1樓：
這是一篇競選班長的演講稿，你適當的加以修改就可以用了！
供參考，希望對你有用。
我叫***。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裡表達自己由來已久的願望：
「我要競選班級***職務。」我在這裡鄭重承諾：「我將盡全力完成學校老師和同學們交給我的任務，使我們班級成為一個現代化的積極團體，成為老師的得力助手和同學們信賴的組織。
」 我已經在***部門工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任***一職，並且有能力把***發揚光大。
假如我當上了班級***，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。 假如我當上了班級***一職，我要改革班級的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，週週結」，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。
經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把班級的工作做好而努力。開展***成員和其餘班幹部及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。
還要協調好各部門 之間的關係，團結一切可團結的力量，擴我們班在我們年級和我們學校的影響。 假如我當上了***一職，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為班級同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在班級利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。
努力把我們班打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位老師同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
2樓：匿名使用者
你當了班幹部應該內心有很多話要說啊？個人實際應該也很好自己寫吧，不能抄襲！杜絕抄襲！
請求一下申請優秀班幹部（組織委員）主要事蹟怎麼寫？字數300字左右？
3樓：付晨亮
班級的組織委員其實就是個擺設。幾乎沒有具體分工，也沒有工作細則。所以寫起來一般會很難。
但組織部門隸屬黨團組織，是學校的最基層黨團管理層。你可以從這方面入手，寫你平時如何配合團支部書記做好發展班級黨團員及積極分子的事情。
評優秀班幹部個人材料用第三人稱怎麼寫
4樓：匿名使用者
你可以先讓那個人(或者自己)寫一份自我介紹,然後再用第三人稱轉述,把上下的引號都去掉,再把"我"變成"他"(或者"她"),最後把冒號該成逗號,把語句整理得通順了,這樣就行了.(我想樓主應該是要在宣佈評選班幹部的大會上介紹別人,所以這個辦法可能比較好用些,如果必要的話可以新增一些自己的語句,這樣可能會更加有說服性哦)
5樓：匿名使用者
先用第一人稱寫，然後把「我」變成「他」
優秀學生登記表的個人事蹟怎麼寫？是用第一人稱還是第三人稱？多少字左右？ 50
6樓：匿名使用者
一般都是第三人稱的,是他人對自己的鑑定,當然是自己寫的哈,可以適當誇張點。我寫了很多次的,上頭都是要求第三人稱的。
優秀學生幹部主要事蹟以第三人稱
7樓：最愛阿斯蒂芬風
以第三人稱的優秀學生幹部主要事蹟可以參照以下模板：
xx，xx中學七年三班的一名優秀學生幹部，她熱愛祖國、關心集體、樂於助人、勤奮好學、尊師守紀、熱愛勞動、熱愛科學，是一名品學兼優的優秀學生，現擔任七年三班的學習委員職務。
一、勤奮好學、成績優異的榜樣
xx同學在xx中學這個溫暖團結的大家庭裡，在學校濃厚的文化薰陶、在老師親切的言傳身教下，心靈中種下一粒粒健康向上的種子，茁壯成長為一名品學兼優的好學生。
xx同學各門學科都很優異，特別是語文、數學和英語，語、數、英等各科成績一直在年級中名列前茅，三科總分多次取得班級和年級第一。在課堂上，她能認真聽取老師教授的知識、專心聽講，能認真地用好每一分鐘，充分地消化吸收老師的每一個知識點，輕鬆地掌握學習內容；在課外，她能自覺做好每一個新課內容的預習，提前做到心中有數，課後能按時完成老師佈置的作業、自覺保質保量完成家庭作業。
在學習中，她有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她會一直尋找辦法解決，記得有一次她在訓練課外的一道奧數題時，怎麼也想不出辦法，在向老師、向同學、向父母求教也沒有解出答案，夜很深了，她急得滿頭大汗也沒有放棄，最後又認真地查閱資料，分析題目，開動腦筋終於找出瞭解題的途徑，才安心地去睡覺。
二、積極向上、學生幹部的楷模
xx同學是一個熱愛自主創新、勇於探索、勤奮好學,積極向上、多才多藝的學生幹部。從一年級擔任班幹部以來,她一直是老師心目中的好學生、好幫手，是同學心目中的好榜樣，作為學習委員，xx處處以身作則，為同學樹立榜樣，她文明有禮,遵守學校的各項紀律，上課認真聽講，按時完成作業,書寫工整美觀；上學從不遲到或早退，在校一年沒有請假缺席過一天課，非常難能可貴。
她愛好廣泛、組織活動能力強、積極參加學校的各種活動，充分發揮班幹部的聰明才智，為班級活動獻計獻策，積極參加學校開展的各項有意義的活動，由於她出色的班務工作表現，去年被學校評為優秀班幹部。在學校開展的講文明禮禮貌活動中，帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰，文明用語。見到有同學違反了學校規定，就及時上前指正，還常常跟同學講，同學之間要團結友愛、互相幫助，要將學校營造成一個團結勤奮、天天向上、溫馨和諧的學習大家庭。
三、樂於助人、熱心公益的好少年
xx同學不但成績優異，還樂於助人、熱愛公益，在學習中不斷幫助身邊的同學，在生活中幫助那些困難的人們，是學校的文明禮儀小標兵、孝敬星。xx同學還經常與其他班幹部一起主動關心幫助班上學習較差的同學，每當遇到在學習上有困難的同學，總會耐心地儘自己所能，認真講解。為了給他們解答疑難，總是十分耐心地講解，有時有些問題已經講了三五遍了，也不灰心，總是反覆講解，耐心細緻，直到同學聽懂為止。
xx還是個富有社會責任感的出孩子，非常愛護公共環境，參與了愛地球、保護水資源等社會實踐活動，是位熱心公益活動的好少年。
xx同學用自己的勤奮和努力為曲,彈奏出了一首孜孜不倦學習的歌;他用自己的理想和追求為筆,描繪了一幅五彩繽紛的畫，他相信，一份耕耘,一份收穫，期待在今後的學習中取得更好的成績來報效祖國和人民。
我要報評學校的「三好學生」，可「主要事蹟」一欄要用第三人稱寫，不知怎麼寫哦，求例子。急用啊！
8樓：happines雪花飄
比如，你叫小王。那就寫：小王同學曾經怎樣怎樣，可以是配合老師，也可以是幫助同學的，也可以是孝敬父母等，學習、生活各方面的都可
技校先進事蹟怎麼寫！！300字左右！要第三人稱！emmm沒有什麼重大事蹟，第一學年獲得過三等獎學金
9樓：小溶愛吃菜
技校先進主要從以下幾個方面做起，第一：教學裝置以及師資力量，第二，近幾年從該校出去的學生就業如何？反向如何這點很關鍵。
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將於2007年12月24日出版的最新一期美國 時代 雜誌，評選出了2007年世界十大建築奇蹟，北京三座建築榜上有名，分別是北京2008年奧運主體育場 鳥巢 中國 電視臺新址和北京當代萬國城。今年7月，英國 泰晤士報 曾評出全球在建的十個最大最重要的建築工程，北京也有三大建築入選，當時 鳥巢 位列榜首...
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優秀團員團幹評選團支書該說些什麼
該同學學習認真,成績優秀,思想積極上進,生活中團結同學尊敬師長,能夠積極參加班記集體活動,對於所承擔的社會工作勤懇敬業,業績出色,是一名優秀的共青團員 團幹 當然要說你的工作做得很出色,比如如何配合老師做工作了,如何帶領同學回進行活動啦,怎麼樣答作同學的思想工作阿,最好有例項啦。其次呢要說你的各方面...