1樓：沙曉慧
關於公基科目的考察要求：主要測試應試人員對公共基礎知識的掌握程度和運用知識分析問題、解決實際問題的能力，以及履行公職義務的必備能力和素質。
公****《行政職業能力測驗》一般各地區都是120分鐘，120道題目，而國家公****就是120分鐘135道題。事業單位基本上是與各地的省考差不多，只不過是在120分鐘內會涉及到公共基礎知識和行測職業能力。
公****主要是考《行政職業能力測驗》和《申論》，對於專業性較強的崗位會捨棄《申論》考《專業知識》，諸如警察的《公安基礎》等。事業單位考試主要是考《行政職業能力測驗》或《公共基礎知識》和《專業知識》。因為事業單位目前招考最多的工作人員主要是技術性的。
《申論》涉及到的不多。
2樓：山東中公
事業單位考試申論題型包括歸納概括，綜合分析，提出對策，公文寫作等，寫作是申論一部分；另外二者在材料選擇、材料字數、話題大小也有所不同
事業編制考試寫作和申論有什麼區別
3樓：山東中公
申論寫作往往會有大量的材料，考生可以從材料中提取到更多地有效資訊，從而令寫作更加得心應手。但事業單位考試中的綜合寫作的材料卻相對較少，甚至完全沒有材料，考生從材料中可以提取的有效資訊較少。這就直接導致許多考生在事業單位考試的文章寫作中感到無話可說，只能生編硬造，終導致寫出的文章語句生硬，缺乏流暢性和整體感，從而難以獲得。
4樓：暈了吧小樣
申論要在短時間內看完7000字材料，然後最考驗功底的就是提煉資訊、凝練語句，而且只要材料裡有的就不能漏了，材料裡沒得就不能隨意新增，框框限制很死，尤其是大作文，要在框框裡寫出一篇優秀的議**難度可想而知。即便熟悉申論寫作的道道，要達到70分以上也需要非常深厚的文字功底。
而事業編制考試則有兩種，以前是綜合基礎知識，寫作考的是寫公文或者寫講話稿，這個最簡單。現在考的是應用能力，材料很少，直接提問題，這就給有準備的、肚子裡有貨的考生便利了，而大作文也不需要限制在材料裡，可以自由發揮，更容易寫出一篇精彩的文章，比如去年的事業單位考試我的綜合應用能力拿了79分，小縣城裡排第3，我所做的就是把原觀點「跑最後而不放棄的是國家脊樑」具現化，再結合自己的觀點和時代的要求把原觀點反駁掉，提出符合各方訴求的新觀點。
5樓：匿名使用者
一樣的，就是比申論簡單
事業單位考的材料寫作和公務員考的申論有什麼區別?
6樓：位移
事業單位的材料比公務員的材料要短，與此同時，事業單位的寫作角度要比申論靈活一些。
省考的申論與事業單位的綜合有什麼區別？
7樓：中公教育
公務員筆試結束，不少考生做好兩手準備，對事業單位的備考也在進行中。然而在備考事業單位的過程中，不少考生一直認為《綜合應用能力》和《申論》之間並無較大不同，於是便沿用了準備《申論》的方法來準備事業單位考試。
普遍考生認為《綜合應用能力》只是比《申論》多了一道「文書寫作題」，即考生口中常談到的「公文改錯」，但這樣對事業單位考試的認知是不正確的，將會誤導考生走向一條錯誤的備考之路。因此，考生及時瞭解熟悉《綜合應用能力》與《申論》之間的區別，對於短期內迅速提升考試成績具有積極地促進作用。
一、《綜合應用能力》考什麼?
