1樓：上網不當飯
現在的複習階段，主要採取這樣的方法：
①抓綱：看每科的目錄，從中抓住要點、典型例題的解答②閱卷：看以前做過的題目，尤其是那些自己沒有做出來的而是老師講解後的才弄懂的題目
③技巧：重點看老師講過的解題技巧
④步驟：解題步驟，主要是分點答題或的採分點。
不要題海戰術。
2樓：匿名使用者
我覺得應該做真題。
首先，先做選擇題和前兩道大題，一天兩套，從做題中發現問題，然後再對症下藥。
然後，再過後面的前兩道大題。
如果前面這些題能保證作對90%的話就能考100多了。最後面的幾道大題正常情況下應該作對第一問沒問題。
數學考到120左右達線是不拉分了。
3樓：金月劃天空
一輪複習主要針對基礎知識點的複習，最主要是書本上的知識點。
二輪複習是知識點的歸納總結相關聯的知識點放在一起復習，強化重點難點。
三輪複習主要就是做題以套卷。
4樓：沒脾氣同學
一輪的話應該詳細，主抓基礎，一般學校老師或者輔導書都會整理好知識點，把這些都吃透就行，二輪才是重點複習，三輪是看自己的薄弱環節
快高考了，理科基礎很差。該怎樣複習？
5樓：匿名使用者
建議你找個 家教好好的補習一下 ~！ 這樣會比較的系統 ，也會有一個引導的作用 ... 自己學習很容易走錯方向的 ~！~！
6樓：匿名使用者
1.還來得及的，我就是一個例子。
2.看教科書，一遍又一遍地看，把每一章節的重點內容熟悉透了。
3.練習冊的話，聽聽老師的推薦。
4.基礎差的話，一定記得看教科書！！！把每一句話都弄清楚意思！！
7樓：匿名使用者
你好鄭州金程高考藝術文化課培訓
小班授課
全封閉教學
8樓：匿名使用者
我現在也是你這種問題，你當時怎麼解決的？現在怎麼樣了？達到了嗎？
9樓：匿名使用者
首先學抄習永遠沒有快捷方法的，但襲只要你努力付出，就一
bai定會有回報的。《du五年高考三年模擬zhi》這本書不錯，dao另外推薦你王后雄的《教材完全解讀》，這本書上面羅列了每一章的知識點，而且有真題和**題，你就一直啃這本書
10樓：北京甘老師
1：吃透課本是前提。
2：提前一拍複習，預習，總結，並且做好筆記。
3：熟悉我們涉及的每一個知識點，不懂就問，多做，多練。
4：認真做好每一道題，並且總結，學會舉一反三。
5：每一次都變被動為主動的跟進。
11樓：匿名使用者
多花點錢 找個好老師 猛補一頓
12樓：nb唐三葬
1.半個學期足夠用來功的話二本應該源可以，看書bai，知道基本公式du和概念後做題zhi，就這樣2.當然是dao基礎了 把高一的書翻出來看3.
蠻好的 不過以你聽課都聽不懂的程度來看，這本有點超過你的水平了，把課後作業做完了再做這本
13樓：od東方紅
化學的http://wenku.baidu.
數學 http://wenku.
