1樓：匿名使用者
s正=x² x=√20=2√5（釐米）直徑=√(2√5)²+(2√5)²=2√10（釐米）圓面積=πr²=3.14×10=31.4(平方釐米）。s△=1/2x² x=√10
直徑=√（√10）²+√10²=
2樓：樂為人師
1、思路：假設圓的半徑是r釐米，連線正方形的一組對角的頂點，得到兩個等腰直角三角形，其中一個三角形的面積=2r×r÷2=r的平方；那麼，正方形面積（也就是兩個三角形的面積和）是2r的平方=20平方釐米，則r的平方=20÷2=10平方釐米，所以，圓的面積是：3.
14×10=31.4平方釐米。
解：3.14×（20÷2）
=3.14×10
=31.4（平方釐米）
2、思路同上題：假設圓的半徑是r釐米，那麼，等腰直角三角形的面積=2r×r÷2=r的平方=5平方釐米；所以，圓的面積是：3.14×5=15.7平方釐米。
解：3.14×5=15.7（平方釐米）
3樓：船行之
1、正方形的邊長是根號20cm，圓的直徑是根號40cm，半徑是根號10cm面積是10pai平方釐米
2、等腰三角形的邊長是根號10cm，圓的半徑是根號5cm，面積是5pai平方釐米
4樓：沒事牆頭等紅杏
設半徑是r，r*2r＝10 然後知道r的平方，然後用圓的面積公式就行了，面積公式我忘了
下面這兩道數學題該怎麼做?請大家幫幫忙，謝謝了！~~~~(>_<)~~~~
5樓：洛凱怡
第一題關鍵是有0。 -1，-2，0，3，4
第二題，非負數（3.14 0 8）&負數（-11 -6 -1/5 -0.7)
整數(（-11 -6 0 8)&分數(3.14 -1/5 -0.7)
請大家幫幫忙，這兩道題咋做？謝謝大家！**等。。。
6樓：匿名使用者
4題：現有42名女生； 5題：19.2萬
這題怎麼做？請大家幫幫忙，謝謝大家
7樓：糖姐姐
從1乘到10是2個0，因為除了10這有個0外，2x5=10，這也有一個0；
以此類推，乘到20會有4個0；
乘到30會有6個0
這兩道數學題怎麼解？需要步驟。大家幫幫忙！
8樓：匿名使用者
解（1）：(4x-5)=-（3x-6）
4x-5+3x-6=0
7 x-11=0
x=11/7
(2)(k+1)/3-(3k+1)/2=-1解除方程k的值即可。
這種型別的解題思路是直接把問題作為結果來解。
9樓：
答：（1）（4x-5）、（3x-6）互為相反數時，它們的和為0，即：（4x-5）+（3x-6）=0得x=11/7
（2）依題意：（3k+1）/2- (k+1)/3 =1得k=7/5
10樓：高瑞俠
4x-5+3x-6=0
(k+1)除以3+（3k+1）除以2
11樓：蝶妤k婺鈺
第一題：11/7 步奏：4x-5=-（3x-6）
第二題：1/7 步奏：（k+1/3）+1=3k+1/2
這兩道題怎麼做，這兩道題怎麼做
又是一個新起點 以前有人這樣說過 不要因為一件事的終止而感到悲傷，因為終點就是起點，它將為你開拓一個更廣闊的世界。這天，我們告別了小學的快樂生活，在南開，踏上了新的追夢旅途 每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在小學裡，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗 第一次捉迷藏 第一次被老師罰站 第一次忘帶...
這兩道題怎麼做呢,這兩道題怎麼做
4又3 4 7又1 2 7又1 2 4又3 4 6又6 4 4又3 4 2又3 4 3又3 5 5又1 2 3又3 5 5又1 2 3又6 10 5又5 10 9又1 10 4又3 4 7又1 2 7又1 2 4又3 4 2又5 6 3又3 5 5又1 2 3又3 5 5又1 2 9又1 10 這兩...
兩道生物題！！幫幫忙，幫忙解決兩道生物的題
1 對，選b。植物的進化是先出現藻類植物，然後是苔蘚植物，後來是蕨類，注意，蕨類植物已經有了根 a莖 葉的分化，比較適合陸地生活。後來，經過了億萬年，終於出現了真正的陸生植物裸子植物和被子 種子 植物。2 我國古代著名思想家老子在他的 道德經 中說道 天下萬物生於有，有生於無。這與現代生物學中關於生...