1樓：中公教育張家口
1.構造心理學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：馮特，鐵欽納(其中需要注意馮特被稱為“心理學之父”，他建立了第一個心理學實驗室)
核心觀點：(1)心理學應研究人的直接經驗即意識
(2)內省的方法：指的是被試者自己描述自己的直接經驗
2.機能主義心理學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：詹姆士、杜威、安吉爾(其中杜威為教育學的高頻考點，注意結合教育學部分進行回憶)
核心觀點：(1)主張研究意識，但把意識看成持續不斷的過程，可以記成“意識流”
(2)意識的作用是使有機體適應環境
3.行為主義心理學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：華生
核心觀點：(1)反對研究意識，直接研究行為(此處注意：心理學從研究意識變為了研究行為，因此行為主義被稱為“第一次革命”);
(2)反對內省，主張採用實驗法進行客觀研究。
4.格式塔心理學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡
核心觀點：(1)主張從整體上研究心理現象(此處可以為後面講苛勒的完形頓悟說做鋪墊)
5.精神分析學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：弗洛伊德(注意區別，精神分析學派是心理學的第二勢力，但不要記混成第二次革命)
核心觀點：(1)提出潛意識;
(2)主張人格結構的三層次;(精神分析學派是心理學的第二勢力)
6.現代認知學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：奈瑟、皮亞傑
(此處可以為後面學習皮亞傑的認知發展階段論做一定鋪墊，
認知心理學的興起被稱為心理學發展史上的“第二次革命”
核心觀點：(1)強調意識的能動性和人的主觀能動性;
7.人本主義心理學派的代表人物及核心觀點：
代表人物：羅傑斯、馬斯洛(人本主義的興起被認為是“第三勢力”)
核心觀點：提倡發揮人的潛能，人的價值
以上是關於心理學流派的主要介紹，為了避免大家把三大勢力和兩次革命混淆，下面進行簡要歸納：
三大勢力(三大領域)
(1)行為主義學派
(2)精神分析學派
(3)人本主義
兩次革命：
第一次革命：人本主義學派(從研究“內部意識或意識流”轉為研究“外顯行為”)
第二次革命：現代認知學派(從研究“外顯行為”轉為研究“意識的能動性和人的主觀能動性”)
2019國家公****行測備考常識中文化知識有哪些？
2樓：
國家公****題量為135道，總分是100分。行測是國家公****的一個部分，包括言語理解與表達、數量關係、判斷推理、資料分析、常識判斷五個部分。其中言語理解與表達大概40題，數量關係大概15題，判斷推理大概40題，資料分析大概20題。
常識判斷大概20題。 擴充套件資料：國家公****，是中華人民共和國為了篩選應聘國家公務員的應徵者，所進行的一年一度考試，簡稱“國考”。
區別於各省自行組織或者多省聯合組織的“省考”。
2023年國家公務員行測考試中常識判斷要如何複習？完全沒有頭緒！
3樓：中公教育
一、保持好的心態
知識的範圍可以分為知識的廣度和知識的深度兩個層面。無論是提高大家學習的知識深度和廣度，我們覺得首要的是心態，心態決定定狀態，正所謂“知之者不如好之者，好之者，不如樂之者”。對於常識判斷的學習，第一位的是對於新知識的有一種開放擁抱的姿態，有一種汲取新知識獲得成長的情懷，才能書山漫步、學海泛舟。
