1樓：匿名使用者
加油~~~多看書，多吸收好的資訊，其實最重要的是找到自己真正喜歡的事業是什麼
2樓：胡黎平
有規劃 有追求 有明確的目標 很好
3樓：
自己的知識面是有限的，而現在社會已經很很多大資料可以作為參考，所以想要制定未來十年的成就，必須要和成功者學習，也就是你現在的問題已經說明你不安居現狀，想要提升，那麼就可以：
1、開始大膽的發夢，想象自己10年後要變成怎麼樣的一個人，發夢不用錢的。比如說：未來十年我要達到擁有3畝地的別墅，擁有一部阿斯頓馬丁db9，擁有一個美好的家庭，還有一部遊艇，自己的農場酒莊，等等。
2、提升：看書、閱讀，瞭解現在什麼方向能賺錢，多看看**新聞，到底國家現在在做什麼。跟著國家的腳步走，那麼你的資金投進去是可以賺錢的，那麼未來是什麼方向最賺錢呢？
網際網路+、健康產業，這些專案我們可以夠得著，如果在這些行業你能做到唯一性的產業，那麼10年時間以上我說的發夢的這些夢想都能實現。
3、換人脈、環境，如果你現在接觸的人脈與創業環境能滿足你，那麼就不需要更換了，如果不能滿足，那麼馬上找其他平臺，不然幾年後成就是怎樣的你可以看到。
注：看書要看一些成功的企業家分享，那麼很多實幹型的經驗讓你有所收益，分享本書給你窮爸爸富爸爸的財務自由之路。
我今年25歲。太落魄。被所有人看不起。借錢也借不到。親人老是侮辱我。靠自己怎麼翻身。我該怎麼辦
4樓：匿名使用者
換一個地方，從頭再來
5樓：洋羊羊
首先你得自強，靠自己。自律，自省。
6樓：
有技吃技，沒技吃力，一定要從一而終，不怕苦不怕累，幾年後回頭再看………………
你對自己2023年過去的四分之三有什麼想說的呢，對於剩下的三個月又有什麼打算呢？
7樓：這屆小知真不錯
寫作思路：寫作的時候把你自己心裡2023年的總結和對未來的計劃寫出來。
2020我想對你說：去行政化教學，專注高效課堂。
教育行政化必然會嚴重干擾正常的教育教學行為，減少“表哥”、“表叔”、考核、檢查對教師自由時間的剝奪，還教育以本來的樣子，不以成績論英雄，專注全面發展的人，慢而柔、快而穩、專而精的高效課堂才有可能天天實現。
2020，但願為教師減負不再是一句空話。期盼更多的教育行政**，能夠走進課堂，聽老師講一節課;能夠翻開教育理論，和老師們一起閱讀**;能夠走進教師們中間，詢問觀察一下教師的工作現狀;能夠走上講臺，為孩子幸福開講。2020，但願自己修煉輕裝上陣的本領，精備每一節課，讓課堂更高效，讓學生學得樂、學得會、想去學、學得好。
2020我想對你說：強教必先強師，生命潤澤生命。
教育就應該用最優秀的人培養更優秀的人。好教師不好招，降低的門檻、無法保證的教育質量都是教育之隱痛。提高教師待遇不能只搞文字遊戲，應該落實到工資卡上，應該有更多人支援體諒教師工作，避免教師責任無限擴大化，給予老師充分的社會尊重，應該成為全社會的共識。
教育是經驗加創新的藝術，需要“傳幫帶”，更需要“走出去”和“請進來”，創造機會，讓更多的老師走上專業成長的快車道，去參與和體驗生活中的美好，而不要只顧埋頭拉車。缺乏生活的趣味和高標審美的老師，難以培養出德智體美勞全面發展的人。教育，是人的教育，歸根結底是生命點燃生命，生命潤澤生命的過程。
教育，多想想講臺上的那個人。
2020，我期望多給自己一點時間和機會，歷練本領、完善自我，修煉水之德、水之韻、師之魂，做水一樣的人民教師。
2020我想對你說：靜心專注成長，教育未來可期。
8樓：回首拂紗現婉嫣
我對2023年過去的3/4，360÷4=90，90×3=270，270+1=271，哦，過去的271天裡面，過的很平淡吧？每天早上起床，然後一天做一些事情，也就是正常的生活，然後就是晚上睡覺，就是這樣了，另外，在生活當中，肯定是有很多的細節精彩，令人回憶無窮，不過暫時真的想不到，可能等我的心平靜下來，就是在我一個人比較孤獨寂寞的時候，就會回憶起過去的種種往事，有開心的，也有不開心的，總之還是比較豐富的。
那麼，我該何去何從呢？3/4已經過去，今年還剩1/4的日子，我該如何度過？其實也沒有什麼特別明確的計劃，還是按照大半年來的生活那樣過，平淡中夾雜著一些樂趣，或許生活的時候不怎麼會感覺到，但是一旦過去了，就是一種回憶，刻在腦海裡，在無人的時候，一個人靜靜的躺著，回憶過往，有過一些小懊惱，也有過一些慶幸，各種各樣複雜的情緒紛至沓來，剪不斷理還亂，最終在腦海裡纏成一團，算了，想想還是不用想了，這些事情都已經過去，我始終記得一句話，過去的都過去了，沒必要去後悔，因為當時的做法就是用當時的想法去決定的，不要用現在的想法去思考過去做的對錯，因為如果那樣想的話，就始終會覺得當時的做法真的不太妥當，或者說還差那麼一點意思，對於這樣的就是完美主義者，才會不斷的去糾結吧，反正我如果想到過去的一些事情，有時還是會忍不住的去胡思亂想，但是我往往又會這樣告誡自己，過去的都已經過去了，該說的都已經說過了，該做的也已經做過了，過去的永不變，未來的人可期，還是帶著點憧憬看待未來的美好，有可能不是美好，但是我們的心態還是要放好，積極向上，樂觀豁達，努力拼搏，艱苦奮鬥，共同期許明天的曙光吧！
