1樓：匿名使用者
其實我覺得你不應該先去培訓，因為根據我的經驗物理是有思維方式的，不同的老師思路不同，解決物理問題的方式也不同，你應該先在學校裡跟老師學過，老師知道如何引導你們進入物理學習，但是培訓就不一定了，也許培訓還會影響你的思維方式。。。所以，個人意見是先在學校學了，跟不上再接受培訓或者課外輔導會比較好。
2樓：美味面線
如果沒上培訓班，建議自己也要借到物理課本看一看，畢竟物理知識有些比較抽象。提前預習，為後面的學習作個鋪墊。
3樓：匿名使用者
物理要比其他科難，但要是有興就不難了， 我是剛剛中考生，物理考了118滿分是120. 剛上初二那時候也是像你一樣怕學不會所以找的補課老師，寒暑假週六周天 都跟這老師學，成績也穩定。我的老師不但漂亮而且講課非常有吸引力，激發學生的興趣。
如果你在鮁魚圈的話 我可以介紹給你。
4樓：瑞千秋
小學弟要淡定，我以四年前的經驗告訴你初中物理很隨意，主要是看你上課認不認真了，神馬輔導培訓都是坑爹的，需要輔導是因為上課不好好 聽，而且效果不好
5樓：期待
我也是快上初二了，但只要自己有把握或者數學基礎好呀在家裡學習是可以的，但如果自己不自覺的話，去培訓就會效果比較好
6樓：畫個圈圈詛咒你
物理有簡單的也有難的，就是浮力和電學計算題綜合起來比較難，題做多了就沒那麼難了，平常心對待！
7樓：匿名使用者
最好去學習一下 畢竟有的感覺物理難 多學一點又不虧
純手打 求採納
如何學好物理？初二了，又增加了一門主課，老師說不難，可我總學不好。
8樓：匿名使用者
學無止境有捷徑。
學無止境，但有方法。好的學習方法能幫助某人快速地超過別人，這就是捷徑。
課堂效果特重要。
課堂上的學習效果特別重要。怎樣避免在課堂上不專心造成的學習效果不好？就事實來說，很多大人都做不到專心致志40分鐘，強調在課堂上40分鐘不開小差，幾乎是不可能的。如果做到：「
一、課前預習，記下不懂的地方；
二、上課時，老師講到不懂的地方時認真聽；
三、萬一因開小差而漏過了重點，課後作業時認真複習，再次記下不懂的地方；
四、老師再次講到不懂的地方時重點聽。」這樣反覆迴圈，就能有效避免在課堂上不專心造成的學習效果不好的問題。
「三法一書」須知道。
告訴你一個記憶方法——聯想記憶法。聯想記憶法，是利用事物間的聯絡通過聯想進行記憶的方法。這個方法絕大多數人都在自覺或不自覺地使用著，其他諸如比較記憶法、故事記憶法等都是由聯想記憶法派生出來的。
我們平常說起某人或某事，總要得到一點提示，腦海中有個基本映像，才能談得比較活絡；我們講到自己比較熟悉的事物時，腦海中總會浮現那個事物的形態。這些都是在自覺或不自覺地使用聯想記憶法。比如數學的方程，就是根據天平的平衡原理來的，如果在講方程的時候聯想到天平，就能加深對方程的理解；物理、化學、生物中的好多實驗，如果自己動手，在學習過程中，你就會不自覺地進行聯想；生物的學習中，如果平時注意觀察，也能很好地進行聯想；在學習外語、語文的過程中，特別是在外語「單詞」、「習慣用語」和語文「好詞好句」等等的收集記憶中，更需要進行「聯想」。
如果不斷地進行「聯想」，養成使用聯想記憶法的習慣，將使你受益匪淺。
教你一種思維方法——邏輯思維法。邏輯有兩種不同層次和角度的含義：1，邏輯是一種順序，也是一種規律，2，邏輯需要歸類，然後總結。
邏輯是人的一種抽象思維，是人們通過概念、判斷、推理、論證來理解和區分，由直觀感知到形象認識，再到抽象探索客觀世界的思維過程。 講白了，邏輯就是做事有條理。數學家華羅庚的《統籌方法》，能很好地使你體會什麼是「邏輯」。
提升邏輯思維能力，就是動不動就想想《統籌方法》，平時養成有條理地做事的習慣。其他思維方法，諸如習慣思維、擴充套件思維、逆向思維等基本都是由邏輯思維方法衍生出來的。
