1樓：匿名使用者
不知道數量列在那一列
假設在e列
f2輸入公式 =if(e2>=10,if(e2>=20,if(e2>=30,"大","中"),"小"),"低")
統計定量為 大的客戶
=countif(f:f,"大")
2樓：
如數量列為a，那麼表示函式公式為：
if（a=>30,"大") ，if(a=>20,"中"),if(a,<=10,"小")
conutif語句使用中，假設a為要統計的範圍（如a:a),表示式為：
cnutif((a),"=>30")
3樓：匿名使用者
如果數量是在e列的，且第一行為第3行（即e3的資料是30，e4的資料是30），那麼在f3中輸入函式如下
=if(e3<10,"低",if(e3<20,"小",if(e3<30,"中","大"))) 其實就是一個鑲套的判斷結構
然後在下面的行裡邊進行自動填充就行
統計“大”的客戶數量的函式為：在f18中輸入：
=countif(f3:f17,"大")
4樓：山桑弓
一個多層判斷，常規的思路是用多個if巢狀，但也可以有其它方法，假設e列資料不為負
f3=mid("低小中大",min(e3/10+1,4),1)下拉。計算大的資料，如果利用f列公式結果，公式可為=countif(f3:f17,"大")
如果直接用e列結果生成，公式可為
=countif(e3:e17,">=30")
5樓：
=if(b2>=30,"大",if(30>b2>=20,"中",if(20>b2>=10,"小","低")))
希望電腦高手幫忙把在excel中if函式的應用寫詳細點交給我，謝謝！
6樓：匿名使用者
初級用法。針對某一個單元格的內容，當前內容發生變化。格式為 =if(邏輯式，真的情況，假的情況)
舉例說明。對於a列考試成績小於60分，b列為不及格，60分以上為及格作為例子。
a1=50,b1=if(a1<60,"不及格","及格") 然後看結果。
如果還有條件，按照這樣的格式追加
=if(a1="a",1,if(a1="b",2,3))
如果是4個條件
=if(a1="a",1,if(a1="b",2,if(a1="c",3,4)))
7樓：匿名使用者
if就是“如果
”。即：如果滿足條件則結果1，否則結果2。
（結果2可以是另一個“如果”）或，如果滿足條件就計算公式1，否則就計算公式2.。（公式2可以是另一個“如果”）等等。可靈活運用。
例如：在填充公式時經常遇到“空格”公式顯示結果為錯誤，可以用=if(a1="","",....................)清除錯誤顯示，使表看起來很乾淨。
8樓：匿名使用者
也許你已經在excel中完成過上百
計算機Excel中Lookup函式1，2，3表示什麼呀
先學習一下基礎知識 各引數什麼意思呢？如下詳解！vlookup函式語法具有下列引數 引數 為操作 事件 方法 屬性 函式或過程提供資訊的值。lookup value必需。要在 或區域的第一列中搜尋的值。lookup value引數可以是值或引用。如果為lookup value引數提供的值小於tabl...
電腦科學技術學習方向,電腦科學與技術計算機應用技術方向。是學什麼的
趕緊確定自己的方向，是軟體方向還是偏硬體方向？無論哪個方向都建議你找個好一點的培訓學校進行專案實訓，只有通過專案實訓，你才知道自己的特長在哪。這方面的培訓機構比較多，但良莠不齊，一定要找準，才不致於上當受騙。建議可以從軟體設計開始，待經驗更豐富了再往偏硬體的方面發展，深入到核心和更深層次的領域去 電...
計算機高手們，幫我解決難題好不，計算機高手們，幫我解決一個難題好不？
是在dos下執行程式。c 是進到c盤 cd winnt 進入該資料夾 cd system32進入該資料夾 cd config 進入該資料夾 delete sam.txt刪除該檔案 這是在dos 下刪除檔案的步驟.c 是進到c盤 cd winnt 進入該資料夾 cd system32進入該資料夾 cd...