1樓：116貝貝愛
少壯不努力，老大徒傷悲。
《長歌行》【作者】漢樂府 【朝代】漢
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。
白話釋義：園中的葵菜都鬱鬱蔥蔥，晶瑩的朝露陽光下飛昇。
春天把希望灑滿了大地，萬物都呈現出一派繁榮。
常恐那肅殺的秋天來到，樹葉兒黃落百草也凋零。
百川奔騰著東流到大海，何時才能重新返回西境？
少年人如果不及時努力，到老來只能是悔恨一生。
寫作背景：
一首中國古典詩歌，屬於漢樂府詩，是勸誡世人惜時奮進的名篇。此詩從整體構思看，主要意思是說時節變換得很快，光陰一去不返，因而勸人要珍惜青年時代，發奮努力，使自己有所作為。
全詩以景寄情，由情入理，將「少壯不努力，老大徒傷悲」的人生哲理，寄寓於朝露易幹、秋來葉落、百川東去等鮮明形象中，藉助朝露易晞、花葉秋落、流水東去不歸來，發出了時光易逝、生命短暫的浩嘆，鼓勵人們緊緊抓住隨時間飛逝的生命，奮發努力趁少壯年華有所作為。其情感基調是積極向上的。
其主旨體現在結尾兩句，但詩人的思想又不是簡單的表述出來，而是從現實世界中擷取出富有美感的具體形象，寓教於審美之中。
自秦代以來設立的朝廷**機關。它除了將文人****的詩配樂演唱外，還擔負採集民歌的任務。漢武帝時得到大規模的擴建，從民間蒐集了大量的詩歌作品，內容豐富，題材廣泛。
此詩是漢樂府詩的一首。長歌行是指「長聲歌詠」為曲調的自由式歌行體。
2樓：楓葉
少壯不努力，老大徒傷悲。
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3樓：功安寒
少壯不努力，老大徒傷悲
4樓：
從小不好好學習，到老了就一無所有
5樓：承亦巧
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。
少壯不努力，老大徒傷悲。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
6樓：
從s從shi從小不好好學習，老了又有什麼用？
幼不學,老何為是什麼意思
7樓：滿意請採納喲
幼不學，老何為 跟少壯不努力，老大徒傷悲意思差不多。
小的時候不學習，長大了能做什麼呢？
8樓：招漫
國學啟蒙三字經：子不學非所宜，幼不學老何為！
人之初,性本善。性相近,習相遠。子不學,非所宜。幼不學,老何為。這幾句話告訴我們什麼
9樓：寶格格
人之初，性本善。性相近，習相遠。子不學，非所宜。幼不學，老何為。版【解釋】人生權
下來的時候都是好的，只是由於成長過程中，後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？
10樓：永恆守護
人之初,性本善。性相近,習相遠：
【解釋】人生下來的時候都是好的，只是版由於成長過權程中，後天的學習環境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。
〖啟示〗 人生下來原本都是一樣，但從小不好好教育，善良的本性就會變壞。所以，人從小就要好好學習，區分善惡，才能成為一個對社會有用的人才。
子不學,非所宜。幼不學,老何為：
【解釋】小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，能有什麼用呢？
〖啟示〗一個人不趁年少時用功學習，長大後總是要後悔的。每位小朋友都記住這樣一句話：「少壯不努力，老大徒傷悲」，要趁視自己生命的**時刻。
子不學，非所宜，幼不學，老何為!的意思
11樓：金牛咲
意思是：小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，那麼到老的時候都很難有所作為的。
出自宋代王應麟《三字經》，原文選段：
養不教，父之過；教不嚴，師之惰。
