1樓:邊可愛
應該請家長幫助自己,把單詞表背好,然後複習語法知識,據我回憶,小學所學的語法知識應該有:將來時,一般現在是,現在進行時和過去式。這幾個時態的句子格式要記好。
還有那些過去分詞表。課文一定要熟悉,會讀,會背,會寫。因為考試所及內容一部分是課文內的。
2樓:匿名使用者
這應該看自己的狀況來定的。一般寫完作業後休息40分鐘後進行復習1小時,英語有錄音的聽錄音,跟讀,數學做點練習題,語文多練練生字。有提綱的最後做提綱。
3樓:公主的城堡
果平時有錯題本,多看多做錯題本上的題。如果沒有,那就有點費事,,告訴孩子,考試的時候能把會的題目全部答對就可以了.哪方面弱,更要多複習
4樓:
如果平時有錯題本,多看多做錯題本上的題。如果沒有,那就有點費事,如果您是家長,應該瞭解或讓孩子自己總結平時經常出錯的地方,這地方多做練習。還有最重要的,家長一定不要給孩子過多壓力,告訴孩子,考試的時候能把會的題目全部答對就可以了,分數的多少名次的前後都不重要!
這是前提!
5樓:旋轉的圓圈圈
把所學內容列成知識樹的形式,相同的章節放在一起多做題多看書,萬變不離其宗
6樓:大偉
鞏固知識點,練習經典例題
7樓:點亮星空
把要背誦的課文背住,把詞語默出來,複習一下以前的題目。
8樓:保時捷
應該1個單元1個單元的複習.一個細節都不能放過.每科複習40分鐘
小學生期末怎樣複習
9樓:哇莎米
本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環節。如何做好期末複習,使學生考出最佳成績,是老師、學生和家長憂慮的話題。
那麼,如何做好期末複習呢?有以下幾種複習方法:
一、過電影複習法
回顧本學期學過的內容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運用,在學習上再上新臺階,複習時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子裡像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去複習,效果會更好。
二、歸類列表法
我們在課本上學到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,理清知識要點,
在頭腦中構建起一個知識網路,從而形成一個完整的知識體系,這樣學過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:
把本學期學過的古詩進行整理,把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
三、讀寫結合法
複習時,應加大對基本知識、基本技能的複習力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上書空練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。
我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!
四、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對於重點應吃透,並儘可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。
還可以把平時作業中所出現的錯誤,再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。
五、交叉複習法
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時,最好採用交叉複習的方式,如先複習語文,休息後換成數學,再之後又變成別的什麼,這樣複習的好處是不會使學生產生厭倦心理。
六、多種方式複習法
長時間用同一種方式複習效果不好,尤其對於小學的孩子更是如此。
比如複習語文,可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學,就可以讓學生看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短,採用不同的複習策略。
如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點複習自己的薄弱環節,以便達到理想的效果。
總之,複習的方法多種多樣,不同的方法適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。同學們,
只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
10樓:匿名使用者
買一套好的試題,比如黃岡的,好好練習,再把錯的弄懂,期考應該就沒問題了
小學生期末考試複習該如何準備
11樓:匿名使用者
課堂複習有三種:講新課前,複習與之有關的舊知識,這叫做準備複習;老師講完課後,往往要趁熱打鐵做點練習,這是以消化為目的的準備性複習;一節課將結束時,將本節所學內容進行梳理、歸納、小結,這是以吸收為目的的梳理性複習。
課後複習以消除遺忘、強化記憶為目標,不管老師是否留作業,都應當對照課堂筆記與教材進行比較性複習,然後再做作業。
單元複習是指完成了一章或一組內容後的複習,主要採取比較異同,尋找內在聯絡,篩選累積的方式進行。
12樓:猴柏裝
1 .定製好作息時間。把每天覆習功課,文體活動,休息睡眠的時間安排合理,按計劃行事,避免在家複習忙忙亂亂,毫無計劃。
2. 進入考試節奏。按照科目的考試時間安排自己的複習時間。
這樣有助於進入考試狀態,有助於在考場上正常發揮。2. 每天以考試的心態做卷子。
有些考生認為已經做了幾個月的試題,臨考前不用做了,看看就行了,如果這樣的話,很可能會導致考試抓不住感覺,受盛會引響發揮。建議考生在考前每天都應以考試的心態做卷子,只有這樣,到真正考試時,才能以平常心來對待。3.