搞懂每道題答案
的來路內
，並記容下來，並記住 ，
高考後決定復讀了，請各位高四過來人給點學習建議。
14樓：zero派
復讀生的關鍵是心理準備，既然你已下定決心，就應該沒有問題的，找同學要一套問卡教科書，抓緊暑期的時間，爭取先過一下，再找一個***一些的復讀學校，就應該沒有問題了。
復讀前應做好哪些準備：不能鬆懈要注意方法
對於準備復讀的學生，復讀前首先要做好心理準備：一是在最短的時間內擺脫因為高考失利造成的情緒低落。二就是要總結經驗教訓，敢於對過去的學習模式進行徹底突破。
其次，不能鬆懈。不要因為距下次高考還有一段時間而出現鬆懈的學習狀態。經過一年的衝刺，短暫的休整是可以的，但一定要儘快進入第二輪衝刺的狀態。
再次，注意方法，要苦學，勤學。從報名到開課最少也有兩週或更長的時間。那麼就可以利用這段時間預習。
例如英語，你可以按高考大綱多積累一些詞彙，每天背十個單詞，第二天在背新單詞時，先複習前一天背過的十個單詞，以此類推到開課時，你就能積累幾百個單詞，開課後再堅持下去你的英語水平就會提高。
另外，要重視課上聽講、記筆記。聽講是學習規律中的重要環節。大家報名來複讀，主要就是來聽教師講課的。
上課全神貫注聽講，是相當重要的，在聽講的同時要注意思考，要縱向思維，也要橫向思維多方面聯絡起來分析，必定會加深理解。同時要做好筆記，因為筆記是收集整理知識的最佳方法。提高學習效率十分重要。
成功是有捷徑的，這個捷徑就是要不斷地分析總結自己的學習，使自己儘量不犯同樣的錯誤。
復讀學習開課前，如能做好充分準備，在復讀學習中必會受益。
自我節制和藉助外力 成功高考復讀的先見之明
為了成功復讀，須有幾點先見之明
1、要提前領悟人生成功的一些基本原理，如：目標正確，合理可行；不怕失敗，接受教訓；藉助外力，完善自我；全力以赴，堅持不懈等等。
（1）成功與失敗是可以互相轉化的。
學過點歷史的人都知道：古今中外凡屬成功人士都曾有過失敗的經歷；任何一項偉大的事業在成功之前也都有過一段失敗的歷程。即使是想學好一門功課，比如學數學想得滿分（成功），也得先注意糾正自己練習題中的錯誤（排除失敗）。
因此可以說，任何成功都是由（糾正）失敗轉化而來的，所謂“失敗是成功之母”。而任何成功人士在成功之前都是處在尚未成功的狀態中，有時就是處在明顯的失敗狀態之中。只不過成功人士能夠及早地從失敗狀態中跳出來，擺脫失敗的狀態和陰影，奔向成功之路。
有的人在學習上成功得早一些，如一次高考就順利地考上理想大學；有的人則失敗來得早些，一次高考就不理想。比如愛因斯坦第一次考大學時落榜，是提前遭遇失敗了；當年和他同時考大學的人有的就早早地成功了（進入理想大學）。然而，幾年之後，愛因斯坦在學術上取得了震驚世界的偉大成就（發表相對論），他成功了；而那些比他早一年甚至早十年進入理想大學的人也有在學術上一無所成的。
所以，歷史事實告訴我們：成功和失敗是可以轉化的。關鍵在於：想不想轉化？能不能轉化？怎樣轉化？
（2）怎樣轉化？
要想把失敗轉化為成功，首先就要正視失敗，承認失敗，而後分析失敗，把失敗的原因找出來，排除它。還拿學數學為例，要想獲得滿分（成功），就得先正視並承認有些題做錯了（失敗了），然後分析出錯（失敗）的原因（是原理概念出了問題還是太大意、馬虎，練得不夠等等），最後加以排除（如多給時間，多作努力，加深理解，加強練習等等）。
一次高考不理想，各人有各人的原因。可能有客觀原因，但也會有主觀原因，要找出來排除它。
正視、承認、分析、排除就是把失敗轉變為成功的必要過程，完成了這個過程，這次失敗就被擺脫了，就開始了一個新的走向成功的過程，心裡就坦蕩、踏實了。反之，失敗的根源和陰影等等不能排除，就可能讓一個人成為永遠的失敗者。
2、復讀是把失敗轉變為成功的改變人生、完善自我的極好機會。
選擇復讀就是選擇成功。開始復讀就是開啟走向成功的大門。而整個復讀的過程就應該是走向成功的過程。