好了，2023年下半年，也就是還剩1/4的日子，都稍稍放一下，上半年或者說大半年來的3/4的日子，對未來多一些期待吧！好好加油，願世間美好與人人都環環相扣，祝各位好運吧！，
9樓：yz丶
2023年前四分之三的時間也是疫情風險很高的時期，相信大多數人都和我一樣，每天待在家裡，上網課或遠端辦公，很少出門，每天關心著疫情防控的最新訊息，就這樣時間過得很快，8個月很快就過完了。我想對過去的四分之三時間內的自己說:健康和開心才是最重要的事。
到了9月經過國家和醫護工作者不懈努力，疫情變的可控起來，被確診人數也越來越少，忙碌的工作和開學也隨之開始，作為一名大四學生了，學習和生活的壓力也更大了，但幸運的是前幾天我收到了人生第一個還算不錯的offer，剩下三個月，我要盡情享受最後的大學時光，努力加油，和徐藝洋一起在未來都要一直一直放光芒……
10樓：
2023年真的已經過了四分之三了，真的太難了。能安全的度過就是勝利。活著就是勝利。
當然，這次疫情之下，也有人轉危為安，找到新的生機。但對於大多數人來說，這個機遇並沒有容易觸碰到。
原因很簡單，這是思維之間的差異。
軍哥說過：“窮也思維，富也思維，成功也因思維，失敗也因思維。”
所謂的思維，指的是我們會將生活中對事物的認知會逐漸形成固化的思考模式，通俗一點理解，可以稱之為經驗。
而經驗，往往並不牢靠，反而會讓我們在真正危險來臨之時，變得麻木，反應遲鈍。
就好比這次疫情中，有的人迅速反應過來，轉型升級，成功加速發展拋離了對手，而有的人卻還在抱殘守缺，幻想著往日光景。
所以，讓我們從錯失機遇的，往往不是其他原因，而是我們腦子裡那些已經變得僵硬的思維模式。
扛著舊腦袋，活在新時代，這就是這個日新月異時代裡大多數人的通病。
不同的思維會帶來多大的差異呢？
我們可以從心理學當中的“紅燈思維”和“綠燈思維”找到答案。
設想一下，當你提出的方案被同事評價“很爛”時，你會是什麼反應？
有的人可能會覺得：這個人就是針對我，我要想辦法反駁他……
有的人就會想：我這個方案爛在**呢？我要去問問他，改過來……
11樓：濯友安
“人生真的很短，沒有那麼多來日方長，見一次少一次，好好珍惜和家人團聚的時光。”
總是追憶似水流年，想起從前童年時光，是那樣的美好，幸福，天真無邪，無憂無慮，但那份童真一直是被父母保護著，因為他們用他們的羽翼盡力讓我們幸福，安全，溫暖。
他們從不要求回報，也從不善於表達對兒子女兒的思念和渴盼之情，卻總是默默關注著社會，默默關注著孩子，一旦有哪些會危害到孩子，都會發過去給自己的孩子看，要警惕，要注意，保護好自己，過的好。有空放假，多回去看看爸媽吧，有一句話這樣說，“你永遠都不會知道，你不在的日子，他們的飯桌有多麼簡單”。總是口是心非，明明很關心我們，卻不願意讓我們知道，即便病了，也不告訴我們，也不想要給我們增添麻煩，父愛如山，母愛如海，大抵如此。
父愛如山，沉默而表現在行動。不肯告知，從不聲張。深深的愛著我們。
母愛如海，溫柔而表現在關心。事無鉅細，默默做好。深深的愛著我們。
12樓：搞不來一個名字
2023年過的很快，可能是因為疫情的原因吧，不知不覺感覺中就送走了國慶小長假，迎來了雙十一，感覺馬上又要過年了吧。
關於2023年已經過去的四分之三，我有什麼遺憾呢？仔細想想，還挺多的。
第一，關於生日的遺憾。去年生日的時候，我就想，25歲的生日當天我一定要在華山頂看日出，可生日的時候疫情屬於緊急關頭階段吧，不能瞎跑，這個計劃就擱淺了。所以我就換了個計劃，去拔了智齒，剪了短髮，雖然也滿足了自己心目中那不能言語的儀式感，但還是稍有遺憾吧。
第二，是錢，年初的時候，自己有過攢錢的計劃，不知道是不是因為計劃不詳細，快年底了，小金庫還是一無所有，感覺上班上的也挺失敗的，一點兒錢也沒攢下，太難過了……
第三，還是工作吧，不能細說，這個真的是，就這樣吧先
那剩下的2020我有什麼打算呢？首先，我希望自己的可以過好自己的小生活，過得精緻一點，有儀式感一點，這跟錢多錢少沒有關係，在自己的能力範圍內，讓自己過的更快樂一點吧！
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