1樓：肚子容量
結巴會給孩子的人際交往帶來很多負面影響，極大地影響了孩子的自信心。任何一個父母都不希望自己的孩子有口吃這種現象，但是現實生活中，卻有很多孩子突然間變得說話結結巴巴。這到底是怎麼一回事？
孩子為什麼會突然間說話結巴？
1.模仿感染
孩子經常接觸的人中，如果有口吃患者，對於善於模仿的孩子來說，他很可能就會成為模仿的物件。尤其應該注意動漫人物口吃對孩子的影響，因為動漫人物也很容易成為孩子們學習的“榜樣”。
2.驚嚇刺激
持續的驚嚇，突然間的驚嚇都會造成孩子口吃。比如某個令人震驚的事件，孩子非常恐懼的事物，有過毛骨悚然的經歷，聽了可怕的鬼故事就會造成孩子驚恐，這都是孩子突然間說話結巴的原因。
3.措辭原因
2到7歲是孩子自我意識發展的高峰期。在此時期內，孩子有著很強的表現欲，在他們小小的內心當中，有很多想要表達的內容。但是孩子的語言發育卻沒有和他的表現欲、表達欲同步，受思維能力與詞彙量、句子組織能力的限制，孩子就會出現表達困難的現象，但是他又非常急於想表達自己，這種情況下孩子容易變得急躁，激動，緊張，所以就會有了口吃這種表現。
發現孩子說話結巴，家長應該怎麼做？
不要直接訓斥孩子。當發現孩子有口吃現象時，家長對孩子進行訓斥是非常錯誤的一種做法。家長應該鼓勵孩子，積極地和小朋友進行語言交流，並且在過程中提醒孩子說話時慢慢說，家長自己和孩子進行交流時也應該注意語速。
多鼓勵孩子。孩子即使出現了說話結巴的現象，也應該給他充分說話的機會，並且儘量創造輕鬆自由的說話氛圍，讓孩子可以自由發揮，慢慢幫助孩子糾正結巴。如果發現孩子說話有進步，請多表揚孩子。
家長的表揚鼓勵，會讓孩子對自己更有信心。
對於孩子來說，他自己也不願意結巴。所以，千萬不要打罵孩子，家長應該儘快幫孩子糾正，並且應該用溫和態度來引導，多鼓勵誇獎孩子，這樣孩子才能有更多的進步。
2樓：e時光再燃
應該帶小孩子去醫院做檢查，如果各方面都是比較健康的話，就應該在家裡面對小孩子進行正確的語言引導。
3樓：乾燥溫度
小孩突然說話結巴一定要給他糾正過來，然後找出結巴的原因，看到的是因為大人的行為還是因為孩子自身的行為，如果孩子自身的行為，可以去醫院就診，做出相對應的決策。
4樓：踏實雙魚
需要給孩子慢慢的開導，讓孩子放鬆心情，克服緊張心理， 家長儘量讓孩子迴避此類人群，情況就會慢慢得到緩解
5樓：優佳加感統訓練機構
口吃屬於一種語言障礙，表現在與語言發育正常的孩子在說話頻率和強度上不同，且非自願的重複、停頓、打斷，多見於2-5歲的寶寶，家長需要仔細分析孩子口吃的成因，通常與寶寶的性格、家庭語言環境、父母的教育方式相關，下面介紹幾種糾正寶寶口吃的兒童語言訓練方法。
1、給孩子正確示範
孩子口吃可能是和大人的說話方式相關，家長需要用盡量和藹、溫和的語氣和寶寶說話，保持良好的心態不要急躁，用稍顯緩慢的語速教孩子說話，讓孩子跟著一遍一遍學，矯正孩子的發音錯誤，就算開始講得不好也要耐心引導，有所進步就要馬上表揚鼓勵，給予孩子自信和安全感。
2、藉助角色扮演
孩子在不留意自己講話或自言自語的時候很少口吃，這種情況下可以不用在意別人的態度，那麼家長可以藉助角色扮演的方式，讓孩子扮演自己喜歡的角色說話，而不是站在自己的角度，並與家長進行互動，慢慢讓孩子“忘掉”自己的口吃，從而逐漸遷徙到正常生活的對話中。
3、打節拍訓練
當孩子說話結巴時，家長可以在一旁打拍子，打一拍說一個字，一字一句慢慢的說，通過節奏感帶動孩子完整的說話，利用這種方式也可以改善說話的語感，往往會收到立竿見影的作用，等寶寶說話不再那麼困難，就可以不需要打拍子。
想要矯正孩子說話不流利的情況，家長一定要在平時多和孩子練習，並且做到不嘲笑、不阻止、不催促，欲速則不達，陪伴孩子慢慢改善語言障礙。
> 孩子說話結巴怎麼辦啊？
6樓：吉澄
口吃是指正常言語節律受阻，表現為言語不自主地重複、發音延長或停止。通俗地說，就是結巴。口吃是幼兒時期經常發生的一種生理現象，多數為一過性的。
據國外研究報道，其中5%的口吃者至少可持續6個月，有的則隨年齡的增大仍有口吃。口吃的小兒語言發育是正常的，一般無其他神經方面的異常。
