1樓：胖源制
父母對孩子青春期的疏導:
(1)、及時發現及時疏導:父母是孩子的第一老師。父母如果只注重孩子的物質需求,對孩子的心理需求不聞不問,甚至不屑一顧,總把孩子當孩子看待,孩子就會產生叛逆感、陌生感、疏遠感、
孤獨感,到社會上去尋找答案,難免誤入歧途。在學習上,對其希望值很高,或許採取粗暴的壓制教育方式,或過分進行對比,就會造成孩子情緒低落、自卑自棄。父母這時應與孩子多交流、多溝通、多提供人生意義的相關資訊,耐心地陪伴孩子快樂成長。
(2)、遇事疏導有方:青春期的孩子,因受到各方面的影響會出現各種問題,這個時候父母一定要有準備。如果發現自己的孩子有頂撞、叛逆、早戀、網癮、吸菸、喝酒等,不要慌不擇路地採取粗暴的壓制教育方式,把它看作正常現象,看作是孩子在為自己尋找成長的路徑,父母要冷靜地分析,尋找正確的方法,可以結合學校、社會等方面,幫助孩子尋找自身優勢和適宜自己成長的道路。
(3)、疏導要照顧孩子的感受:青春期的孩子需要的是平等、認同、鼓勵,父母的過分呵護、包辦代替、一味指責、橫加干涉都會召來孩子的反叛。這時父母若以平等的身分與孩子交朋友,以朋友的身分參與孩子的學習生活,更有利於引導孩子渡過青春期。
(4)、有必要進行青春期性教育:青少年性教育,不僅對健全青少年的健康人格、體魄起到了極其重要的作用,還有效地控制了性疾病的傳播,遏制了性犯罪率的上升。有關專家提醒,對孩子進行青春期性教育,無須長篇大論小題大做,善於利用日常生活中的機會效果更好。
電視機前用輕鬆、幽默的口吻,提供給孩子適當的性知識;父母陪伴孩子一同找尋好書,然後結伴閱讀、觀察、思考,獲得較為正確的性知識,當孩子進一步有了愛好、有了迷惑,主動提問題或引起對話時,就是最好的性教育時機。
2樓：有心人
要因勢利導。這個時期孩子正處於逆變時期和好奇極強的時期。要根據孩子的特點來引導，才能事半功倍的。絕不能逆著孩子的心理的對著幹，那樣會適得其反的？
3樓：
男孩子如何知道自己到了青春期(心裡和情緒)青春期可能是男孩子生活中令人因感和興奮的時候之一。在青春。一個男孩子會注意到他的。
4樓：
青春期的男孩是判逆期，這個階段的男孩最容易範錯誤，當家長的必須美天都要和孩子溝通，關注他的一舉一動，還要有耐心，愛心，和孩講什麼事是應當做的，什麼是不應該做，讓孩子有分辨的能力，教育他好好做事，在父母眼裡做一個好孩子。
5樓：
和好友一起打籃球或者是其他運動，也可以打幾把遊戲，之後其實就會發覺情緒已經慢慢變好了。
6樓：
通過必要的青春期知識，加上家長和老師的積極引導，讓男孩子放鬆下來，樂觀開心
7樓：為自己試一試
先得把自己變成他或她的同齡人，想想自己那個年紀的各種懵懂事兒，平靜下來跟他聊天，平和一點，慢慢引導他把自己的狀態說出來再分析指正來幫助他。
8樓：藍信箱的沫
青春是運動的時期，男孩子可以通過運動，比如打球啊，跑步啊啥的來發洩自己的負面情緒。還可以和自己覺得親近的人敞開心扉，袒露心聲大人要積極的用正確的方式來告訴青少年青春期的特點
9樓：匿名使用者
多運動多參加社會活動多看書看電影，最重要的是真正的開心快樂找到自己的興趣愛好。
10樓：匿名使用者
買一本或借一本適合表少年閱讀的青春期教育科普讀物，讓孩子自己看，開開竅，啟啟蒙。封鎖這方面知識的做法是不明智的，其實也封鎖不住，孩子從非正常渠道獲得的非科學性知識，家長更不放心。選一本好書，就是請來一位好老師。
孩子自己閱讀自己琢磨，比咱們在一旁喋喋不休要科學多了。家長要注意兩點：一是書的選擇定要適當；二是：
不—定當面交給孩子，可以好像是無意放在桌上，不必叮嚀，他自己會拿去閱讀。
11樓：蒜苗兒
多陪伴他 站在他的角度和他溝通會比較好
12樓：情仕金昇定投人生
多跟朋友、同學、老師交流，有時間的可以看一些有關青春期方面的書籍
13樓：非師靜
其實我們都靜下心來想一想，似乎我們每一個人都是從這個階段走出來的。青春期出現心理波動本來就是一個正常的狀況，可是我們卻從來沒有想過傾聽孩子的想法。我覺得我們更多的時候，似乎是作為了一個家長的身份，披著威嚴的外衣出現在孩子的生活中。
我們不能走進孩子的內心，我們從沒有過和孩子面對面的交流，我們從來沒有站在一個平等的地位和孩子進行溝通
14樓：明天的都是好的
挖出希望孩子的優點，讓孩子必要的獲得希望，豎立起強勁的自信心。
家長要希望給孩子建構較好的自學氛圍，關心協助孩子。
勞逸結合，讓孩子快快樂樂的自學，高高興興的玩。
培育孩子的自學習慣，讓其主動大力地去自學，而不是被動的。
運用心理紓緩的方法教誨孩子，讓孩子明白自學的目的，認確切現狀去自學。
15樓：
聽**放鬆放鬆，找朋友傾訴什麼的，說出來會好點
16樓：黎雪松
進行一個生活上釋放壓力的方向
17樓：神的傳說
跟他們進行平等的交流，溝通。
18樓：非凡哥
打遊戲就行了啊，玩嗨了就沒什麼情緒了
19樓：匿名使用者
濃縮採購dv比bb電飯煲vs四川大公司才俄方訴訟費各色 大概三十歲
20樓：由你定義
世界上有沒有什麼就龍啊？
21樓：
青春期的男孩子會出現情緒躁動的時期,這是每一個男孩子都會經歷的時期,屬於青春期的一種正常反應,不同的...
