1樓：手機使用者
《中學語文教學大綱》對中學生的聽、說、讀、寫提出了較高的要求，要完成《大綱》上的任務，你不僅應當在學習上下功夫，還應運用一些適合你的好的學習方法。
如：抓重點做筆記方法（如何掌握時間、提高速度），如何背誦課文（先抓住重點字、詞背誦每段，然後串起來背），如何寫好作文等。
具體說來，要在幾個方面下功夫：首先就是聽，一是要認真聽，二是要會聽。
認真聽當然不在話下了，不認真什麼課也學不好的。關鍵是要會聽。看到這裡，你一定會心裡納悶了：
還有誰不會聽呀？可沒有這麼簡單！聽老師講課的時候，一定要抓住老師講的中心內容，也就是老師講這個的主要目的。
我們平時說話都有一個目的，老師講課也一樣。所以，在聽每一堂課之前，你心裡一定要明白，我聽這一堂課的主要目的是什麼。然後，帶著這個目的，有意識地去聽。
這樣，一課解決一個問題，久而久之，你的聽的能力和語文成績就提高了
2樓：江西新華電腦學院
你去買一本參考書，《中學教材全解》就不錯，上課聽老師講，不懂得看參考書，還不懂的話請教老師，上課要記重點，用一個本記錯題，考前看一看自己易錯的型別，有目標的複習，多看美文，多積累語文常識，就可以了。這個學習方法很適用，不論幾年級都可以提高學習成績，最重要的還是認真！加油吧！
中學生怎樣學好語文 學好語文的十個方法
3樓：手機使用者
初中是一個為高中打基礎的過程,初中最後的學習是為了以後的高考.當然,學好語文的技巧能夠讓你在考試中比別人高一等.下面就來一起看看關於怎麼學好初中語文的方式方法吧!
初中語文古詩
生活的過程當中是離不開語文這個科目等,因為語文會顯得人們很高雅,會說話是每個人都要學會的.人們都說,語文當中想說愛你卻不容易.因為語文有古文,還有現代文,議**.
等等我.總之,語文是有趣的,畢竟中國文化博大精深.以下就是怎麼學好初中語文有以下幾種方法:
學習方法一:把語文當做一種興趣來學習
對於學習語文,首要的一點就是培養學習語文的興趣,在這個過程當中,古代的人一般就分為三個階段,第一個就是知之,第二個是好之,第三個是樂之.
對於第一個階段,就是先了解語文這個科目.不能產生牴觸,不能產生反感不能有牴觸的情緒,不要因為對以前的老師有反感而討厭這個科目.
第二個階段就是要用心地投入與這個科目,用心感受語文所存在的意義.不怠慢,不對外界的所有事情干擾.
第三個階段就是要處處留心,把語文當作自己的一個習慣,言談舉止都要有文藝的風範.
如果不是語文的話,一個人也不可能有這種文藝的境界吧.
學習方法二:自主學習語文
第二種強調的就是語文的自主學習能力的重要性,語文和其他學科不一樣.語文這項學科是非常有特點的.它不會直接提升學生的水平,而是自求理解,逐漸達到一種自主學習理解的境界.
一開始同學們只認為老師講的好深奧,都聽不懂,後來你逐漸的明白了它其中的意思,你會覺得.他只是和英語一樣,翻譯過來就完全可以看懂了.要想學好語文,記憶也是很關鍵的.
所以請同學們一定要備註,語文當中打一些古代文或者是現代文的範文,這些都是有助於你提高語文寫作能力的.
學習方法三:要多寫
對於語文學習提示並不是什麼難事.是,只要用12個字概括就好了.豐富心靈,明白事理,完美生活,就這12個字可以鍛鍊我們自己的感性和理智方面.
讓語文這項科目變成我們生活當中必須的東西.
詩歌鑑賞套用術語
一般學好語文還是要多寫,多看的,需要寫作,需要背誦書當中的一些古代文,這些都有助於你考試的時候提高自己的成績.所以呢,請一定要多寫多看.
