1樓：薊素枝六鶯
方法1：
器材：電流表、小燈泡、開關、導線若干
。操作：將電流表、小燈泡、開關用導線串聯在電源的兩極上，迅速斷開、閉合開關，若發現表的指標正向偏轉，表明與電流表正接線柱相連的就是正極，反之，就是負極。
方法2：
器材：電壓表、開關、導線若干
。操作：選擇電壓表的最大量程，用導線將其與開關串聯在電源兩極上，迅速斷開、閉合開關，若發現表的指標正向偏轉，表明與電壓表正接線柱相連的就是正極，反之，就是負極。
方法3：
器材:發光二極體、定值電阻、開關、導線若干
。操作：用導線將發光二極體、定值電阻、開關串聯在電源兩極上，閉合開關，若二極體發光，則表明與二極體正極相連的就使電池的正極；若不發光，則表明與二極體正極相連的就使電池的負極。
方法4：
器材：小磁針、螺線管、開關、導線若干。
操作：用安培定則即可判定。右手握住螺線管，拇指指向磁感線方向，四指指向就是電流方向。四指指向是電源的負極。
2樓：犁秀榮實雪
串聯一個電壓表。根據“正進負出”。如果電壓表反偏，則接入正接線柱的為負極，負接線柱的是正極。如果沒有反偏，那麼接入正接線柱的是正極，負接線柱的是負極。
不能使用電流表，會短路。上面的回答是錯誤的。
3樓：佔雅懿宗仙
1、用電壓表或電流表（最好是0刻度在中間的）測試，注意接通後很快斷開電路，看指標偏向來確定電源正負極；
2、用發光二極體來試（單向導電）。
初中物理;如何確定電源正負極
4樓：
方法一器材: 電流表、一隻 定值電阻、開關一隻、導線 若干。
操作：將電流表、 定值電阻、 開關、電源 組成串聯 電路。 閉合一下開 關，觀察電流 表指標的偏 轉情況。
若電 流表指標正 向偏轉，則與 電流表正接 線柱相連的 極為電源正 極，另一極為 電源負極。
方法二器材: 電壓表、開關 各一隻、導線 若干。
操作：將電壓表 連上開關 後，接在電 源兩極上。 閉合一下開 關，觀察電壓 表指標的偏 轉情況。
若電 壓表指標正 向偏轉，則與 電壓表正接 線柱相連的 極為電源正 極，另一極為 電源負極。
方法三器材: 發光二極體、 開關各一隻、 導線若干 將發光二 極管、開 關、電源組 成電路。
操作：閉合一下開 關，觀察發光 二極體的發 光情況。若發 光二極體發 光，則與發光 二極體較長 接線腳相連 的極為電源 正極，與較短 接線腳相連 的極為電源 負極。
5樓：月影搖拽風送爽
方法1：
器材：電流表、小燈泡、開關、導線若干 。
操作：將電流表、小燈泡、開關用導線串聯在電源的兩極上，迅速斷開、閉合開關，若發現表的指標正向偏轉，表明與電流表正接線柱相連的就是正極，反之，就是負極。
方法2：
器材：電壓表、開關、導線若干 。
操作：選擇電壓表的最大量程，用導線將其與開關串聯在電源兩極上，迅速斷開、閉合開關，若發現表的指標正向偏轉，表明與電壓表正接線柱相連的就是正極，反之，就是負極。
方法3：
器材: 發光二極體、定值電阻、開關、導線若干 。
操作：用導線將發光二極體、定值電阻、開關串聯在電源兩極上，閉合開關，若二極體發光，則表明與二極體正極相連的就使電池的正極；若不發光，則表明與二極體正極相連的就使電池的負極。
方法4：器材：小磁針、螺線管、開關、導線若干。
操作：用安培定則即可判定。右手握住螺線管，拇指指向磁感線方向，四指指向就是電流方向。四指指向是電源的負極。
6樓：匿名使用者
1、用電壓表或電流表（最好是0刻度在中間的）測試，注意接通後很快斷開電路，看指標偏向來確定電源正負極；
2、用發光二極體來試（單向導電）。
7樓：沉睡的天狼
1二極體，亮了則說明正連正，負連負
2電壓表
3電流表 試觸，看正偏反偏
8樓：匿名使用者
電流從正極流出、從負極流進。
電源內部電子從正極流向負極。
初中物理怎樣判斷電源正負極
9樓：輾尋夢遲
在電路中，接入電流表，用試觸法，看指標往哪邊偏。如果還有疑問，可以繼續追問，滿意請採納哦
10樓：楊帆
電源用兩條線表示，長的是正極，短的是負極
怎麼確定磁場中電源正負極 初中物理
11樓：匿名使用者
根據磁場線的方向來定義，因為總是從正極出發，指向負極 。如果是電生磁的話，使用右手螺旋定則
12樓：匿名使用者
給什麼工具？還有，磁場方向給定嗎？……說清楚了……條件太寬泛
請判斷電源的正負極，初中物理!**等求解！
13樓：匿名使用者
安培定律
①左手定則：
1.用於判斷通電直導線在磁場中的的受力方向
2.用於判斷帶電粒子在磁場中的的受力方向
方法：伸開左手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，讓磁感線穿入手心，並使四指指向電流的方向，大拇指所指的方向就是通電導線所受安培力的方向（書上定義），我在這裡想說一點，是不是左手定則只可以判斷受力方向，我的答案是非也，在判斷力的方向時，是知二求一（知道電流方向與磁場方向求力的方向），所以也可以知道力與電流求磁場，或是知道力與磁場求電流。