二、擁有好的狀態
對於應試者即為當局者，從結果導向上首要做的其實是透過現象看到本質，瞭解公職考試筆試面試等環節測查的是何種素質和素養。本質是指基本的、根本的性質，是一事物成其為自身、有別於其它物的固有屬性，明晰事物的本質對於準確把握該事物、推動其健康發展意義重大。瞭解考試的實質對於備考學習是一種超然物外、高屋建瓴的學習理念、學習方法。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識判斷側重知識的廣度，因此選擇複習範圍就變的非常重要。
三、走出誤區，掌握方法
一是走出備考的認識誤區，進行科學系統的備考。很多考生認堅持常識複習無用論，其實質往往是複習方向和複習心態的偏差。在日益競爭激烈的公考一樣，招考的難度越來越大，面對側重知識廣度的常識如果視之位“雞肋”，效果會更加不理想，導致一分之差，差之前人。
二是注重學習方法，把握複習重點科學系統的針對性拓寬知識面，把握應試規律。很多同學認為常識出題似乎毫無章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類資料，但真正掌握的效果以及應試效果並不明顯。其實，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會考試重點、學習解題技巧，然後制定有重點有針對性的複習計劃，提高自身在備考中的效能。
考試的傑出一定屬於用心而努力的人，對於這段時間如何複習常識。
四、複習計劃
對於複習的我們給大家提供一個可供參考的備考方案，法無定法，以供參考。
第一步：選擇好的教材。教材強調質量，數量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補充工具書。
一方面要足夠詳細，足夠前沿，另一方面使用時候中公教育專家建議更多的是選擇針對性的學習方式—當成答疑解惑的工具書、字典使用。
第二步：全面複習，通讀教材，按照教材後面的習題進行提綱挈領的巨集觀知識體系梳理。對於常識判斷，有的同學如果連最基本法學、經濟、科技、人文等基礎都欠缺，還是很有必要進行全面複習。
這段時間如果報輔導班幫助梳理知識體系，時間宜早不宜晚。
第三步：做題。通過做題進行檢驗複習效果，進而查漏補缺，增加複習的針對性。
做什麼題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國考常識判斷的歷年真題，還要做各省聯考的歷年真題，上述範圍內數量上根據個人時間愈多愈好。千萬“不能有考過了就不考了”的心理，而是以舉一反三的**心態看待這些題目。上述列舉的真題範圍為科學的數量範圍，還需要大家思考總結的做題科學質量。
第四步：做常識判斷筆記梳理強化鞏固之前的複習。這段時間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯題、難點、重點的梳理。可以以一本教材為筆記藍本，進行“頭腦風暴”勢力的筆記梳理。
第五步：考前半個月，要進行整套的行測全真模擬，堅持每兩天一套題，嚴格按照考試時間進行。做完題目自己核對答案，並分析每道題，做對的是怎麼對的，為什麼不選其他選項，做錯的為什麼錯，還有哪些知識沒掌握。
並記錄下來。根據課堂上強調的**重點，縮小範圍，深入挖掘，會更有效的把握命題人的出題思路。
4樓：步體虛者宜忌
你好，大體上是一樣的，但是事業單位的地區性考試和省考的考試在出題的偏向性是不一樣的，相對來說省考的考題更概括和寬泛，事業單位的出題一般更細緻一些，希望你好好準備，加油~
2023年國家公****行測常識判斷怎麼複習?看教材過段時間就忘的差不多了啊?!