口吃多發生於2~5歲的兒童，多見於體質較弱或特別容易興奮的孩子，學齡兒童也可見；男孩的發病率多於女孩，是女孩的2~4倍。據報道有90%口吃者發生於2歲。
幼兒發生口吃有他的生理因素，也有其心理因素。
生理性因素：幼兒時期孩子的語言表達能力正處於發展過程中，用於表達語言的詞彙也逐漸豐富起來，但在說話時口腔的肌肉運動能力未達到隨心所欲、應用自如的程度。此時面對周圍五彩斑斕的世界、新奇的環境、有趣的事件，他們是多麼想通過自己的語言來準確地描述一下呀，遺憾的是這時他們心裡想說的和實際語言表達的往往不能同步，故而出現了口吃的現象。
心理性因素：突然的精神刺激如驚嚇、環境的突然改變、嚴厲的懲罰、強烈的聲音就等均可引起口吃。
有的父母不瞭解幼兒時期孩子語言發育的特點，孩子在剛剛開始學說話時過於急噪，過多地指責，致使孩子不知所措、精神處於緊張狀態，從而引起口吃。
其他因素：模仿和暗示：小兒的模仿能力極強，原本語言表達沒有問題的孩子，當他無意中發現家人或周圍的小朋友說話時，覺得好玩，出於好奇，自己就開始模仿起來，久而久之也就出現口吃的現象了。
大腦功能的減退：因某些病致使大腦功能受到影響，容易因神經的刺激，過度的緊張而發生口吃。
糾正口吃首先應消除環境中的緊張因素，要有耐心地、逐步地進行糾正。
當孩子說話出現口吃的時候，不要恥笑他、斥責他，應耐心地幫助和鼓勵他克服自身緊張的情緒，告訴他不要緊張，想好了再慢慢地說；注意培養孩子的社會適應性，多與人交往，有意識地培養孩子的膽量，可以教孩子唱歌、朗誦、講故事等，這樣口吃會漸漸地得到糾正；藉助專門的語言訓練，如鬆弛肌肉、控制講話的速度、注意呼吸均勻、延長聲母的發音等進行最基本的**。
我們曾遇到過這樣一位母親，女兒從2歲起即出現口吃，但處於母親的愛心生怕此時糾正會給孩子造成心因性損傷，因此始終未對孩子進行口吃的矯正，至今孩子已經4歲多了。其實這位母親的心情可以理解的，但孩子一步入幼兒園就等於涉足了小社會，小社會中的小朋友們並不明白口吃是怎麼回事，就會笑話患有口吃的孩子，其結果同樣會給孩子造成心理上的傷害，使孩子產生自卑感，此時就更難以糾正了。因此我們認為，一旦發現孩子口吃的現象，就應及時、儘早矯正，不能一等再等，否則就會延誤了孩子的**時機。
7樓：匿名使用者
家長要給孩子創造良好的語言環境，
說話不要急躁;並注意挑選給孩子看的電影或影視節目。
不要讓孩子看惡搞、喜劇節目，
因為有的影視演員，故意口吃，取樂於觀眾，很容易被孩子模仿，形成說話結巴習慣。
孩子口吃嚴重的話，可以試試口舒樂，全面系統對症矯正好。
8樓：新生兒科任娜芳醫生
表現為重複出現 某些位元組或 說話節律延長 通常與孩子緊張 語言發育中樞 不完善有關 應儘量分散 孩子的注意力 提供比較寬鬆的環境 不要模仿或過度強調 因為有時越強調越緊張 口吃的情況會越重
孩子說話有點結巴怎麼辦
9樓：口吃專家嶽帥
小孩結巴怎麼糾正呢，其實兒童矯正口吃的方法中主要分為心理**法和言語訓練法。並且二者會形成一定的互動作用。口吃矯正主要從兩方面開始矯正：
一、心理**。 家長要為口吃的孩子提供一個愉快安定的環境，消除其思想負擔，以減輕患兒的口吃症狀，當孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子，不要讓周圍的人過分注意孩子說話的缺陷，在孩子說話的時候不要表現出急躁等情緒，更不要打斷孩子說話，爸爸媽媽應多給予安慰和鼓勵，指導孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，幫助孩子建立起自信心。
二、語言矯正訓練。 幫助孩子進行語言矯正訓練，孩子口吃可採取以下幾種方法：
1、讓孩子減慢說話的速度，這樣可以減少口吃的發生，放慢速度也可以讓人聽得更加清晰。當口吃症狀得到改善後，再漸漸提高其說話速度。
2、孩子如果口吃可以讓孩子說話時降低音量，因為輕聲地說話可以有效地防止口吃。
