1樓：匿名使用者
那天陽光燦爛，歌聲嘹亮，老師宣佈了這次接力比賽的人的名字，其中也有我的名字，我很高興。
一會兒，接力比賽開始了。
跑道上一群聲龍活虎的小運動員個個精神抖擻的在做準備活動。他們一會壓壓腿，一會兒彎彎腰腰。他們都雄雄赳赳，氣昂昂。
只見裁判員手裡的qiang‘砰‘地一響，手裡的旗‘嗖’地一揮，這些運動員們便像離了鉉的箭似的向前衝，加油，加油的喊聲此起彼伏，一陣高過一陣。
跑得最快的是我們班的範巨集同學，他向一隻小鹿猛的想終點衝去，終於到我了，雖然其他班的選手也很強，我也毫不示弱，拼命向前跑，我臉上是一副不服輸的樣子，我把手中的棒帝給其他同學的時候，我的心情非常沉重。
我們班最終得了個第二名，可是我並不洩氣，因為並不是所有的目標都能達到，不是每一份希望都能實現，不是每一次努力都能成功，表示每一個夢想都能成真。當你達不到你的目標時，或許你會說，是的，但是看看我沿著這條道路發現了什麼！我已經努力做了這件事。
看！收穫的喜悅已進入了我的生活！
課桌上的回憶 作文
2樓：水晶
誰最喜歡分三八線，誰上課最愛講話，誰架起書牆偷吃零食，誰挨的版板子最多，誰的自行權車胎被放了氣，誰誰誰暗戀誰，還有窗外幽靈一樣監視我們的班主任。
那些刻在課桌上的回憶；那些編織在想象中的未來；記錄著我們曾經簡單而純潔的心.。
課桌上的那一句句歌詞，每一個不符合我們年齡的字眼。還記得每一個課桌上都瘢痕累累。還記得小學的時候，同桌在課桌上畫畫，被班主任捉了個現形，還被罰著擦我們全班的課桌。
課桌上的那些，都是我們成長的痕跡，是我們童年的回憶。
不曉得你要多少字的，先這樣吧。不夠我可以再補。（純屬原創）
求一篇描寫初中校園生活的作文（600字）
3樓：匿名使用者
很簡單的.你把寫記事的文章改改就可以用了！！！抄的老師會看出來的..
以 我的青春是什麼為題的作文不少於600字
4樓：藺富貴扈培
在風裡翻飛，然後紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥必要**才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤梗再也留不住它們，遠方，那清新的泥土正在呼喚著。
青春的本質不是粉面桃腮．不是朱脣紅顏，也不是靈活的關節，而是堅定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷．是盪漾在生命甘泉中的一絲清涼．
在這個世界上,我們曾經徘徊在迷茫的路口,為情感而發出沉重的嘆息,矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火,也許是我們太注重得失,才會有那麼多的悲歡離合,但我們不能因命運的安排而安心,也許是我們還很懵懂,但那也不是我們退縮的理由,我們的世界由我們自己主宰,青少年就應該有激情的活力,用虔誠的信仰來愛慕生命中的每一次感動,有生命的旋律歌頌青春的贊禮,炫出自己的精彩.
從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對成長的依戀，對成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的大門。於是，多睛多雨，多夢多思的季節到了，誰也無法抗拒，誰也不用迴避
清晨早早的起了床。旭日東昇，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象。又是美好的一天！
經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海裡只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，為了將來的生活，為了不辜負父母和老師的厚望，為了......
我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程......
午後在朦朧中被吵醒.腦海所能浮現的都是不愉快的事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦......
鳥兒彷彿在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那麼“煩”！
理想的帆船駛到大海**卻突然迷失了方向，我--孤獨的小羊羔到底該何去何從......
傍晚在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！
經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上。因為我明白，理想加信念再加上努力就等於成功。
這時候，彷彿山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然.....
回想過往，感覺雨變成甜的，風也剝落了一身的驕橫。風雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這裡怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
5樓：天風海雨樓主
時間是青春軌道上行進的列車，在你還來不及回首的時候，滿載著喜怒悲歡，然後呼嘯而過。在這樣的季節，若有若無的傷感蟄伏在空氣裡的每一個角落，只等著某個不經意的時刻鑽進你的心裡，留下無法言語的感覺。
駐足校園，我在無數消逝了的足跡中看到那個走過夏日的湖邊，踩過秋天的滿地黃葉，感受過冬日風雷的自己，當然還有那個埋首於書堆中，惘然於知之無涯的自己。
我感到自己的青春好像抓不住的流質，正從我的指縫間悄悄溜走。淚在瞬間劍一般洞穿於我的身體。
曾經剛處於花季的年齡，卻懵懵懂懂地幹了許多傻事。那時的我天真地以為，快樂才是青春的本質。然而何為快樂?
那時對快樂的定義只有一個字：玩。是的，和朋友在一起的時光固然很快樂，可與此同時，失去的也很多很多。
當時光老人從我身邊經過的時候，他一定會皺起眉頭，而他得到的只是我的不屑。
直到現在才明白那時的膚淺，生命中是止不住的空虛。就像大海的表層看似平靜，而內部卻是強大的激流和暗湧。有一天也許會爆發，噴湧然後將我吞沒。
每每在晚上一個人看天的時候，會觸及我無盡的傷感。月光照樣毫不吝嗇地灑在每一寸大地上，只是我分明地感受到它對我的譴責。我的青春被我任意拋擲，讓每個人都可以從它上面踩過。
我後悔了，發瘋似的後悔了，我為我年少的無知感到心痛。淚黯然落下，除了月光，沒有誰會記得。在我醒悟的一剎那，一切都有了感知。
誰都不需要記得，只要我明白就好。
青春依然是流質，只是被我裝在杯子中，然後緊握。我已浪費過它一次，但不能有第二次。緊握著它，我覺得自己的生命正一點點地充實。
其實青春就像一堆沙，淚流過，它才會凝結。
不要在課桌上亂塗亂畫的提示語,圖書館嚴禁在書上亂寫亂畫改為生動的提示語
1.請不要在我身上亂塗亂 畫2.喜歡我，愛護我，請勿亂塗亂畫 3.喂，夥計。把我擦乾淨點兒，這樣你才能看到我清晰的一面4.愛我，就別在我潔白的肌膚上留下你的印跡5.愛美之心 物皆有之。6.別忘了，我也是愛美的 7.我很健康，請別在我的身上開刀 8.不要讓我傷痕累累，不要讓我為此心碎。在課桌上亂塗亂畫...
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