1樓：喃喃自語
區位優勢和區位條件優勢差不多，分析區位要從自然和社會經濟兩方面分析，區位優勢只答自然和社會條件裡的優勢條件，而區位條件優勢劣勢都要答，自然條件要分析地形、氣候、
水文、生物、土壤，社會經濟要分析交通、工農業基礎、政策、市場、科技、經濟基礎等等。地形特徵那就要看實際情況了，先分析整體特徵：哪高哪低，然後再說這個區域有五大地形（山地、平原、高原、盆地、丘陵）中的哪種。
這裡說的地域型別一般指的是農業地域型別，農業低於型別分類高中地理書上有詳細的介紹，可以看看
2樓：匿名使用者
這個是綜合性的，你必須從生活中的事例出發。比如，像呼市的伊利應該建在**，考慮什麼因素，該怎麼辦。如果你是老總，你是不是要出去實地的考察呢？
那你要看**能喂牛，**離市區不遠，可以將新鮮的牛奶及時的賣了，是不是這樣想的，還有**會產出更高質量的奶呢？地形怎麼樣，就是這些，你多同去走走，多多的去考察一些工廠，看看人家在建設的時候都考慮一些什麼，該怎麼辦呢？走到生活中去，這部分知識是很容易理解的，你不要每天就背書，背會是死的，出來看了，再回去學會才是你真正的學到的知識了。
3樓：亢書萱
區位優勢、地形特徵、區位條件：地形（平原、山地、丘陵、高原、喀斯特地貌等不同的地貌下它的經濟作物就不同），環境（師傅屬於城市中心繁華地帶、交通樞紐、河流、水源、名勝古蹟等，不同的環境就要側重發展不同的行業模式），地域型別：主要是講該區域屬於哪一類環境區域，比如比如風景名勝區，農業區，工業區等。
事實上在答題的過程中只要你能理解上述內容一般能夠答好。
4樓：改明豔
從多方面考慮，儘量多寫點
高中地理大題回答技巧
5樓：匿名使用者
一、前提——熟悉區域地理
，掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後衝刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標準答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯，供參考。
當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的準備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納：
1) 原因（自然、人為）
2) 條件（有利、不利）
3) 影響（正面、負面）
4) 區位（自然、社會、經濟）
5) 效益（經濟、社會、環境）
6) 措施（生物、工程、技術）
7) 重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經濟、民族、國防)
8) 要素（總量、結構）
9) 評價( 積極、消積)
10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)
11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)
12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口)
近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納：
1) 自然地理特徵（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源）
2) 位置特徵（經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置）
3) 水系特徵（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特徵（流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期）
5) 降水特徵（降水總量、雨季長短、季節變化）
6) 氣候特徵（氣溫、降水、季節組合）
7) 地形特徵（地形型別、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況）
8) 農業生產特徵（主要從農業地域型別、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括）
9) 工業生產特徵（主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括）
10)地理事物的分佈特徵和分佈規律（主要從空間分佈（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括）
◇分佈規律問題：
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分佈趨勢
1) "點"狀分佈一般有"沿某個方向區域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分佈方位。
2) "線"狀分佈應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分佈應說明該地理事物的分佈範圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分佈方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式，指明瞭答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。
簡述--簡單扼要敘述，須把握要點；
簡析--簡單分析，提出論點即可；
描述--對事物的外部特徵予以描述；
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述；
說明--對原理、成因、規律進行說明；
寫出--對影象或事實的主要內容予以呈現；
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析區域性事物在全域性中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯絡等；
對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯絡；
評價--對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想；
概括--對文字材料或影象內容予以概括要點等。
地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規範答題的宗旨。
1．注意從圖中和材料中提取全面、準確、有效的資訊，並能夠適當地遷移知識
2．規範用語，迴歸教材；
3．有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點儘量序號化。有條理，分點答題，形成「知識鏈」，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分．這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4．要點不自相矛盾、不重複； 『
5．書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收穫。
6樓：賴光燕
高考地理綜合題答題思路
一、前提——熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後衝刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標準答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯，供參考。
當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的準備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納：
1) 原因（自然、人為）
2) 條件（有利、不利）
3) 影響（正面、負面）
4) 區位（自然、社會、經濟）
5) 效益（經濟、社會、環境）
6) 措施（生物、工程、技術）
7) 重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經濟、民族、國防)
8) 要素（總量、結構）
9) 評價( 積極、消積)
10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)
11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)
12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口)
近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納：
1) 自然地理特徵（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源）
2) 位置特徵（經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置）
3) 水系特徵（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特徵（流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期）
5) 降水特徵（降水總量、雨季長短、季節變化）
6) 氣候特徵（氣溫、降水、季節組合）
7) 地形特徵（地形型別、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況）
8) 農業生產特徵（主要從農業地域型別、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括）
9) 工業生產特徵（主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括）
10)地理事物的分佈特徵和分佈規律（主要從空間分佈（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括）
◇分佈規律問題：
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分佈趨勢
1) "點"狀分佈一般有"沿某個方向區域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分佈方位。
2) "線"狀分佈應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分佈應說明該地理事物的分佈範圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分佈方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式，指明瞭答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。
簡述--簡單扼要敘述，須把握要點；
簡析--簡單分析，提出論點即可；
描述--對事物的外部特徵予以描述；
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述；
說明--對原理、成因、規律進行說明；
寫出--對影象或事實的主要內容予以呈現；
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析區域性事物在全域性中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯絡等；
對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯絡；
評價--對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想；
概括--對文字材料或影象內容予以概括要點等。
地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規範答題的宗旨。
1．注意從圖中和材料中提取全面、準確、有效的資訊，並能夠適當地遷移知識
2．規範用語，迴歸教材；
3．有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點儘量序號化。有條理，分點答題，形成「知識鏈」，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分．這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4．要點不自相矛盾、不重複； 『
5．書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收穫。
高中地理題目，求詳解,高中地理題目，求方法，求詳解，謝謝，不要祇是答案
第五題 69年始建於山區，可以用排除法，技術勞動力交通都沒有優勢。建於山區的目的就可以想增強國力 第六題 新疆雲南發展相對東部中部大部分地區都是落後的，落後就代表它發展潛力大，市場開發力度低 赤水官居太守，鳳仙生二子。夫妻白頭到老。高中地理題目，求方法，求詳解，謝謝，不要祇是答案 l為河流，而河流分...
求高中地理提分方法，高中地理提分方法
首先問自己，知識點有沒有漏洞？如果知識點有漏洞，那麼這個漏洞就是你提分的關鍵所在，我說的對嗎？你要做的就是把這方面的知識搞好。還有，你自己有整理錯題集錦嗎？1 答題的時候首先要聯絡課本知識，其實所有的題課本里都可以找到原型的 2 當然這得建立在你對課本知識的熟悉程度上，所以萬變不離其根本，還是要重視...
求高中地理教輔書,求推薦高中地理教輔書
pass，教材完全解讀，5.3，黃岡試卷 網頁連結 高中地理思維導圖 53,32，黑白題，全品 請求推薦高中地理教輔書籍 我的建議，在高一高二階段不需要任何地理教輔書，千萬不要買那些記憶手冊，教材全解之類的東西。地理很簡單，認真一點，勤思考，絕對能學好。買一本好的地圖冊 推薦北斗出版社，王樹聲編的 ...