1樓：社會事無講究
人到中年，也過了不少教師節。學生時代的自己，從小學的懵懂，到中學的感恩，到大學的興師動眾，每個教師節都過得各有特色。但是作為一名師範生，真正讓我印象深刻的教師，那就是自己第一年作為教師，那才是真正意義上的屬於自己的節日。
從學生身份到教師身份的轉變，儘管這個節日新奇的成分佔了很大因素，但是內心的激動以及面對學生的一聲聲祝福，那種感動是無法言表的。現在回憶起來，印象深刻還久久不能平靜。
成為一名老師，是陰差陽錯的選擇。當時對於師範學校還是心有牴觸或者是心有不甘。總覺得自己的能力，不應該只是站在三尺講臺邊上，而應該有更為廣闊的天空。
然而經過四年的學習，發現教師也有用武之地。寒來暑往，每年都在不斷地送走一波波孩子，無論是繼續升學還是因為各種原因無法深造，那都是你用心帶出來的孩子，他們就像你的一個個作品一樣，看見他們，你就擁有十足的成就感。所以印象深刻的教師節，跟這個成就感是脫離不開干係的。
那一年，剛站上講臺並沒有多長時間，是我作為教師的第一個年頭。說實話，那時候帶的孩子，是高二的學生，我才大學畢業，年級上只比他們大了四五歲，代溝不大。儘管我教的並不是主科科目，但是依然受到孩子們的歡迎。
一個是年紀上的差距，另一個離不開自己的努力，每節課都是用心十足，講究內容豐富課堂風趣。我記得一大早走進教室時候，學生們一聲聲教師節快樂，讓我十足的感動。當然，也有學生送上親手製作的小禮物，禮輕情意重，心懷感恩。
除了孩子們帶給我的感動，學校方面也做了十足的準備。因為我們這一波新進老師有五六個，除了每個老師人手一份的禮物外，學校還為我們新老師特別準備了一份禮物，讓我們的第一個教師節過得十分有意義。這就是我印象中最深刻的一個教師節。
2樓：匿名使用者
我印象中最深刻的教師節是在小學，那時候都對老師懷有一個崇拜之心，教師節那天，我們全班給老師學了祝福語，還給老師送了禮物或者一束花，老師很感動
3樓：那個少年不年少了
我印象中最深的教師節是我們班每一個同學都對老師寫了一段心裡的話，老師沒有點名把每一段句子都念出來了，不管是好或壞的句子，老師說這是真正的與我們在心靈的溝通。
4樓：雪花開滿園
那是在我上小學三年級的時候，在教師節那天好多同學都給老師送禮物，我沒有送，害怕老師因為這個會不喜歡我，可是老師並沒有因為沒有送禮物而不喜歡我們，我們的好老師。
5樓：wyshi師
印象最深的教師節就是今年的教師節，因為今年是我第一個教師節，剛開學第二天，就迎來了人生的第一個教師節，結果全班的孩子每人給寫我了一張賀卡，這真的是很難忘的一個教師節
6樓：風荷似醉和花舞
是我在大學過的一個教師節。是一個老教師給我們上課，十分生動，而且他說教師要有良心。一個有良知的教師，才是個好教師。
7樓：宿命半白半陰
那是一個週末的教師節，那天約了幾個朋友一起去看望老師，後來老師給班上每一科的老師叫去一起吃火鍋，那天晚上每個人都聊的很開心。
8樓：愛八卦的小蘇
高中時候，全班同學出資給各科老師挑選禮物，在上課的時候課代表送給老師，班長喊起立，全班同學一起說:祝老師教師節快樂！
9樓：難掩的喜
是和自己的老師一起過的，非常的溫馨，很有意思，很棒。
又到一年教師節，聊聊你印象最深的一位老師 10
10樓：輝煌李文
我印象最深的一位老師
是我高中時的語文老師。
那個時候我們剛升高二，而她是來我們學校實習的實習老師。那段時間的語文課是我們在學校為數不多的快樂時光，她完全顛覆了我對於上課和老師的看法。
在我的認知中上課總是規規矩矩的，老師都是不苟言笑和嚴格的，而她帶給了我們不一樣的體驗。那個時候我們剛升入高二，沒有了高一時候的新鮮感再加上學習壓力的加大。很多同學都一副很疲憊的樣子，整個教室都是死氣沉沉的，一到課間趴到一片，有時候課間安靜的簡直讓人害怕。
我們語文老師來了之後便想辦法改變這種現象。別的課她沒辦法，每次語文課之前她都會給我們放一些比較勵志的mv，像追夢赤子心、我的天空、夜空中最亮的星等等。慢慢的課間趴著的人越來越少，課間也越來越熱鬧，同學們上課也顯得積極了。
不僅如此，我們語文還每週拿出一節語文課讓我們進行課外活動。要知道，高中的老師恨不得把一節課當兩節課用。而我們語文老師每週還用一節課來和我們玩遊戲，聊天。
因為她是實習老師所以年紀比我們大不了幾歲，所以我們和她相處的非常融洽，我第一次體會到了亦師亦友的感覺。
她和我們一起吃食堂、一起上課、一起排練話劇、一起聊天做遊戲。雖然她交給我們的文化知識並不太多，但是她帶給我們的精神對我影響很大。她帶給了我一種不同的生活方式，她告訴我們課還可以這樣上，他告訴我們即使生活艱難我們依然可以苦中作樂。
小王老師，節日快樂。
11樓：一汪汪啾啾
今年是第34個教師節！向老師們致敬——教師節快樂1
說起老師，人們通常會想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，把老師稱作辛勤的園丁。
可見，提起老師，大家都是豎大拇指的。
在我的求學生涯，所遇到的大部分的老師也如同絕大多數人的共識，老師是好的。
但是，有一個老師至今依舊如同揮之不去的陰影籠罩著我的人生。