抓住最佳記憶時間。心理學研究證明,早上起床後半小時及晚上睡覺前半小時記憶效果最好。建議考生在這兩個階段複習最關鍵,最重要的課程內容。
4. 最好不要看電視或大部頭電影或玩電腦。容易上癮的節目或遊戲內容更不要沾邊,不然容易在大腦形成優質興奮灶,抑制已掌握知識的發揮。
5 .適當進行自己喜歡的文體活動。調節情緒,消除疲勞,養精蓄銳,以穩定,飽滿的情緒迎戰。
6 .按照平時的飲食習慣平衡營養。不可大魚大肉,暴飲暴食,以免因此影響健康進而影響學習;也不要迷信什麼補腦類,益智類保健食品,據說,製造這類產品的工廠的老闆和工人,從不給自己的孩子服用這些東西。
7. 要對自己有信心。
小學生該如何複習來迎接期末考試
13樓:匿名使用者
在複習時,從內容
上來說,儘量選擇與課文關係密切的內容來複習。這樣,不僅完成課文的的內複習任務容,而且可以有助於自己形成遷移的能力。另外,每次複習的內容不要太多,量要適當,要注意語文、數學等學科之間的交錯進行,儘量不要針對一門學科集中較長時間進行復習,否則容易引起疲勞,複習效果也不太理想
期末了,小學生如何複習
小學期末考試複習計劃
14樓:六月飛霜
週一到週五:在七點起床,刷牙洗臉時邊聽英語錄音,背單詞到你可以上學為止。放內學後開始做作業,容做完到後,開始複習(一:
語文,背古詩,做閱讀。二:數學,看錯題集,背公式《靠理解》。
三:英語,做練習,背單詞。)九點半準時睡覺
15樓:大琉淑彩海
每天一個單元,每學習半個小時休息十分鐘。
小學一年級期末考試怎樣複習方法
16樓:人生如夕陽
1、學習習慣:進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法,養成良好的讀書習慣和書寫習慣。
2、漢語拼音:讀準聲母、韻母,整體認讀音節,讀準四聲,會讀輕聲,準確拼讀音節,能正確書寫聲母、韻母和音節。
3、識字寫字:準確認讀550個生字;說出基本筆畫的名稱,能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字,做到正確、規範,姿勢端正,書寫整潔。
4、口語交際:用普通話進行口語交際,聲音清楚,態度大方。能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題,講一件簡單的事情。
5、閱讀:能認識句號,正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。
二、複習重點:
準確認讀550個生字,正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。
三、複習內容
(一)漢語拼音
1、複習漢語拼音,能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。
2、準確拼讀音節,正確書寫聲母、韻母。
3、運用漢語拼音正音。
(二)識字寫字
1、認識常用的漢字550個,會寫其中的100個。以上內容源自小精靈兒童資訊站
2、掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。
3、認讀生字中,會選擇正確的拼音,連一連、圈一圈等。
4、看拼音寫詞語。
5、給認讀生字的偏旁歸類。
6、詞語搭配。(連線)
7、反義詞,找朋友遊戲。
8、做擴詞遊戲。
9、看圖寫字詞。
10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。
小學期末考試複習的注意事項有哪些
小學生期末考試複習該如何準備,小學生該如何複習來迎接期末考試
課堂複習有三種 講新課前,複習與之有關的舊知識,這叫做準備複習 老師講完課後,往往要趁熱打鐵做點練習,這是以消化為目的的準備性複習 一節課將結束時,將本節所學內容進行梳理 歸納 小結,這是以吸收為目的的梳理性複習。課後複習以消除遺忘 強化記憶為目標,不管老師是否留作業,都應當對照課堂筆記與教材進行比...
如何輕鬆應對小學生期末考試,小學生期末考試應怎樣複習,怎樣對待
重點一 制定bai目標須合理 首先是調 du整好心態,制zhi定一個複習計劃表,有目的dao去復專習。著名的艾賓浩斯 屬記憶曲線表明,遺忘的規律是 先快後慢 因此同學們 定要及時 儘早地對所學知識進行復習,合理安排複習時間,制訂複習計劃,並嚴格按計劃執行。重點二 關注重點要轉變 期末考試前,大多數孩...
小學期末考試成績查詢,小學期末考試成績怎麼在網上查詢成績
成績單的話老師會在成績出來後下發的,同學你好,在這裡是查不到成績的,耐心等待吧。小學 初中一般是無法查詢成績的。祝您有一個好成績。這個只有問老師吧,老師會通知的,一般查詢不到。您好,很高興為您回答問題 成績報告單上查詢 問老師進入該學校 查詢 如果有的話 祝您弟弟學習進步 若覺得滿意 請記得采納 小...