分數加減法計算題

2021-08-20 13:08:37 字數 1031 閱讀 2399

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五年級分數計算題練習一

姓名得分++--++3

2-1-1--1++

1--1--++

--1++--

++1++1--

五年級分數計算題練習二

姓名得分--3++21-+2--1+2-5+1+9-5-215-5-710-5-1

9+1+28-1-210-1-3

7-2-12-1+13+1+2五年級分數計算題練習三

姓名3+2-12+3+510+5+2

3-1+17-2-16-(3+)

+(1-)9+(5-3)15-1-2

4+1+95+2+27-2-3

8-4-215-2-32+1+3+

五年級分數計算題練習四

姓名3+2+1+3++3--

4.75-+1.25-1.25++1+6.857-(1-1.4)

4+1+21-(+)14-2-3

3+1+14-2-68-2-34-(1.26+)-0.74 5-2-2+3.6+2+2

五年級(上)分數加減法訓練題(五)

班級姓名1、直接寫出得數。

3+2= 6-1= 8+2= 8-7= 4+5=

1+5= 6-2= 4+2= 1+7= 3-2=

2、用簡便方法計算。

6+2+3+18+3―2―17―1―2

3、脫式計算。

2+1+22+5-38―1―3

9-6+13+2+512―3―5

7―3―9-+47+6-8

4、列式計算。

①3與5的和減去4,差是多少?②1加上5與2的差,和是多少?

五年級(上)分數加減法訓練題(六)

班級姓名5、直接寫出得數。

8-6= 3+2= 7-4= 6+1

同分母分數加減法怎麼算,同分母分數加減法法則,異分母分數加減法法則

同分母的加減法,分母不變,分子相加減,之後約分化簡為最簡分數。3 8 1 4 1 4 3 8 3 32 3 32 6 32 3 16 分母不變,分子之間相加減。同分母分數相加減,分母不變,這把分子相加減計算,結果能約分的約分 同分母分數加減法怎麼算 同分母分數相加 1 同分母分數相加,分母不變,分子...

分數加減法的意義和整數加減法的意義

分數加法的意義與整數加法的意義相同,都是把兩個數或兩個以上的數合成一個數的運算 分數減法的意義與整數減法的意義相同,都是已知兩個數的和,和其中一個加數,求另一個加數的運算 所以,分數加減法的意義和整數加減法的意義相同 故答案為 相同 分數加減法的意義和整數加減法的意義 分數加法的意義與整數加法的意義...

整數加減法與分數加減法的相同之處

1 分數加法的意義與復 整數加法制的意義相同,都是把兩個數合併成一個數的運算。2 分數減法的意義與整數減法的意義相同,是已知兩個加數的和與其中一個加數,求另一個加數的運算。3 分數加減法的驗算方法與整數加減法的驗算方法相同。3 分數加減混合運算的運算順序和整數加減混合運算的運算順序相同,是在沒有括號...