5樓：wh駒橋智橙
平時空閒時間就多看點課外知識的書，關注一下社會熱點實事和國內外大事、政策等。在生活中要多思考,因為常識判斷現在考的比較廣泛，所以生活中一定要注意積累，這在短時間內估計提高的難度有點大。但是法律常識不同，公****法律常識考的都是基礎。。
你買本公****輔導書，裡面有講一些基礎知識，你好好看一下、背一下。爭取在法律常識這一部分不要丟分。因為法律常識是在短時間內可以提升的。
當然國考即將來臨，不建議在常識部分多花時間，就算花了大量時間博覽群書考試也不一定會考
6樓：中公教育
一、保持好的心態
知識的範圍可以分為知識的廣度和知識的深度兩個層面。無論是提高大家學習的知識深度和廣度，我們覺得首要的是心態，心態決定定狀態，正所謂“知之者不如好之者，好之者，不如樂之者”。對於常識判斷的學習，第一位的是對於新知識的有一種開放擁抱的姿態，有一種汲取新知識獲得成長的情懷，才能書山漫步、學海泛舟。
二、擁有好的狀態
對於應試者即為當局者，從結果導向上首要做的其實是透過現象看到本質，瞭解公職考試筆試面試等環節測查的是何種素質和素養。本質是指基本的、根本的性質，是一事物成其為自身、有別於其它物的固有屬性，明晰事物的本質對於準確把握該事物、推動其健康發展意義重大。瞭解考試的實質對於備考學習是一種超然物外、高屋建瓴的學習理念、學習方法。
常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的瞭解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。從大綱的要求，常識判斷側重知識的廣度，因此選擇複習範圍就變的非常重要。
三、走出誤區，掌握方法
一是走出備考的認識誤區，進行科學系統的備考。很多考生認堅持常識複習無用論，其實質往往是複習方向和複習心態的偏差。在日益競爭激烈的公考一樣，招考的難度越來越大，面對側重知識廣度的常識如果視之位“雞肋”，效果會更加不理想，導致一分之差，差之前人。
二是注重學習方法，把握複習重點科學系統的針對性拓寬知識面，把握應試規律。很多同學認為常識出題似乎毫無章法，往往的做法是四處出擊到處收集各類資料，但真正掌握的效果以及應試效果並不明顯。其實，考生在備考中首先要做的就是了解真題，從真題中體會考試重點、學習解題技巧，然後制定有重點有針對性的複習計劃，提高自身在備考中的效能。
考試的傑出一定屬於用心而努力的人，對於這段時間如何複習常識。
四、複習計劃
對於複習的我們給大家提供一個可供參考的備考方案，法無定法，以供參考。
第一步：選擇好的教材。教材強調質量，數量上一本為宜，另外可選擇一本其他教材作為補充工具書。
一方面要足夠詳細，足夠前沿，另一方面使用時候中公教育專家建議更多的是選擇針對性的學習方式—當成答疑解惑的工具書、字典使用。
第二步：全面複習，通讀教材，按照教材後面的習題進行提綱挈領的巨集觀知識體系梳理。對於常識判斷，有的同學如果連最基本法學、經濟、科技、人文等基礎都欠缺，還是很有必要進行全面複習。
這段時間如果報輔導班幫助梳理知識體系，時間宜早不宜晚。
第三步：做題。通過做題進行檢驗複習效果，進而查漏補缺，增加複習的針對性。
做什麼題呢，我們推薦做真題，另外不僅要做國考常識判斷的歷年真題，還要做各省聯考的歷年真題，上述範圍內數量上根據個人時間愈多愈好。千萬“不能有考過了就不考了”的心理，而是以舉一反三的**心態看待這些題目。上述列舉的真題範圍為科學的數量範圍，還需要大家思考總結的做題科學質量。
第四步：做常識判斷筆記梳理強化鞏固之前的複習。這段時間我們推薦大家做筆記梳理，例如錯題、難點、重點的梳理。可以以一本教材為筆記藍本，進行“頭腦風暴”勢力的筆記梳理。
第五步：考前半個月，要進行整套的行測全真模擬，堅持每兩天一套題，嚴格按照考試時間進行。做完題目自己核對答案，並分析每道題，做對的是怎麼對的，為什麼不選其他選項，做錯的為什麼錯，還有哪些知識沒掌握。
並記錄下來。根據課堂上強調的**重點，縮小範圍，深入挖掘，會更有效的把握命題人的出題思路。
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2019浙江省公務員行測數字推理（）
2310。數列應該是1 2 6 30 210 兩兩做商，得到2 3 5 7的一個質數數列，後面應該是11，那麼210 11 2310，答案為b。擴充套件資料 找規律的方法 1 標出序列號 找規律的題目，通常按照一定的順序給出一系列量，要求我們根據這些已知的量找出一般規律。找出的規律，通常包序列號。所...