《綜合應用能力》是測查從事機關事業單位工作應當具備的基本能力的考試科目，類似於公****中的申論，同樣為主觀性試題，但比申論考試的題型更為複雜， 主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度，考試時限120分鐘，滿分150分。
《綜合應用能力》一門課程根據每種類別的性質不同，出題內容和考察方式差異巨大。尤其是abc三大類別，考生往往無法把握各自的區別何在。在此，我們將全國事業單位統考中abc三大類別《綜合應用能力》的重點和差別做一區分，以此為廣大考生做出參考。
1、a類考試的《綜合應用能力》
在事業單位考試中，a類所招錄的是「綜合管理崗位」人員。主要從事的是事業單位中以行政性、事務性和業務管理為主的崗位，這就要求考生具備從事日常行政性工作的能力。因此，a類的考試中便會出現一些針對給定資料進行觀點的歸納、資料的分類等題目。
這是日常工作中處理文字材料的必備能力要求。
除此以外，還會考察到信函的擬寫、通知的擬定等文字性質的題目。很明顯，這是對日常辦公室工作中文書處理能力的考察。
另外，還會涉及到一種會務安排以及應急處理的題型。要求考生能夠根據題幹要求，進行一場會議的妥善安置以及對日常緊急情況的應急處理。這些能力都是日常行政性工作的具體體現。
因此，考生要將自己置於這樣一個管理者的角色位置上，全面思考進行作答。
2、在事業單位考試中，b類所招錄的是「社會科學專業技術」人員。主要從事的是事業單位人文社科類專業技術崗位。這一崗位的性質要求考生要具備社會科學領域專業研究的能力。
因此，其所考察的題目也就圍繞著這些能力。
其中包括「概念分析題」，考察考生對社會科學類文獻的閱讀理解能力。
「校閱改錯題」，考察考生能否在一個文段中發現並改正的能力。
「論證評價題」重點在於考察考生的邏輯思維能力，即開展社會科學研究所具備的推論研究能力。
「材料分析題」則通過對一則或者多則調查研究的材料進行分析，重點考察考生對社會科學研究過程中，對所獲得材料的分析能力。
最後，b類的考試中，會涉及到要求考生寫一篇議**，其基本道理與公****中的申**章道理一樣，但是缺乏更多的材料作為背景，需要考生結合實際生活經驗、知識儲備進行分析論證。這其中是對考生邏輯思維能力、語言表達能力等多方面能力的綜合考察。
3、c類考試的《綜合應用能力》
c類的《綜合應用能力》是針對事業單位「自然科學類專業技術崗位」工作人員而設定的考試科目，旨在測查應試人員綜合運用相關知識和技能發現問題、分析問題、解決問題的能力。其所考察的題型主要有「科技文獻閱讀題」、「論證評價題」、「科技實務題」與「材料作文題」。這些題目主要考察考生閱讀理解能力、邏輯思維能力、資料加工能力、文字表達能力」。
可以看到，這些能力都是考生進入到自然科學專業技術崗位上開展工作的基本能力。這些能力需要考生有針對性的進行復習備考。
二、《申論》考什麼?
《申論》是測查從事公務員職業應當具備的基本能力的考試科目。《申論》材料通常涉及特定社會問題或社會現象，主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內容，準確理解給定資料的含義，準確把握事實所蘊含的趨勢、矛盾和本質問題。
綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分的內容、趨勢或矛盾進行歸納分析，多角度地思考資料內容，作出較為全面系統的評價。
提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎上，發現和界定問題，作出評估或權衡，提出解決問題的方案或措施。
在上課過程中，學到快速提分的方法，這會讓你事半功倍!若成功考編上岸，值得慶賀!若沒考過，便全退!無論如何，於考生而言都是有利的，並不吃虧!
