1樓：改思聰
誰知道你這學期做了什麼工作！
班委的工作總結怎麼寫啊
2樓：風向儀圍城
工作總結以年終總結、半年總結和季度總結最為常見。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析不足，從而得出引以為戒的經驗。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。
一、工作總結主要內容
1.基本情況介紹
對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。
2.成績和做法
工作取得了哪些主要成績，採取了哪些方法、措施，收到了什麼效果等；在工作中是通過哪些措施取得這些成績的。
3.經驗和教訓
通過對實踐過程進行認真的分析、解剖，找出經驗教訓，發現規律性的東西。
4.目標和展望
下一步將定下哪些目標，如何達到這些目標；這一部分不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。
工作總結注意事項：
1.以事實為依據，實事求是
總結的物件是過去做過的工作或完成的某項任務。進行總結時，要收集所有的工作資料，通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，不可隨意編纂工作成果及資料。
2.展現對工作的熱愛之情
在總結中應該體現出對於工作的熱愛之情；熱愛工作是做好工作的前提，也是搞好總結的基礎。
例文：本學期，本人擔任***班的班長一職。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗、教訓，特總結前段工作如下：
身處班長一職，我深刻認識到自己的重任，要起帶頭領導要具備處決力但是卻不能過強，不能全憑自己的判斷，要綜合班級班委和同學的意見。同時要有為班級著想的心，不要想著這個班級職位能帶給你什麼，要想著能為班級帶來什麼。班級活動中常出現班級凝聚力不夠的情況，這需要班長想辦法去克服去努力增強凝聚力。
綜合一年的經驗，我自己的能力也有了一定的提高，但是很多事情都沒有做好，班級的微博部落格建設一直是我們班難以攻克的難關，很多事情不能及時做到公開公佈，?導致班級這一塊的建設跟不上進度。同時，班級活動還不夠，班級凝聚力還待加強，班委們需要更加深刻認識到自己的職責，不要拖延。
班級的考勤也需要加強，建立完善的班規制度，並切實監督實行，不讓同學們存有僥倖心理。
3樓：neuropathy丶
我認為：1、先寫這一個學期班級的變化，是否存在有改進的地方。
2、再寫這一學期結束後班級內還存在怎樣的問題，應該如何去解決。
3、最後寫自己這一學期所做的工作，工作的目標與希望。
拓展資料：工作總結（job summary/work summary），以年終總結、半年總結和季度總結最為常見和多用。就其內容而言，工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究，並分析成績的不足，從而得出引以為戒的經驗。
總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據，訂計劃總是在總結經驗的基礎上進行的。其間有一條規律：
計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。
4樓：蔡鳥歸來
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價。分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。總結的基本格式如下 ：
1、標題
2、正文
3、落款
總結的基本要求如下：
1.總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2.成績和缺點。這是總結的主要內容。
總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績是哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3.經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
拓展資料
總結的內容主要寫一下主要的工作內容，取得的成績，以及不足，最後提出合理化的建議或者新的努力方向。工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。所以應該寫好幾點:
1、你對崗位和工作上的認識；
2、工作上具體你做了什麼事；
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了；
4、以後工作中你還需提高哪些能力或學習哪方面的知識；
