1樓：子云汐
1、哥哥將我高高舉起，我笑的很開心。
2、哥哥高高舉起一個小孩子。
用高高舉起.....一個......造句
2樓：匿名使用者
只看見董存瑞高高舉起一個炸藥包,將敵人的碉堡炸上了天
3樓：後修碩亙
小徐高高舉起雙手，做了一個鬼臉，令大家忍俊不禁。
高高舉起潔白的昆蟲網，網住一個斑斕的春天，仿照這個句子寫一句詩。
4樓：匿名使用者
春天來了，雖然天氣有點涼，但是萬物復甦，一切充滿生氣，是個令人神往的季節。
春天悄悄地走了，她給大地播下了美麗和希望的種子。
大地的每個角落都有春天留下的腳印。看，草地上花兒開了，小草綠了，小朋友在草地上開心地玩耍；花園裡勤勞的蜜蜂在採花蜜，柳樹搖著自己長長的辮子；溪水丁丁冬冬的唱著歌，滋潤著大地；山間的果樹、田間的禾苗和地裡的瓜秧都在傳遞著一種濃濃的春意和人們的喜悅！春天多麼美麗呀！
舉起什麼造句一年級
5樓：滿意請採納喲
1. 遊行的人們高舉起花束，歡呼著走過廣場。
2. 少先隊員舉起右手，向國旗致以崇高的敬禮。
3. 他穩穩地舉起槓鈴，一點兒也不晃悠。
怎麼用“高高舉起一個”造句？
6樓：安琪拉
只看見董存瑞高高舉起一個炸藥包,將敵人的碉堡炸上了天
哥哥高高舉起一個小孩子
我被高高舉起
我高高舉起一隻貓咪
那個孩子被他爸爸高高舉起
你們高高舉起了雙手
農民伯伯高高舉起了手中的鋤頭
他被高高舉起
手中的電腦被高高舉起
我高高舉起了手中的筆
一.造句讀音： [zào jù]
二.釋義：造句，動詞詞語，是指用詞語組織句子。今亦以指初等學校語文練習內容之一。
三.出自：清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝。” 夏丏尊葉聖陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”
四.造句的方法：
1、在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。
2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。
”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。
3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進行，強烈的對比能起到較好的表達作用。如用“光榮”造句：“講衛生是光榮的，不講衛生是可恥的。
”用“光榮”與“可恥”作對比，強調了講衛生是一種美德。
7樓：蔚冷醜剛
小徐高高舉起雙手，做了一個鬼臉，令大家忍俊不禁。
高高大大的什麼像高高大大什麼造句
8樓：狠揍小助手
1.廣場上高大的柱子傾倒了。 2.他身材高大,瘦骨嶙峋。 3.他身體高大,五官端正。 4.花園的北側是一些高大的楓樹
高高站立來瞭望怎麼造句
9樓：偶俏
過年回家的媽媽因為還要打工，又坐上火車走了，車皮迅速掠過，我只得高高站立在土包上瞭望，腦海中翻滾著那最熟悉而又陌生的背影。
10樓：
1. 他坐起來，向四周望了望。
2. 他們垂頭喪氣地四下望了望。
3. 她回過身來，沉思地望了望他。
4. 要不然，為什麼他們要修復瞭望塔？
5. 帕格用喜悅的眼色望了望他的兒子。
6. 一個瞭望員突然發現一座巨大的冰山。
7. 瞭望角砂岩並不是一個單一的蓋層狀砂岩。
8. 他拍了一下頭，望了望自己這副魁梧的身材。
9. 魯道夫往四下裡望了望，看看有沒有人注意他們。
11樓：狠揍小助手
1. 他坐起來,向四周望了望。 2. 他們垂頭喪氣地四下望了望。
什麼獻上什麼，什麼舉起什麼造句
12樓：匿名使用者
解放軍獻上年輕的生命，用自己的雙手舉起整個國家，人民。
我們為烈士獻上花圈，表示哀悼；我們舉起手敬禮，表示尊敬。
13樓：宮羽宰光譽
---獻上---今天是班主任老師的生日，我們全班同學為她獻上最美好的祝福。
----舉起---敬愛的老師舉起知識的火把，照亮了我們前進的方向。
用......放好...舉起 ....拋了造句10個字左右
14樓：復讀剛剛
年輕人就應該放下自己面子 舉起外界的壓力 拋開所有的煩惱去努力拼搏。
15樓：手機使用者
我把雞蛋放好在平底鍋裡，舉起鏟子，拋了幾片西紅柿一頓亂炒...
16樓：匿名使用者
煮麵時，我先放下面，舉起湯勺，拋下材料
17樓：鰻魚豬兔子愛碩
他把槍放好，舉起石頭，往敵方拋了去。
恰如怎麼造比喻句，用“恰如”造一個句子
推書人湘雪 比喻句，是一種常用修辭手法，意思是打比方，用淺顯 具體 生動的事物來代替抽象 難理解的事物。恰如，讀音為q a r 漢語詞語，意思是正像，正如。按照該詞義做比喻句有 1 晚霞恰如一幅圖畫。2 他將宇宙視為上帝用密文書寫的檔案 恰如他與萊布尼茲通訊時，把自己關於微積分的發現用一種加密的方式...
我是人怎麼造句,我是一個人怎麼造句？
造句 1 我是一個有眼不識泰山的小人,罪該萬死。2 我是一個沒沒無聞的人,這麼多年來也沒作出什麼成績。3 我是一個飽經滄桑的人，社會上形形色色的人我都見過。4 我是一個值得你們驕傲的人。5 我是一個聰明人，我知道該怎麼做。造句 我是一個 人 我是一個 眉清目秀 品學兼優 英俊威武 墩墩實實 體魄健壯...
學校是怎麼樣的地方造句填詞,學校是一個怎麼樣的地方造句填詞
學習是一個神聖的地方 學校是一個歡樂的地方 我去過怎麼樣的什麼地方造句一段話 那個遙遠的小山村，是她從未去過，卻一直魂牽夢繞的故鄉。2.他因水災不得不去過流亡生活。專 3.我前年去過一屬次北京，後來再也沒有去。4.這個陡峭的山峰，還沒有人爬上去過。5.我雖去過歐洲幾次，但都只是走馬看花，未作深入瞭解...