②右手定則：1.用於判斷運動的直導線切割磁感線時，感應電動勢的方向。
方法：伸開右手，使拇指跟其餘四指垂直，並且都跟手掌在同一個平面內，大拇指所指的方向為直導線運動方向，四指方向即是感應電動勢的方向。
③安培定則：1.判斷通電直導線周圍的磁場情況。
2.判斷通電螺線管南北極。
3.判斷環形電流磁場的方向。
方法：右手握住通電導線，讓伸直的拇指的方向與電流的方向一致，那麼，彎曲的四指所指的方向就是磁感線的環繞方向；
右手握住通電螺線管，四指的方向與電流方向相同，大拇指方向即為北極方向。
14樓：匿名使用者
右手螺旋，中心磁場向左 右為正極
15樓：
用右手螺旋定則判斷，電源左邊應該是正極
16樓：地方現場v字出
由安培定律可知電流由左端流向右端所以左端為正極右端為負極
17樓：心碎易飄零
根據右手定則可知，電流方向從左邊流入，因此左邊為正極，右邊為負極。
18樓：匿名使用者
由右手螺旋定則知，電源的正負極為：左正右負。
初中物理電學，這道題怎麼分辨電池的正負極呢？
19樓：
去超市買一節乾電池，或者把遙控器開啟，拿一節乾電池出來看就知道了。
電池外殼上標明瞭電池的正負極。有個小凸起的那邊是正極，沒有的另一邊是負極。
20樓：匿名使用者
分析：這個電路中的電池是乾電池的實物形狀，所以在一端中間有突出的就是正極，即圖中電池右端為正極。
初中物理，電路實物和電路圖怎麼確定正負極啊
21樓：張學東
答：對於電源來講，電流的流出點就是電源的正極，電流流入點就是電源的負極；而對於電路中的其它元件，其電流流入點就是正極的一邊，電流流出點就是負極的一邊；對於電流表和電壓表，與後者相同。
可以繼續追問。
22樓：雷林韜
電流先流經的那一端是正極，流出的一端是負極
初中物理 怎樣判斷電路圖中每個用電器的正負極 還有怎樣分析電路圖
23樓：匿名使用者
用電器沒有正負極，只有電流
表和電壓表有正負接線柱、電源有正負極。分析電路時電流表要讓電流從正接線柱流入，負接線柱流出，電壓表正接線柱接電源正極一端，反之亦然。分析電路時，主要從電流路徑進行分析，電流表當作導線，電壓表當作斷開。
24樓：百度使用者
電壓表有“—”的是負極，其餘兩個是正極，電源中有“+”的是正極。正進負出，看電壓表和電流表就可以知道。
25樓：匿名使用者
1 根據電流表 或 電壓表 他們都是正極進負極出的 反推就好了 初中一般沒這種讓你判斷正負極的題（除非出題者白痴）
2 最重要的是 頭腦清醒
（1）串聯和並聯：這是十分重要的 要不做題你會暈（2）一個一個分析 不要考慮其他的東西
（3）做完後再檢驗一下
就這些 初中足夠了
26樓：匿名使用者
你從電源正極出發，順著走，正接負，負接正，正接負，………最後又回到電源負極
27樓：普斯頓
什麼叫用電器的正負極？
……如果你問電流流向的話，電流在外部是從正流向負的
初中物理連線電路圖時正負極怎麼連啊，比如說導線是連
28樓：可愛的我是兔
根據電壓確定電流方向，總是從高往低走。比如電橋，你要判斷電橋哪邊的電壓高。判斷的時候使用電阻分壓原理，就很好解決了。
還有一個原則，在電路中電壓表電阻看做無窮大（斷路），電流表看做0（短路）。如下圖：先不要看r5，假想把它取下來不考慮。
電壓c處比d高，現在要判斷ab電壓誰高，只要看r1/r2和r3/r4大小就好。如果r1/r2大（想象r1=無窮大，即開路），說明電壓從c到a降的多，那麼b電壓高，通電後，電流方向是b→a。反之亦然。
如果相等，那麼電流不會通過r5（電流為0）。
初中物理如何確定電源正負極,初三物理怎麼分辨電路圖的電流表的正負極
1 用電壓表大量程及指標偏轉方向來判定蓄電池的正負極。2 用電流表大量程組成電路試觸開關，看指標偏轉方向來判定蓄電池的正負極。3 用奧斯特實驗，看小磁針偏轉方向來判定蓄電池的正負極 初中物理 如何確定電源正負極 方法一器材 電流表 一隻 定值電阻 開關一隻 導線 若干。操作 將電流表 定值電阻 開關...
電源正負極和電池正負極怎麼接,電路圖中的電池符號正負極怎麼畫
正接正，負接負 一般直流供電電器的電源正負極接反，會燒壞有供電極版性要求的電器電子元件權 比如電晶體 整合塊 電解電容等 也會因為供電極性相反使電器不能工作，或工作異常 比如石英錶 電動玩具 直流電機等 還有的直流電源接反會同時危及電器和電源 比如電瓶與充電器接反電流極大，兩者都有損壞可能，甚至傷人...
物理上決不能直接把電流表接在電源的正負極上怎麼理解
因為電流表內阻小，所以接在電源上後會有很大的電流，會燒壞電流表。電流表電阻極小，直接接在電源上，電流極大，表瞬間被燒 如果把電流表直接接在電源的正負極上會怎樣？不能這樣接的，因為電流表的內阻很小，這樣接相當於用一條線直接把電源短路，會搞壞電源或電流表，也可能會造成更大的事故。不能這樣接的！物理上決不...