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所準備，即事前準備工作以下供你參考:
總結的注意事項:
一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2.條理要清楚。語句通順，容易理解。
3.要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
5樓：文超張張張
首先需要將您所在的班級基本情況做出基本的介紹
如：全班**人，其中男生：**名， 女生**名。
將本學期班級必要的資料進行整理歸納，資料要保持客觀性，不能出現主觀臆想。
如：本學期的出勤率是：***%，考試合格率是***%，成績分析，全年班級榮譽獲得獎項。
對資料進行分析，分析出問題後進行問題的指正並提出解決方案，將需要協調的問題進行上報，並提出解決方案建議。
最後對明年的工作進行展望，並制定班級目標。
擴充套件資料：
工作總結，就是把某一時期已經做過的工作，進行一次全面系統的總檢查、總評價，進行一次具體的總分析、總研究；也就是看看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，有什麼經驗、提高。
基本情況
1．工作總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環境和基礎等進行分析。
2．成績和缺點。這是總結的中心。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。
成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是什麼性質的，怎樣產生的，都應講清楚。
3．經驗和教訓。做過一件事，總會有經驗和教訓。為便於今後的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，並上升到理論的高度來認識。
4．今後的打算。根據今後的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。
注意問題
1．工作總結前要充分佔有材料
2．一定要實事求是，成績不誇大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。
3．條理要清楚。總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。
4．要剪裁得體，詳略適宜。
5．工作總結的具體寫作，可先議論，然後由專人寫出初稿，再行討論、修改。最好由主要負責人執筆，或親自主持討論、起草、修改。
6．工作總結最好是要根據領導的意思來，把日常工作敘述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法寫出改進措施。
6樓：妷控
班幹部工作總結精選範文一
一 、主要成績：
1、學習方面：我班在幾名主要同學的帶領下，全班同學學習刻苦，頑強拼搏，不但在學校的成績遙遙領先，而且以全市優秀學生為榜樣，力爭向名牌學校衝擊。
2、 紀律方面：班支委密切配合工作，在兩操一課，紀律方面取得很大成績。在本期
二、三、
四、五、六月份的年級評比中都列第一。
3、 文明禮儀方面：班上同學堅持做好人好事。本期先後有二十餘人做了好人好事，被學校、年級、班上表揚。
班上同學積極向原高一五班生病的同學獻愛心，共捐款186元。班上同學到福利社進行「聆聽老人，幫助老人」的活動。
4、 清潔衛生：在清潔委員的帶領監督下，同學們積極努力，班上的清潔多次在年級評比中取得好成績。
5、 文體活動：
(1)班上提供給大家一個展示自我，鍛鍊自我，相互學習的機會，開展了主題嚴肅，形式活潑，內容豐富的「學會做人」系列主題活動。
「學會做人」系列主題活動：
第一 「一班是我家，溫馨靠大家」為主題的「學會關心他人」的活動。
第二 「成功源於奮鬥，努力講究方法」為主題的「學會學習」的活動。
第三 「母校，讓我做你亮麗的名片」為主題的「學會奉獻」的活動。
第四 「追憶·懷念·感激」為主題的感謝父母，師恩，同學的「學會感激」的活動。
(2)班級籃球比賽。
(3)積極開展研究性學習。
6、校園文化方面：積極開展課外活動，開闊同
學門的眼界：
(1)「求精春來早」的紙藝評比活動。展示同學門的手工製作和藝術思想。
(2)「我為家鄉私企獻一策」，同學們把自己所學的知識和關心家鄉經濟發展聯絡起來
(3)「校歌我唱，班歌我寫」的活動，凝聚了同學們的向心力，調動大家熱愛母校，關心母校，奉獻母校的積極性。
7、班級建設活動：
(1)建立意見欄，徵求同學們關於班上建設的意見。
(2)制定了同學們自主管理細則。
(3)班幹部通過民主選舉，並制定了嚴格的工作原則和制度，真正做到對同學負責，為同學奉獻。