8樓：吉林省華圖教育
事業單位申論相對公務員申論考試內容要少，深度也次於公****內容，具體的您可以參考一下事業單位考試用書全面瞭解。
定於不同
申論1：申論是測查從事機關工作應當具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項、給定資料和作答要求三部分組成。
申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。
申論2：試卷包括注意事項、多個給定資料和作答要求，考生根據給定資料，綜合運用相關知識進行分析判斷、整理加工，按照作答要求進行答題。試題主要是主觀性試題。
主要測查內容
1.閱讀理解能力
申論1：要求能夠理解給定資料的主要內容，把握給定資料各部分之間的關係，對給定資料所涉及的觀點、事實作出恰當的解釋。
申論2：要求能夠準確理解材料的主要內容，對材料中所涉及的理論、政策、觀點及事實本質等有明確的認識，並進行準確分析和解讀。
2.貫徹執行能力
申論1：要求能夠準確理解工作目標和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據客觀實際情況，及時有效地完成任務。
申論2：要求能夠站穩政治立場，準確理解上級要求和工作目標，依據法律、法規、政策等，結合基層實際情況，提出具體落實措施，有效完成任務。
3.解決問題能力
申論1：要求運用自身已有的知識經驗，對具體問題作出正確的分析判斷，提出切實可行的措施或辦法。
申論2：要求能夠站在群眾角度思考問題，善於瞭解群眾真實訴求，以有效手段組織動員群眾，靈活運用各種措施和辦法化解複雜矛盾，解決實際問題。
4.文字表達能力
申論1：要求熟練使用指定的語種，對事件、觀點進行準確合理的說明、陳述或闡釋。
申論2：要求能夠結合材料，根據工作任務，恰當組織語言，準確、得體、有條理地進行書面表達。
通過對比後我們可以發現，申論2其實就是專門針對鄉鎮級崗位所設立的，申論2的難度相對要比申論1的難度更小一些！
申論考試大綱要求（適用於鄉鎮級職位）
公務員申論考試，主要為了測查從事鄉鎮級及以上機關單位工作時應當具備的基本能力素質，測查考生的閱讀理解能力、貫徹執行能力、群眾工作能力和應用寫作能力，提高公務員錄用考試的公平性和科學性。
閱讀理解能力：要求考生能夠準確理解材料的主要內容，對材料中提及到的時政熱點、原理、政策、看法、理論等內容有明確的認識，並且能夠對材料進行充分的解讀和分析，形成自己的論述觀點。
貫徹執行能力：要求考生站穩立場，正確理解領導要求和工作計劃，根據政策、法律、規章制度等，結合實際情況提出問題解決措施，保質保量完成工作任務。
群眾工作能力：要求考生堅持「從群眾中來，到群眾中去」、「站在人民群眾的立場上」，運用群眾思維解決問題，幫助群眾化解矛盾、解決困難。
應用寫作能力：要求考生結合材料，聯絡實際，根據工作任務和材料反映的問題，自行擬定文章大意、組織語言，選擇合適的論證觀點，準確、清晰、得體地反映考生個人看法，闡述個人意見。
事業單位綜合和申論的區別是什麼？
9樓：匿名使用者
《綜合應用能力測試》題型為主觀性題，類似於公****中的申論科目，但比申論考試的題型更為複雜。主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力及對基本公文寫作知識的熟悉程度。
申論考試按照省級以上(含副省級)機構的職位、市(地)級及以下機構的職位的不同要求，設定兩套試卷。其中省級以上(含副省級)機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。市(地)級及以下機構的職位申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、貫徹執行能力、解決問題能力和文字表達能力。
陝西省直事業單位考試和西安事業單位考試有什麼區別
您好,中公教育為您bai服du務。如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。省屬事業單位與市事業單位考試內容有區別嗎?主要看考試的bai招聘公告裡面寫 du的考試內容是什麼zhi,就江蘇而言dao,只分崗位型別,內同崗位類容型,如果說是統考的話都是一樣的。但是如果是非統考,是小範圍的考試的話,差異較大。...
地方的事業單位考試公共基礎知識和申論各100分滿分
這個不好確定。要看報考的崗位。一般是從高分到低分錄取。一個崗位招一個人，那麼按照1 3比例進行面試，即報考該崗位的前三名進入面試。按我這邊的情況來說，一般得有100以上，好的崗位110 120，差一點的100 110！公 申論和行測的滿分各是多少？分數線是多少？國家公 歷年筆試行測和申論都是60分及...
事業單位調動參加什麼考試，參加事業單位考試就是參加編制考試嗎
您好，中公教育為您服務。應該內部會有遴選，直接掉不可以的 同時在編人員是不可以參加事業單位考試 如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。參加事業單位考試就是參加編制考試嗎 一般事業單位公開招聘，都是有編制的。您好，中公教育為您服務。親，不是的哦 事業單位招聘有些是編制的，有些不是編制的哦 要判斷是否是...