是讀初三的時候，雖然姐一直是學霸級別的人物，但是終究是第一次迎來人生的分水嶺，所以內心敏感而脆弱，真真兒的外強內幹。
在即將迎來中招的階段，老師們都是想盡方法給我們打氣，我的一位奇葩老師卻給我扎針。
當時，我正在做英語練習，我的英語老師（抑鬱男），走到我身邊看了一會兒，然後輕飄飄地說了一句：“你的英語也就是二流水平。”然後像鬼一樣走了。
這句話讓我頓時像破了洞的氣球，頓時癟了下來。
雖然，當時我什麼也沒有反駁，內心卻立即變得千瘡百孔。這句話就如同一個符咒一般，死死地貼在我的腦門上，也貼在我的人生標籤上，讓我至今介懷不已。
此後，我雖然一直在跟英語較勁，但是就像中了咒語一樣，其它科目都遙遙領先，只有英語成績一直中不溜。
即使是後來走入社會，好幾次打起精神要跟英語決一死戰，最後依舊半途而廢。
現在，終於徹底放棄，不再碰觸。
回頭想想，當時那位老師無意間的一句評價，竟然對自尊心好強的我留下如此深遠的影響，我也是跪了。
如果有機會的話，我一定反駁老師：不好意思，二流的老師也就只能教出二流的學生。
如果這樣說了，也許會被老師批評，但是我捍衛了自己的尊嚴，打破了自卑的束縛，對於自己青春期的所有不足都能堂堂正正、理直氣壯。
所以，老師們，請慎用你們的“權威”評價吧，因為你不知道你們的評價對於不知世事的孩子們而言是那麼重要，重要到足以改變他們的人生軌跡。
所以，孩子們，請保護好你們自己，千萬別盲目地迷信老師。你們要努力地學習知識，用科學知識武裝大腦，尋找到自己的方向，昂首挺胸地去開拓屬於你們的康莊大道！
最後，再一次祝老師們節日快樂！感謝那些在三尺講臺上，奉獻了青春與熱血的老師們！
12樓：他是陽光的味道
初二升初三的那一年，因為比較頑劣，父母實在束手無策，就把我送去了我們那邊的一所私立學校。那天他們給我打扮的很乖巧，以至於那所學校的校長對著我誇我乖巧，雖然我知道那只是客套話，那所很高的圍牆把我和外界的一切全部隔開。外面的喧囂和熱鬧都是別人的，我什麼都沒有。
每天最開心的事情，就是和男生一起去草坪上用礦泉水瓶子抓蛐蛐，晚自習的時候玩。
我坐在第一排，蛐蛐在我的折磨之下，不堪重負決定越獄。跑到了講臺上，不知是不是因為被我折磨的有些魔障，它竟然跳進了我們物理老師的杯子裡，而這個中年男人在端起杯子觀望了一會兒，確定不是啥有毒的東西之後，竟然給喝了下去。這是我長這麼大，第一次見著人喝蛐蛐的，著實令我震驚。
若只是這一件事情，令我記個幾天，估計過些時日也就忘了。而在第一節課複習靜電反應的時候，他就和變戲法一樣，從兜裡掏出一把梳子，放在頭髮上摩擦了一會兒，又弄了點碎紙屑，用梳子上的靜電吸了一點紙屑，可能他覺得靜電反應不夠明顯，所以他又把鞋子給脫了下來，然後拿出鞋墊往梳子上擦了兩下。這下靜電反應比較明顯了，桌子上的好多紙屑被吸了起來，這節課就在摩擦梳子中度過了。
下課的時候，他又拿起他拿鞋墊摩擦過得梳子梳了頭髮。
這還不是他最可愛的地方，他最可愛的地方是來上課的時候，把褲子給穿反了。我們班長眼睛比較毒，一眼就看出來了。偷偷告訴我們之後，我們笑了好久。
雖然已經盡力忍住不笑，但是一看見他的褲子就有些憋不住。課間班長善意的提醒了他。真不愧是四十多歲的老男人，毫不畏懼，站在講臺上義正言辭的說:
“不就是褲子穿反了了，你們笑點真低，竟然笑了一節課。”
就是這樣一個不修邊幅的中年男人，用他獨特的搞笑方式帶我走進了物理這個神奇的世界，讓我對這門學科產生了興趣。也是因為他讓我們枯燥的初三生活，過得很快樂。也是他這種潛移默化的影響，傳遞給我們正能量的世界觀和生活態度。
即使在我初中畢業七年年之後，再想起他，嘴角還是會忍不住上揚，內心充滿感激。
教師節的感受
13樓：咃說噯莪
教師節這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域**，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。
“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥！
時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人說，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人說，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人說，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈；
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執著頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？
有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
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