1樓：呼吉玟
肯定 果然
⒈找到了自身的優點,並努力地將其放大,放大成超越自己和他人的明顯優勢⒉做出更多努力,使自己的優點更加明顯,把自己的優點發揚出去.⒊找到自己的長處,做出更多努力,使他更明顯,即使在這個過程中遇到困難、挫折,也不會放棄,勇往直前.
在短文中找出一對近義詞？
2樓：班門弄斧
《將軍和螞蟻》中的近義詞有；
落花流水和潰不成軍是近義詞。
在文中找出一對近義詞
3樓：鄭梅義
今天我抓住了一隻小鳥，它有綠色的羽毛，黃色的嘴巴，兩隻眼睛一閃一閃的，非常可愛，和板擦關進籠子裡給它十歲，她給他水喝可它一頓。
4樓：沙雅琴
著急 焦急。。。。。
在短文中找出一對近義詞和反義詞
5樓：匿名使用者
老實 貪玩 老實 盡職
這篇短文中找一對近義詞和一對反義詞？謝謝了。
6樓：匿名使用者
反義詞濃一一淡近義詞青一一綠
7樓：匿名使用者
反義詞兩對是：南和北，濃和淡。近義詞是：層層疊疊和連綿起伏
8樓：匿名使用者
綠、青是近義詞，濃、淡是反義詞
9樓：匿名使用者
反義詞 濃--淡 近義詞 眺--看
變的閱讀短文文中有一組反義詞是哪一對
10樓：匿名使用者
“走，進bai屋吃飯du去!”我拽著媽媽的zhi胳膊，心中有些dao迷茫。這頓飯，我吃得很少版。
媽媽沒有像往常一權樣逼我多吃。我靜靜地坐在書桌前，拿出考試卷子，望著這一片片紅叉，沮喪的要搖了搖頭。月光完全被烏雲擋住了，只是隱約透出一絲光亮。
不一會兒，月亮就完全被遮住了，充斥著說不出的陰霾。
“咚咚”，“我進來了啊!”媽媽在門口大聲叫道。“吱”，門被開啟了，我沒有抬頭，只覺有一股暖意湧上心頭。
“喝了這杯牛奶，早點睡覺吧!”她輕輕地放下輩子，輕輕地關上門。
我瞥了一眼杯子，咦?怎麼還有張紙條?
找出短文中的兩對近義詞！
11樓：付文進
1．如果 那麼 但是 也 更
2．“比喻”和“對比”的修辭手法。
3．這是作者採用欲揚先抑、虛抑實揚的手法讚美白楊樹的特徵和精神。它偉岸，正直，樸質，嚴肅，不缺乏溫和，堅強不屈與挺拔。
4．畫線句子為：近指，否定句。
5．第一句與其他三個反問句結構不同。這一句為肯定反問句，其餘為否定反問句。
6．不能。
逐步揭示了白楊樹的象徵意義。
7．符合要求即可。（略）
12樓：永恆的記憶
普通，平凡 力爭上游，不屈不撓
13樓：匿名使用者
普通和平凡，挺立和聳立。
14樓：wl_幸福就好
努力 不折不撓
挺立 聳立
平凡 普通
15樓：法瀚海
所有，一律。答對了請採納哦。
螞蟻這篇短文中有兩對近義詞，螞蟻短文中的近義詞
落花流水和潰不成軍 是近義詞 螞蟻短文中的近義詞 落花流水和潰不成軍 是近義詞 原文螞蟻 一隻螞蟻畏畏縮縮地爬上了我的書桌，如同一個成功的偷渡者。一縷陽光穿過窗簾的縫隙投射到桌面上。這隻螞蟻越過陽光地帶，微小的身軀透徹晶瑩，沒有一點雜質。書桌是一塊陌生的大陸。這隻孤獨的螞蟻有一點膽怯。它謹慎地左顧右...
《心靈有耳》這篇課文用畫出文中對老人的神態描寫，並說說有什麼作用
橫線部分 1 滿臉慈祥地看著她微笑。2 老人聚精會神地聽著，一副陶醉其中的表情。作用 通過對老人的神態描寫，表現了老人給他人的心靈以關注而成就他人的美好心靈。1 滿臉慈祥地看著她微笑.2 老人聚精會神地聽著,一副陶醉其中的表情.作用 通過對老人神態的描寫,表現了老人給他人的心靈以關注而成就他人的美好...
神農谷1，2倆題。1，找出文中的擬聲詞。2，給人一種什麼樣的
提問請到資訊服務檯 來自厄普西隆帝國行政長官辦公室，厄普西隆帝國南極半島省尤里格勒市南區六月大道1 201 學習語文需要什麼？語文主要考查的還是文學素養 像詩詞解析 閱讀 作文還有仿句 煉句 個人觀點之類 基本文字知識 資訊提取能力。教材再怎麼變這個是不會變的。所以語文是不可能快速提高的，還是重在積...