在此過程中，從個人的思想境界、思維方式、意志品格到學習態度、習慣、方法、能力等等都將得到必要的鍛鍊和提高，成為完善自我、改變人生的極好機會。
有人說：失敗、挫折、遺憾也是一種財富。它促使人們嚴肅地反省自己、審視自己，更早地擺脫自我陶醉、自我驕縱的狀態，使有志之士猛然醒悟，迸發出一種不甘落後奮起直追的精神和要求完善自己爭取更大成功的強烈願望，甚至化為一種永不自滿、永不放棄的強大動力。
從這個意義上說，失敗是寶貴的，它將帶來更大的成功。
3、復讀成功的關鍵在於自我節制和藉助外力，維護自己最大利益。
需要特別指出的是：儘管復讀的過程本應是走向成功的過程，但成功尚未到來；儘管上一次高考的失敗已成為過去，但不等於另一次失敗絕不會到來。如何保證成功，杜絕失敗？
關鍵在於自我節制並藉助外力，維護自己的最大利益。
（1）復讀生比起高三在校生自由支配的時間多，更容易放鬆。在家時間長了，很容易出現苦悶、煩惱、彷徨的低潮。單純從學習時間考慮好像很多，但一不抓緊，又無教師指導，就不可能像預期的那樣大幅度提高成績，甚至成績下降。
所以想在家自己學習，或僅僅上點週末班的想法極有可能遭遇失敗。
（2）復讀生既不是在校生，也不是社會人，還不能完全像成年人那樣做到自我控制。因此需要藉助外力（如復讀班的老師同學和學校的規章制度）來幫助自己做到有規律地學習和生活。絕對的自由完全有可能帶來絕對的懶散，最後仍將以失敗而告終。
（3）謹防**，學會拒絕。
復讀生活有時會感到孤獨和寂寞，有可能出現異性相吸的情況。但復讀的時間太短暫了，對彌補自己弱項來講，時間太緊了，經不起半點浪費。弄不好就會讓一年復讀前功盡棄，代價太高了，太傷害人了，這種危害甚至大於菸酒、遊戲。
因此要清醒地、冷靜地、明智地加以拒絕，即使原先有要好的異性朋友也要控制在相互鼓勵的範圍內。
此外，復讀生活中還可能遇到其它一些**，要學會拒絕，以免功虧一簣毀損自己的最大利益，又一次使成功轉化為失敗。
4、有規律的生活才能保證成功。學習的時候認真學習，休息的時候儘量放鬆。剛開始過於急功近利而一點休息時間也不安排的做法會使生活枯燥而失去活力，陷入慢性疲勞導致降低學習效率。
由於比應屆生相對時間多些，所以可適當增加運動。睡眠時間不能過長。每週抽出半天時間聽聽**、讀書，緩解壓力。
通過登山、散步、看電影等方式保持活力，有利於增加集中力。
復讀生學習方法：集中力量攻克薄弱環節
1、復讀生區別於高三，應集中於薄弱科目。
（1）復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目，必須採取果斷有力的措施加以大幅提高。
提高弱項是復讀成功的關鍵因素，所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。
（2）薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。
2、成績要在較短期內獲得較大提高。
長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要，且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入，在成績開始提升時加把勁兒，爭取在較短時間內大幅提高成績。
3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論
學習是用屁股－> 手 －> 腦袋 －> 心的過程。
第一階段（屁股）：態度決定一切
能長時間坐得住已經意味著成功的一半。檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌的面前，這是成功的第一步。成績大幅提高的學生第一個共同點是能用“屁股”學習，做到在座位上最少兩個小時不挪窩（高考就是2－2.