怎麼教育叛逆期的男孩子？
22樓：智慧
男孩子叛逆怎麼管教 青春期孩子叛逆怎麼辦用什麼教育
23樓：南寄翠
怎麼教育叛逆期的男孩子？首先，因為孩子在叛逆期，所以不能再。雙方都情緒不穩定的情況下，進行談話。對於這樣叛逆期的孩子要。儘量的引導疏導。不要簡單粗暴。
24樓：張老師帶你玩轉數學
回答你好，很高興為你服務，關於你的問題叛逆期的男孩子怎麼教育？，已經收到，請你耐心等待，正在為你解答中。
1、和孩子做朋友，叛逆期孩子不是隻有追求個性，此時孩子需要朋友和理解。
2、叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的方式和孩子交往，孩子更能和父母說出心裡話。父母要充分認識孩子的叛逆期，叛逆期是孩子成長和成熟的表現。
3、人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。
4、2-3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱「寶寶叛逆期」。
5、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」。
6、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。
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25樓：長沙縣誌和培訓學校
第一、多和孩子溝通，要了解他們的問題，並及時為他們解決；
第二，要適當給孩子歷練的機會，讓他們展現自我，適當滿足他虛榮心；
第三，要用欣賞的眼光來看待孩子，多誇讚，多鼓勵，使他們有一定的成就感，不要斥責，打罵和埋怨，要多誇獎和鼓勵他們。
第四，要避免他們的自尊心受到傷害，不要用嚴肅的語言批評責備，進行語言上的攻擊。
第五，要多關愛孩子，多花時間陪他們
26樓：陳歡歡7年級3班
孩子17歲以前成績很好的，很聽話，自上高中以後天天打遊戲晚上不睡，早上不起，手機整天拿手上玩，學校都不去了，我給一說大發雷霆，把東西都摔壞了，還罵我，咋說都不聽話，哎！！！該怎麼辦？
27樓：騎著蝸牛當房車
男孩子叛逆期可以這樣教育：
1、和孩子做朋友，叛逆期孩子不是隻有追求個性，此時孩子需要朋友和理解。
2、叛逆期的孩子喜歡和朋友談心，以朋友的方式和孩子交往，孩子更能和父母說出心裡話。父母要充分認識孩子的叛逆期，叛逆期是孩子成長和成熟的表現。
3、人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。
4、2-3歲時，出現的叛逆行為是人生第一個叛逆期的表現，稱「寶寶叛逆期」。
5、6-8歲時，則來到人生第二個叛逆期，稱為「兒童叛逆期」。
6、12-18歲時，是人生第三個叛逆期，這是大家最常見熟知的「青春叛逆期」。
如何正確應對學生青春期問題？
28樓：古龍運凱
瞭解了青春期孩子情緒特點，情緒不穩定，衝動、叛逆、動盪不安是他們典型的情緒特徵。我們就會理解、尊童和接納。正確的努力做到這三點:
一.關注孩子的情緒。隨著孩子自認為已經獨立，很多話不願和父母說，但他的內心非常脆弱，一旦遇到解決不了的難題，就會揹負起巨大的心理壓力。
父母關注的不僅僅是孩子的成績，而是他的情緒。溫馨、寬鬆的家庭氛圍能有效幫助孩子緩解壓力。
二.傾聽是一種愛。教育孩子不但需要用嘴巴，更需要用耳朵。
父母要尋找適合的機會與孩子談心，以親切友善的態度傾聽他的心聲。對於受到挫折的孩子，最好的幫助是讓她宣洩，讓他在父母關切的傾聽中把事情的經過和心中的委屈充分傾瀉出來。做到這一步，問題就解決了一半，另一半在於父母的分析和引導。
充分訴說後，孩子一般會產生需求幫助的心裡期待，這是教育**時期，父母的分析和引導不可完全迎合孩子，而要實事求是，合情合理，這是教子成功的關鍵。