3、對於每句話的第一個字要誘導孩子緩慢地、輕輕地發出音來，然後向第二個字輕輕地滑動。大部分口吃患兒對短語的第一個字發音感到困難，假如發音過急或過重，口吃勢必會發生，因此這一點很重要。 假如爸爸媽媽發現自己的孩子說話有口吃的症狀，千萬不要著急，一定要做好心理方面的**，同時要做好語音方面的糾正**，這樣才可以有效的矯正兒童口吃。
10樓：西安華夏語言
你好，不知道孩子目前多大了，講話都存在哪些問題，是重複多還卡殼多，孩子患有口吃，父母一定要引起重視，對於孩子說話嗑巴的情況，父母不必太過緊張，首先要進行環境調整，避免孩子與口吃的人接觸，父母或家人要能夠接受和容納孩子的“口吃”，消除對其說話的干涉和限制。同時，與孩子說話時，視線應在同一水平，說話的速度適當放慢（但也不可過慢），對話時要同一主題，使用簡短的語句。特別要注意的是，在對孩子語言的補充和修正過程中，如使用方法不得當，孩子對交流會產生消極情緒，從而對說話產生精神負擔，以至越來越沉默，不愛說話。
需要提醒家長的是，孩子的語言發育期一段時間後就會過去，說話會越來越流利，如果孩子“結巴”的情況持續存在，如5歲以後仍然如此，就要提高警惕，前往一所專業進行語言研究和矯正口吃的正規院校。
11樓：
孩子說話結巴考慮可能會聲帶粘連引起的口吃。建議先帶孩子去正規的兒科醫院做檢查，如果是病理性因素引起的，要積極配合醫生**。其次要多讓孩子與他人交流，並且要耐心和孩子講，不要辱罵毆打孩子。
祝早上**!
12樓：化富貴喬酉
不需要去醫院啊，寶寶結巴又不是什麼病。他是模仿大人才結巴的。爸爸媽媽要耐心的糾正了。爺爺那兒也應該多留意留意，最好不要讓寶寶再模仿爺爺了，
13樓：秋梵子民
1、以平常心對待，如果你緊張了，說話的語氣、語調會流露出來，孩子受到暗示，也會緊張，說話就更不流利了。
2、絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。
3、有他在場時不要和別人議論他的口吃，不要模仿他的口吃，否則會更壞。
4、對他講話要放慢，每個字說清楚，同時也要求他講得慢，不要著急，但是當他講話有些拖長音或者重複，你就聽著，不要重複學他，等他講完，過一會兒讓他再說一遍，有了第一次的經驗，第二次再講同一句話，就會好得多。
5、讓孩子在說話之前先唱歌，這是日本育兒之神內藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。孩子在結結巴巴的開始說話後， 對他說："來呀，讓我們唱那首歌！
"並開始和孩子一起唱（母親和孩子一起唱也可以），隨便唱什麼，只要是他熟悉的，都可以，唱完以後，再溫和地問他："你剛才想要說什麼？"這時候，多數情況下，孩子都不會發生口吃，會流利地說出話來。
內藤博士還說，這種方法曾對許多孩子作過嘗試，效果很好，孩子說話有了不口吃的體會，就會對說話產生自信，經過多次練習，就能**。
6、當孩子有一點改進時，就大大表揚，這可增加他說正常話的信心。
小孩說話有時非常急，結巴怎麼辦，孩子說話有點結巴怎麼辦
對兒童的口吃矯正，主要是通過家長和親人的指導，從解除口吃的原因與不良語言習慣入手來引導。具體的方法有以下幾種，您可以根據孩子的具體情況來選用 1正確示範法 您用一種和藹溫柔的表情和態度，從容不迫地說出一句話，讓孩子跟著學一遍。孩子開始如果講不好，切忌急躁，應耐心引導。孩子稍有進步，馬上讚揚鼓勵 對，...
孩子不愛說話怎麼辦？小孩子不愛說話怎麼辦？
幼兒不愛說話內向觀察記錄有 1 初入園時，他入園時不停地哭，而且自理能力幾乎都沒有，爬樓梯，玩滑梯都害怕。2 在戶外活動時，我組織孩子們玩沙包。在進行一系列的玩法後，我讓大家自由找夥伴兩人一組玩 你扔我接 的遊戲。別的小朋友很快找到了自己的夥伴開始了遊戲。而你卻站在那裡不動。這時，我讓洋洋來和你一組...
小孩子愛說話怎麼辦啊
這是好事吧！只要不罵人就行了，千萬不要因為他說話兒訓斥他，因為兒童時期是性格形成的關鍵時期，如果這時候，他說句話都要考慮對錯，形成心理暗示，那麼長大後就會做事前怕狼後怕虎，這樣的人是會受人欺負的。小孩子如果小時候就承受太多壓力，長大會孤僻的。這是好事吧！至少不會一看見人不說話，讓大人都特尷尬！他又不...