4樓：山泉清水淌
學習語文我認為是積累，需要閱讀很多本書。學習方法沒有一個現成的模式，不能照搬別人的方法。
1.學習語文： 不但要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。
2.多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的**，並不一定會有效果的。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。
3.多練習協作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是**，都可以寫，寫完了要反覆修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。
4.多注意觀察：會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。
5.語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法。
5樓：匿名使用者
多讀， 多記，多背， 課外閱讀， 積累的過程
初中生如何學好語文？
6樓：百度文庫精選
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原發布者:龍源期刊網
教學中我們發現,不少學生不知道如何學習語文,或者由於急功近利,不能堅持,從而讓語文這樣一門大學科被一些同學忽視了。如何引導學生學好語文呢?筆者從以下四個方面進行**,供同行參考。
一、重視積累,勤於摘錄
這是個老生常談的話題,人人都知道,但不是人人都能做到,因為沒有恆心,不能堅持。如何積累呢?
(1)一定要有專門的積累筆記本,用於摘錄。在平時讀書學習的過程中做個有心人,隨時記下字詞成語、好的語段、好的詩文、有趣的材料等。積累本不要太大,可以隨時帶在身邊,便於經常翻閱。
記錄的東西多了,翻閱的次數多了,懂得的語文知識也就多了。懂得的語文知識越多,學習語文的興趣就越濃,語文能力也就越強,考試自然能考好。
(2)養成勤翻詞典的習慣。在讀書過程中遇到重要的字詞成語一定要查,而且不要侷限在要查的那個詞上,還應把前後的詞都看一下,既能通過比較加深印象,又能學到不少新詞,還能學到許多自然、歷史、人文知識等。每天記幾個就能積少成多。
在空閒的時候,休息的時候,或者在做作業之餘,隨手翻翻詞典。
(3)積累要做到持之以恆。可以說語文的功夫都在於平時的積累,這是由語文自身的特點決定的,語文知識面很廣,包羅永珍、博大精深,只有長期地積累知識才能使語文學得更好。
(2)讀書要動筆。讀書時,要在書上圈
7樓：江淮一楠
初二學好語文的方法:
（1）瞭解。看課文、
看註釋、看課後的「思考與練習」，看單元知識和訓練，瞭解了這些資訊後，對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的瞭解。
（2）查相關的背景知識和掃除文字障礙。
（3）獨立思考。重要的是根據提示、文章、練習題進行思考。如提示的內容是否真懂了，文章主題的概括、層次的劃分、段意的歸納、句子的理解、寫作特色的分析等問題能否解決，課後習題能否回答。
那些基礎知識紮實、自學習慣好、自學能力強、有鑽研精神的同學，在「思考」方面要適當地自我要求高一些。
（4）批註。就是在不懂的地方標上符號。如不懂之處用「？」，重點之處用「※」，課前自學批的字，最好用鉛筆，聽課後批的字可用鋼筆寫，以免時間一久，將自己的見解和老師的觀點搞混了。
（5）質疑。就是對文章的見解、修辭手法、表達方法等提出疑問，這是成為一個批判型學習者的第一步，學生只有成為一個批判型學習者，才能起到事半功倍的學習效果。例如在《三國演義》、《水滸傳》等古典**中有許多將對將的單獨拼殺，同學們就應該想一想這可能嗎？
如果不可能，作者又為什麼這麼寫？
（6）記錄。就是做好讀書筆記。
8樓：匿名使用者
引用我剛高三畢業學生的語文學習經驗，可資借鑑
一、基礎知識靠積累，是語文學習的源頭活水。
語文學習其實是一個需要長期積累的過程。所謂積累，其實便是——背。
這一點在我高中語文的學習過程中是貫徹始終的，也是毛老師在課堂上一再強調的。當然，記憶也分為幾個層次。從最基本的古詩詞，文言文的背誦理解默寫，到常見成語，文學常識，再到課外作文素材的積累摘抄背誦，都是必不可少的。
然而，讓人遺憾的是，一些同學直到高考都沒有完成上文提到的第一層次，那麼，正在追逐夢想的你，還有什麼理由去抱怨所謂文學素養呢？
以常見的成語為例，有很多成語的樣子十分相似，但是意思卻可能大相徑庭，每當這種時候我們就應該將其積累下來，並且背誦下來。
（以我自己的部分筆記為例）
maoge說過，在高考的時候，你所見到的成語必然是你很熟悉的，是不存在爭議的。那麼，認真背誦積累在對於分數的提升上就顯得十分重要了。