5小時）。兩小時不動，慢慢習慣了再適當延長時間，隨著時間增加再提高效率。
第二階段（手）：不能坐著空想
手在休息，只用眼睛做的學習就像用沒有線的針縫衣服一樣荒謬。隨著動手寫過的紙張的堆積會看到成績上升。也許在自己都感覺不到的時候成績已經進入了較高的分數段了。
第三階段（頭腦）：跳出機械學習階段
把自己的頭腦動員起來，進入自我開拓的階段。在瞭解高考出題原則後，從基礎階段開始，按各科特點自我開發適合自己的學習方法，變被動為主動，提速前進。
第四階段（心）：全心全意熱情投入
全神貫注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感覺到學有所成的喜悅、充實、滿足、幸福……因而有可能獲得預料之外的成績。
4、用新教科書、新筆記本開始學習
（1）高三使用過的書和筆記本做過很多標記，會容易掌握和感到親切。但是聯想到失敗的記憶也會對發掘新的意義成為障礙；
（2）復讀是新的人生。不要迷戀過去，不要滿足於高三掌握過的內容，要以開拓精神來更寬、更深地學習。
5、制定可行性計劃
過高的計劃不但不能完成，而且會喪失自信心和進取精神，時間一長就會原諒自己，把完不成任務看成是應當的。無法實現的計劃沒有意義，自我計劃是對自己的承諾，不管什麼情況都要實現。應該通過圓滿完成計劃樹立必要的自信心。
6、以周為單位進行學習
學習計劃以周為單位制定最為有效。一星期中只做6天的計劃，把星期天空出來。學習計劃一定要完成。每週六晚上睡覺前享受完成目標的成就感和欣喜。
復讀最佳學習法周迴圈學習法
（一）周迴圈學習法：是把一週學習量提前做計劃，並迴圈反覆的學習方法。制定週一到週六的學習計劃，每天完成，萬一沒有完成的部分在週日補充學習，以便於系統管理學習進度。
（二）為什麼周迴圈學習方法很重要？有了目標就能更有針對性，計劃落實也會更好。高考就像馬拉松，以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績。
根據精華教育考試研究中心的研究結果，周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每週計劃，不斷迴圈的過程很重要。
（三）周迴圈學習法如何實踐？
1、第一步：週日晚上制定周學習計劃。
根據自己總的學習進度，制定一週的目標。根據目標計算週一到週六的學習量，制定可行的、但又必須完成的學習計劃。
2、第二步：週一至週六按計劃學習。
根據計劃學習量做好每日時間管理，每日結束前確認一下計劃完成度，記錄學習日誌；
3、第三步：週日徹底完成學習計劃。
把本週的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在週日徹底解決。一週計劃都完成了，就好好放鬆一下，然後做下週計劃。
（四）注意事項：
1、不要做過度的計劃，以免產生挫折感，漸漸失去學習興趣；
2、要空著週日。因特殊情況而沒有完成的計劃週日彌補，並休息。
3、當日未完成的計劃不要拖到第二日，要果敢地跳過去。待週日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。
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我就是才高考結束的考生 我們也使用人教版的教科書。老師給我們的推薦是5.3和3.2.我們老師是歷史教研組的組長，帶過前幾屆的高三，他的推薦大概不會有錯。但是由於不喜歡他個人的問題，班上沒什麼人聽他的。我們自己大多數人買了試題調研和課堂新座標。這兩本前者有近幾年的高考題，還有 考題，還算不錯。後者主要...
高三理科第一輪複習哪些書好，高三理科一輪複習買什麼資料好啊
多做之前的高考題，模擬題就少做吧，因為現在應該考慮高考應該考什麼了。推薦你用 十年高考 針對理科生的應試啊，歷年高考的分析啊都很透徹。高三理科一輪複習買什麼資料好啊 我是剛從高三水深火熱的環境中爬出來的 等到你高三了 你們老師一定會叫你們別自己買資料 買了也是白買 老師的話很有經驗的 要聽 高三的老...
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沒有什麼比五年高考三年模擬的好了！絕對不錯，你要是認認真真的把這本書做完了，高考簡直太簡單了。你隨便找一個高考題，不會做的話翻一翻5 3，你看看，絕對能找到類似的題。高三千萬不要題海戰術，一本5 3做完了就足夠了！我想問問有多少人高三在用5 3 但有誰全做完了，有誰保證上面的題都會？沒幾個吧，有的肯...