教你一種看書方法——目錄看書法。目錄看書法，簡單來說，就是先看目錄後看書，或對照目錄看書。對你來說，目錄看書法是指在學習過程中，不管是課前、課後，還是總複習，都要對照課本的目錄看書。
課本的目錄，就是課本的提綱，好多人強調「提綱挈領」，可沒幾個人想到課本的目錄就是最好的提綱；好多老師強調學生把課本好好列一個提綱，可就是沒想到讓學生對照目錄看書。目錄看書法，能夠幫助你「查漏補缺」，讓你更好地領悟到「提綱挈領」的真正意義。目錄看書法，還可以幫助你對一些書籍進行篩選，拿到一本沒看過的書，或決定買一本書時，如果注意先看一看該書的前言和目錄，對該書的內容作一個大致的瞭解後，再考慮該書是否有必要看或買，將使你更加切實地取其所需。
工具書是專供查詢知識資訊的文獻。常用工具書有《新華字典》、《英漢互譯詞典》等等。如果你常常使用這些工具書，這些有極其豐富內容的工具書，帶給你極其豐富的收穫，將很大程度地激發你學習的興趣。
基礎知識最重要！
基礎知識絕大部分都來自教科書。教科書是人類集體智慧的結晶，是精華中的精華。基礎知識的學習是個不斷地重複的過程，是不停地「重複學習教科書」。
如果以前學的忘記了，不要怕，回頭去看以前的教科書，**不會看**。打好基礎就是吃透教科書。如果能做到即使半夜裡睡著了覺被叫醒後，仍能熟練地回答知識要點，則學習成績一定優秀。
數理化生「一理通」。
數、理、化、生等學科中的一些定義、公理、定律、定理、推論等概念，都屬於基礎知識，與語文密切相關。如果不能理解或記住概念，那麼老師講課的時候，就像聽天書，不知所云，當然不能學好了。如果能夠理解或記住概念（真正暫時不能理解，不仿死記硬背），那麼在老師講課的時候，動腦子想：
「老師為什麼要這樣做，用了哪些概念，是從哪個地方切入的？」把理解或記住的基本概念與老師所講的逐一印證，反過來，又加深了對基本概念的理解與記憶，更能起到舉一反三的效果（一般來說聽老師評講10套左右的講義或試卷就可以了）。所以理解並記住數、理、化、生等學科中的概念是相當重要的。
數學：像數軸的三要素、分數、等式、函式的影象及平移、排列組合等概念，從接觸這些概念開始，幾乎貫穿一個人的一生。數學與物理等學科也有聯絡，如等式、方程等，就是根據物理的天平平衡原理來的。
物理：受力分析幾乎貫穿物理學習。物理與數學的關係密切，比如力的三要素與數軸的三要素就極其相似；物理實驗的驗證、槓桿、光、電等好多問題的解惑都需要數學知識。
化學：是理科中的文科。《部分酸、鹼和鹽的溶解性表》十分重要，幾乎所有的化學反應都跟核外電子的排布有關，所以《部分酸、鹼和鹽的溶解性表》、《元素週期表》等要記熟。
實驗同樣很重要，有條件最好自動手做實驗，記住實驗現象。化學與數學、物理等學科也有好多聯絡。比如化學中的有關計算，就離不開數學知識；蠟燭的燃燒，其中既有化學反應又有物理反應；膠體聚沉是物理變化等等。
生物：解剖能對生物有個直觀瞭解，加深理解教科書中的知識。一旦有機會，就注意觀察：
小草發芽、禾苗長大，螞蟻上樹，母雞下蛋、貓狗下崽，殺豬宰羊等等。不仿在想吃雞的時候，買一隻雞來自己殺。生物跟數理化等學科密切相關。
比如植物的光合作用、蒸騰作用等，就需要用到相關的知識來解釋。
學好數、理、化、生等學科，並不一定要做大量的題目。最怕的就是蒙對了，不知道對在哪，寧可做錯了，知道錯在哪。在理解概念的基礎上適當地做一些有針對性的練習題，數、理、化、生等學科的學習成績一定能冒尖。
9樓：
(你們這麼早就學,,唉...辛苦啊!)噢噢,看題目你是要簡短有用明瞭的回答,抱歉我的歸納能力不強,不過以下還是很有用的..