三、永遠不要把孩子成為「壞孩子」。有的孩子因為學習成績不好或比較頑皮，就被老師同學稱謂「壞孩子」，這無疑是傷害孩子。這種挫折感對他的成長非常不利。
父母要適當溝通，要對孩子負責任，要理解接納孩子。
29樓：江淮一楠
1.家長的做法
父母要努力營造溫馨、和睦的家庭氛圍，建立良好的親子關係，在孩子遇到問題時多傾聽，表示理解、鼓勵和支援，適當引導，引導積極的價值觀，熱愛生活、熱愛生命，懂得人生的意義所在，正確對待遇到的每一次挫折和壓力。特別是要針對孩子正處於青春期特點，加上學業繁重有壓力的實際，多用理性引導的方式教育孩子，不能簡單粗暴批評指責孩子。對出現情緒波動、難以調解和引導的孩子，要及時求助專業人員幫助。
2.學校的做法
堅持培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，創造一個有利於人格健康發展的環境。減輕過重的學業負擔，通過文藝、體育、郊遊、社會調查等活動形式，調節學生緊張的情緒，促進學生身心健康發展。學校和教師可組織心理輔導專題講座或通過主題班會、演講、宣傳欄、校內廣播等形式，向學生普及心理衛生知識，學習自我情緒調節，學會理性觀察和處理問題。
一旦發現學生有不良情緒，應立即與家長聯絡，進行重點心理援助，及時疏導不良情緒。
3.及時求助專業機構
如果心理健康問題不能及時調節，比如抑鬱焦慮情緒、不明原因的軀體不適、問題行為難以管理等，持續時間長，可能導致家庭關係、學業和與同齡人的交往等受到影響，此時需要及時求助專業機構的專業人員的幫助，如正規醫院心理科，在醫生指導下進行規範**，以幫助孩子儘快迴歸正軌。
30樓：細水長流蔭遠堂
父母要努力營造溫馨、和睦的家庭氛圍，建立良好的親子關係，在孩子遇到問題時多傾聽，表示理解、鼓勵和支援，適當引導，引導積極的價值觀，熱愛生活、熱愛生命，懂得人生的意義所在，正確對待遇到的每一次挫折和壓力。
特別是要針對孩子正處於青春期特點，加上學業繁重有壓力的實際，多用理性引導的方式教育孩子，不能簡單粗暴批評指責孩子。對出現情緒波動、難以調解和引導的孩子，要及時求助專業人員幫助。
學校要怎麼做？
堅持培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，創造一個有利於人格健康發展的環境。減輕過重的學業負擔，通過文藝、體育、郊遊、社會調查等活動形式，調節學生緊張的情緒，促進學生身心健康發展。學校和教師可組織心理輔導專題講座或通過主題班會、演講、宣傳欄、校內廣播等形式，向學生普及心理衛生知識，學習自我情緒調節，學會理性觀察和處理問題。
一旦發現學生有不良情緒，應立即與家長聯絡，進行重點心理援助，及時疏導不良情緒。
家長如何與13歲青春期的男孩子溝通
十三歲到18歲之間的孩子現已到了芳華期和背叛期了，和芳華背叛期的兒子共處，應該留意的幾個問題 一 寬恕的對待孩子,寬恕孩子的過錯 二 瞭解孩子,做高超的爸爸媽媽,學會傾聽 三 側重培育孩子的非智力要素髮展 非智力要素的內容 由於非智力要素是指智力以外的對學習活動起著起動 導向 保持和強化作用的特性心...
怎樣教育青春期的孩子，怎麼教育青春期的孩子？
青春期的孩子怎樣教育 在資訊如此來發達的自社會，孩子 首先我覺得復家長要對此事有正確制的看法。既然孩子都知道，你瞞著或者說謊肯定不行了。所以如果你們聊天聊到這個話題或者看電視聊到這個話題，你也把不要把孩子的話打住。你可以讓孩子說說他的看法，如果他不好意思，你可以把你對事情的看法也說一說，聽聽孩子怎麼...
如何與青春期的孩子和諧相處，青春期孩子怎麼和相處
多瞭解他們喜歡的東西，別和他們對著幹，別太纏著他們，耐心點但是不能太纏人。1 爸爸媽媽首要應當在子女面前做出榜樣，成為子女學習的榜樣。例如作業 日子中的壓力 不順心不在子女面前披露出來 夫妻之間的衝突不在子女面前暴露 養成良好的家庭日子習慣，常常陪同家人 任何工作不影響正常的家庭日子等等。2 隨時關...