子不學，非所宜；幼不學，老何為？
譯文：僅僅是供養兒女吃穿，而不好好教育，是父母的過錯。只是教育，但不嚴格要求就是做老師的懶惰了。
小孩子不肯好好學習，是很不應該的。一個人倘若小時候不好好學習，到老的時候既不懂做人的道理，又無知識，那麼到老的時候都很難有所作為的。
擴充套件資料
創作背景：
關於《三字經》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數後代學者傾向的觀點意見是王應麟為了更好的教育本族子弟讀書，於是編寫了融會經史子集的三字歌訣。
文章認為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想，知識的傳授則在其次。訓導兒童要先從小學入手，即先識字，然後讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過後，再學習史書。
最後強調學習的態度和目的。
歷史影響：
《三字經》取材典範，包括中國傳統文化的文學、歷史、哲學、天文地理、人倫義理、忠孝節義等等，而核心思想又包括了「仁，義，誠，敬，孝。」背誦《三字經》的同時，就瞭解了常識、傳統國學及歷史故事，以及故事內涵中的做人做事道理。
基於歷史原因，《三字經》難免含有一些精神糟粕、藝術瑕疵，但其獨特的思想價值和文化魅力仍然為世人所公認，被歷代中國人奉為經典並不斷流傳。
12樓：靳葉運碧萱
出自《三字經》：「子」，是為人之子。「不學」，是不肯讀書。「非所宜」，是不宜
應如此。「幼」，是黑髮年少之時。「老」，是白髮衰邁之時。「何為」，言不能行也。上是責父師之過，此是勉人子之學。為人子者，若終日不學，自然痴蠢愚庸。
入而在家，則事親事長而不知孝弟之道；出而在外，則交朋處友而不知周旋之禮。又道自學者，則庶民之子為公卿；不學者，則公卿之子為庶民。學者如禾如稻，不學者如蒿如草。
如禾如稻兮，乃國家之棟樑，世之大寶，
如蒿如草兮，乃耕者僧嫌，商者煩惱。他日面牆，悔之已晚。日月逝矣，歲不我與。嗚呼老矣，是誰之愆？詩云：「三更燈火五更雞，正是男兒立志時。
黑髮不知勤學早，白頭方悔讀書遲。」
13樓：豆
孩子不學習，不是好現象，小時候不學習，長大後能有什麼作為！
大概是這個意思。
14樓：慾望的金蘋果
不讀書要球不得,小時候不看書不讀報,年紀再大點能搞錘子事喲?
15樓：景高掌彭澤
出自《三字經》:子人之子
學肯讀書非所宜宜
應此幼黑髮年少之時老
白髮衰邁之時何
言能行也
上責父師之過此勉人子之學
人子者若終日學
自痴蠢愚庸
入而家則事親事長而知孝弟之道;
出而外則交朋處友而知
周旋之禮
又道自學者則庶民之子公卿;學
者則公卿之子庶民學者禾稻
學者蒿草禾稻兮乃國家之
棟樑世之大寶
蒿草兮乃耕者
僧嫌商者煩惱日面牆悔之已晚
日月逝矣歲
我與嗚呼老矣誰
之愆詩云:三更燈火五更雞正男
兒立志時
黑髮知勤學早白頭方悔讀書遲
16樓：暨天睿
了一′丨、。？。，？！。。，？？！。。？！？。865885588
17樓：米佐矢子
譯文：小孩子不努力學習，這是很不應該的。如果一個人在小的時候不讀書學習，那麼到老的時候還能有什麼作為呢?
出自《三字經》：「子」，是為人之子。「不學」，是不肯讀書。
「非所宜」，是不宜 應如此。「幼」，是黑髮年少之時。「老」，是白髮衰邁之時。
「何為」， 言不能行也。上是責父師之過，此是勉人子之學。為人子者，若終日不學， 自然痴蠢愚庸。
18樓：詩酒書劍
你不學習，是不對的，小時候不學習一些東西，長大了老了能幹什麼呢？
19樓：匿名使用者
你不學習是不合時宜的，年輕的時候不學習，老了還能做什麼呢
20樓：滑翔機
人不學習不合適，小時不學習，長大幹甚呢？
幼不學,老何為的「為」是什麼意思
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