(4)班幹部工作成績民主測評制度。
二、 班級特色：
1. 鞠躬問好：見到老師，鞠躬問好。
2. 班級評選「紳士」，「淑女」：加強同學們的文明禮儀，生活作風，選取典範，帶動班風。
3. 意見欄：同學們用貼上的方式
7樓：_利希特
回首大一生活,我們一路走來;一路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上,相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。我們一定會繼續發揚團結拼搏的精神,共同努力,再創佳績。
展望新學期,希望同學們一起努力,將這個大家庭建設得更加和諧,更加溫暖。
黨建方面:積極分子會越來越多。在團員思想教育方面,我們團支部在這一學期開展了多次團課,每一次團課團員都積極的發言和做筆記。
學習方面:班級保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神,在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識,課堂下閱讀相關書籍加以我們團支部全體團員都積極的想黨組織靠攏,全團共有11名入黨積極分子相信在我們團支部全體團員的努力下入黨鞏固和深入。由於上半學期沒有英語及計算機的過級考試,都將會在下學期加倍衝刺。
社會實踐方面:「實踐出真知」,對於新時代的大學生來說,參與社會實踐是獲得知識和提高能力的重要途徑。鑑於實踐活動的重要性,學校讓同學們在假期體驗社會實踐,去年收到了良好的效果,同學們都從多個角度認識了社會。
老師對全班同學的社會實踐活動給予一定的理論指導,把寒假的社會調查,勤工助學,假期打工等社會實踐活動作為主要內容,並結合有關專業課程的設定,讓同學們在課堂上講述自己的實踐經歷。在實踐中求知,在實踐中探真理,以便更好的適應社會發展和鍛鍊自身工作的綜合能力。
班風建設:我班堅持以「團結、勤奮、創新、進取」為班風,不斷建設並完善活動及各項制度。活動主要由班長負責,要求嚴格,執行良好。
班長更是提出了「把班級建設成我們溫馨的家」的口號。堅持民主評議制度,增強班幹部的約束機制,並激勵其發揮模範帶頭作用。
通過以上制度的嚴格執行,通過全體班委的帶頭作用,通過全班同學的不懈努力,本班風氣正、紀律嚴明,積極進取,尊師愛幼,各項制度遵守良好。規範管理過程,做到民主。明確責任管理,落實每個班委的責任。
在加強班級管理力度的同時,我們還進一步推進班級管理資訊化。
綜上所述,在過去的一年裡,我班既有喜人的成績,也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,我們不能沉浸在昨日的成就裡沾沾自喜、不思進取,也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。
我們要從成績中取得前進的動力,從失敗中汲取經驗和教訓。畢竟,建設好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的,這是需要全體成員一起行動起來的。希望在寧導的帶領下我們商英1002班會有更加輝煌的每天!
班委，是班級（學生）委員會的簡稱。是協助班主任開展班級工作的得力助手，在學生中起到帶頭模範和管理的作用。
班委班委組成:
①班長 負責組織和管理本班的全盤工作安排。
②副班長負責本班的考勤以及操行分的評估。
③學習委員 負責領取本班的教材，作業的收發，普通話的培訓，學習園地的建設和老師的月評。
④體育委員負責本班的早操、課間操的組織和考勤，積極配合學校開展的各種體育活動，如校運會，體操比賽等，以及本班體育器材的借還，平時的體能訓練，課前熱身操，以及平時集會時的佇列編排。
⑤勞衛委員 負責本班教室、清潔區的衛生安排與考勤。
⑥生活委員負責本班的生活與團結的管理，以及班費的開支。
⑦紀律委員負責本班平時的在非自由活動時間的紀律（包括老師在時）的班級紀律，以及對課間操時間其他班級人數，作操質量的稽核。
補充說明：
此外，在我國學校班級建設中，初、高中及高校往往有兩套班子負責班級工作，一套為「班委會」，另一套為團支部，這是我國具體國情的體現。在日常班級工作中，通常以「班委會」為主體，「團支部」則起到協助、協調和監督的作用。部分班級也會有班委幹部兼任團委幹部的現象。
團支部:
①團支部書記負責本班團員的學習和管理,配合學校團組織開展各項工作。
②組織委員 負責本班新團員的發展和培訓，收繳團費。
③文娛委員 負責開展班上的各種文娛活動，比如晚會、郊遊、野餐、燒烤、早唱、教歌等。
④宣傳委員 負責本班的黑板報、手杪報等工作安排，以及班級的宣傳工作。
⑤通訊委員 負責本班的稿件安排工作，並送交給編輯部、文學社等。
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