會看例如，老師在空礦泉水瓶子的側面不同高度處紮了幾個小洞，將水倒入瓶中。你睜大了眼睛，像看電影一樣，就怕漏掉哪個環節。做好實驗，老師問觀察到什麼現象？
集體回答「水噴出來了」。其實，還有一個答案，「越是下面的小洞水噴得越遠」。兩個現象，兩個結論，而後一個更是研究重點。
物理是以觀察和實驗為基礎的一門學科，初中物理的實驗更多，但實驗不是看熱鬧的。我們要看的是研究的是什麼，實驗目的和實驗現象的聯絡就確定了我們的觀察物件。
會想上述例子中兩個現象說明什麼問題？回顧前面的知識，木塊壓在海面上，海綿凹陷，即產生形變，說明木塊對海綿有壓強。類比一下，水噴出來，說明水對瓶子側壁有壓強，且水越深壓強越大。
那麼如果倒入其他液體會產生什麼現象呢？壓強的大小跟什麼有關呢？「心中存疑，小疑則小進，大疑則大進」，惟有動腦思考，才能實現思維昇華。
會說「說」即「歸納」，根據測量資料，橫縱對比，歸納實驗結論。哪些資料可以進行數量上的對比，得出初步結論？如何對資料運算處理，得到進一步結論？
歸納初步結論時，語言敘述要精煉，也要注意控制變數，還要注意結論的完整性，還有最終的關係式要寫出。即進一步得出的結論。還有要注意的是歸納進一步結論時，要明白進行加（求和）、減（求差）、乘（乘積）、除（比值）運算，是為了得到新的物理概念，與普通的數**算是有本質區別的。
我初二了，學習全科都是20以下的，馬上要開學了，我想把學習提高誰能幫我制定個詳細的計劃 50
10樓：末將殤
很難。需要刺激。人只有在刺激下才能用心做事。你突然想學習是受刺激了吧。
11樓：samsara夢影
多做練習，上課多注意聽，不會得問(･ิϖ･ิ)っ
初二的物理好學嗎？？
12樓：海風教育
物理是一種理科課程.初中物理呢,是應用物理的知識來解釋日常生活當中的許多現象的學科.比較貼近於生活.
也來自生活.要是想學好物理呢,就必須有合適的方法.如果沒有合適的方式方法的話.
你根本就學不會物理的,因為物理是有邏輯性的.那麼怎麼學好初中物理這門學科呢?有什麼樣的方法可以學好物理呢?
初中物理電路圖
以下是一些關於怎麼學好物理的方式方法:
第一、把物理培養成自己的興趣
第二、要學會會提前預習功課,把不會的標註下來
預習功課呢,是學好每一科目的最好的保障.當然,物理也不例外,可以經過預習,瞭解知識的大概內容,然後.讓明天老師講課的時候,你能都清楚老師在講些什麼,有事半功倍的效果.
而且初中物理會出現的物理現象很多,所以.在預習當中需要注重的看一下,並且這些現象是非常好理解的,你也是能看懂的.
第三、需要認真仔細的聽講,不要走私,開小差
上課的效率是直接能夠決定你的孩子的學習成績的.在上課的時候,孩子必須要跟著老師的思想走.老師講到哪,他就得聽到哪,並且孩子的腦子要跟著一起思考問題,不能只跟著老師的思想走,不思考問題.
這樣跟沒上課是一樣的效果.
第四、要多鞏固學過的知識多複習
在下課之後要多多的看一遍書,並且在回家做作業的時候不會的地方再看一遍,等到全部都做完作業之後再看一遍書進行鞏固知識,在睡覺之前躺在床上的時候是要像過電影一樣在腦子裡邊過一下今天學過的知識,這很有利於提高成績.
初中物理思維導圖
第五、不懂就問
發現自己有不會的地方,一定要及時的問同學或者是老師.不懂就問才是最好的學習方法,這樣就把所有的知識點都放在你的腦子裡邊了.成為你自己的東西了,而不是別人的東西.
關於怎麼學好初中物理的方法技巧已經告訴給大家了,希望同學們能夠按照上面的方式方法進行學習,對於你們提高成績是很有幫助的.
我是初二的學生，馬上讀初二下學期了自從上學期開始有了物理，我的成績急速下降
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弟弟讀初二，馬上要進入初三了，正是叛逆的年齡，他不聽話學習成績也不好，怎麼辦啊？我好想拯救他啊
多打打 多瞭解他的想法 必要時下點要求 適當的給與一些獎勵 比如送弟弟一個學校上用到的 讓他明白什麼用意 父母也是很重要的一個關節 平時不要太壓制他 這樣會越發的叛逆 多交流 讓他們之間不要存在隔河 有什麼心理話想對家裡或你說的 讓他感覺到你們理解他的苦衷 再講講道理給他聽怎樣才是對的 怎樣才能做好...
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或許你在轉學後，你與原來的朋友交流少了，但朋友就是朋友，情誼還在。成績是與環境有關，但並不是全部，仔細聽課，認真做作業，應該沒什麼問題，關鍵是自己的態度，態度好了在哪都一樣。我高中就轉過學，因為不熟悉那邊上課模式，三個月我就跑回自己剛開始的學校，當時特懷念以前同學！不過看自己適應能力，你還是初中影響...