課文的默寫同樣需要總結積累，比如什麼地方是「唯」什麼地方是「惟」，哪一句結尾是「矣」哪一句結尾是「也」。這些，都是需要認真記背，以期滾瓜爛熟的。
（《赤壁賦》中的「惟」）
（《琵琶行》中的「唯」）
（《勸學》中的各種「矣」「也」）
當然，上圖只是舉例，實際上這種還有很多，需要自己總結。
同學，與其期盼所謂文學素養的覺醒，還不如從每一天早自習做起，認真背誦，認真積累。我們有足夠的理由相信，一個「腹有詩書」的人，他的語文成績是不會太差的。
也正是因為背誦積累在語文學習過程中如此重要且彌補方法簡單粗暴，在語文成績的提升上立竿見影，所以maoge說：語文夠浩瀚，考試可以很簡單。我們深以為然。
只要抓住語文學習的積累這一環，那麼語文成績的提升就是水到渠成了。
二、閱讀理解能力要提升，關鍵是讀懂，重點在方法。
我先說一下詩歌閱讀。
maoge經常說，古代漢語其實比現代漢語簡單。確實，現代漢語處在不斷髮展的過程中，其規則在不斷髮生變化。而古代漢語的簡單之處就在這個地方，它已經成為定局，只要你肯花時間，肯去總結，你就可以提升。
而體現在詩歌上的一個最明顯的「不變」就是「情感不變」。古詩的感情大致就只有：思鄉懷遠，借物抒情，懷古傷今，山水田園等有限方面。
至於像思婦閨怨這類的詩，出現在高考的機率就非常小了。
既然已經抓住了詩歌情感有限這一特點，我們就可以總結出關於詩歌情感的答題方法。maoge將其總結為一個座標系，足夠簡單，足夠實用。
（詩歌情感座標系如圖所示）
在這樣的座標系的幫助下，對於詩歌情感的理解就變得十分簡單了，即使對於所謂文學素養不高的同學而言同樣如此。
舉以上的例子即是想說明一點：對於閱讀理解考試，方法是重點。
再談到**閱讀。
**閱讀同樣有規律，不贅述，僅在此展示**行文謀篇佈局的四個角度的課堂筆記。
（部分課堂筆記）
三、語文知識還需要綜合運用。
主觀題的表達應用即是對語文知識綜合應用的體現。關鍵在與看同學們的思維與文筆。而正如老師所說，一些語用題的文采就體現在對排比，對偶，比喻等一系列手法的運用。
畢竟在短短的一百字左右的語用題裡，這就是體現文采最粗暴的方法。
至於作文，更多的是要求同學們作為一個有獨立思考能力的高中生，對事物能夠擁有自己獨到，正確，理性的看法。這也就是高考作文大多為議**的原因。當然，高考作文也會有巨集大敘事，記敘文，散文等呈現方式。
而且，現在的語文作文出題並不故意迴避熱點，只要求同學們有較強的寫作能力。這樣，其實對於高考作文的準備其實是一種慈悲。
那麼，在日常的學習過程中，依然是要回歸到背記上。在maoge語文課堂的讀背手冊上有很多作文素材，名人名言。可以將自己感興趣，或者運用廣泛的句子摘抄到自己的筆記本上，在早讀的時候將它背下來。
這其實就是作文「有話可說」的源泉。
（摘自讀背手冊的名人名言）
再者是鍛鍊自己的思維，每週的班會課上，同學們應該認真收看《新聞週刊》，並且可以對其中的熱點做一個整理，體會央視學霸們的思維方式與角度，甚至可以自己練筆。總之，對於提升作文有利的活動都可以實踐。
除了以上三點，寫好字，寫隨筆，多體會，對語文成績的提升也都是大有幫助的。
在文章的最後，我想說提升文學素養之前，同樣可以提升語文成績。反覆記憶，認真思考，博學之，慎思之，明辨之。找到薄弱點，對症下藥，那麼，正在閱讀這篇文章希望能從中找到靈感的你也可以取得傲人的語文成績。
同學們，前方正是一片光明。
說明：高考結束，欣聞奇璋如願進入臨床醫學專業就讀。他在語文學習方面一直頗有心得，於是我邀請他寫一篇經驗分享文章，以便從學生角度幫助指導學弟學妹。
這就是他暑假學車間隙完成的作品，認真閱讀後，我認為是真能給同學們切實幫助的，
初中生如何學好語文，初中生怎樣學好語文？
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初中怎麼學好語文，初中生如何學好語文？
語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。關於學習語文，這裡給你一些思路 1 自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的 學習重點 提示和課後的 思考練習 進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看...
初中生怎樣學好英語初中生如何學好英語？
中學生學好英語，單詞是基礎，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法 翻譯 答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結 歸納 理解記憶 做題實戰運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。第二 提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較...