1樓：哥沒錢
我去，做特崗教師需要考教師資格證，其他的應該不用
三支一扶考試有面試麼？
2樓：匿名使用者
三支一扶是公共基礎知識，有面試，而且面試是採用結構化面試的方式進行。根據每個地區省份不同，可能考試科目會有所不同，所以小夥伴們要看考試公告來哦，就貴州而言18年19年考的科目都是公共基礎知識哦
3樓：
每個省份不一樣，江西三支一扶沒有面試，只有筆試，有些省份是有筆試+面試的。
4樓：江西公職考試
三支一扶面試形式一般是結構化面試，但不是每個省份都有面試，比如江西三支一扶就只有筆試，沒有面試。
5樓：中公教育
各地三支一扶考試考核安排略有不同，考生須以報考地招募公告規定為準。
以2023年三支一扶考試為例：
1）湖北省
本次公開招募考試分筆試和麵試兩個環節，筆試科目為《綜合能力測試》。
2）四川省
考試分為筆試和麵試，筆試科目為《職業能力測驗》，面試採取結構化。
3）黑龍江
舉行筆試，筆試重點測試綜合知識與能力水平。成績公佈後進行錄取工作。
6樓：
三支一扶考試各地區考試內容不同，首先要確定考試地區。
目前僅福建無筆試，有筆試無面試的省份有江西、安徽、甘肅、寧夏、河北（部分地區無面試）。
其它地市均需面試
7樓：卿禕寧
有面試有面試，而且，大部分採用結構化面試
8樓：山東中公
2023年高密三支一扶採用結構化面試方式，面試測評要素分為綜合分析能力，組織協調能力，語言表達能力，應變能力，舉止儀表等方面的素質和能力。面試採用百分制計分。每名應試人員面試時間為8分鐘，其中在思考室準備4分鐘，在面試室回答4分鐘。
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9樓：匿名使用者
三支一扶面試大部分採用結構化面試的方式。
面試的主要內容是綜合瞭解考生的正式理想、政治反向、政治態度、政治能力，重點測評考生從事基層工作應具備的基本素質和能力，以及認識、分析和解決問題的實際能力。此外，各地區有部分支教崗位面試採用試講方式，具體的 還需要考生們根據報考省份崗位具體面試要求來定。
面試評分標準具體內容又是什麼呢?
一、綜合分析能力
(一)概念界定
綜合分析就是從整體上把握事物，把事物視為多層次、多方面、多階段互相聯絡的統一體，對各個部分和各個要素進行周密的分析，把內在聯絡的要素總結出來，從整體上真正認識客觀事物。
(二)具體標準
1.對事物能從巨集觀方面進行總體考慮;
2.對事物能從微觀方面對其各個組成成分予以考慮;
3.能注意整體和部分之間的相互關係及各部分之間的有機協調組合。
二、計劃組織協調能力
(一)概念界定
對自己、他人、部門各項活動做出計劃、合理高效地安排時間和調配資源，並對在此過程中可能出現的矛盾衝突，按照一定的標準進行協調的能力。
(二)具體標準
1.根據部門目標，預見未來的要求、機會和不利因素，並做出計劃;
2.看清相互依賴的衝突各方間的關係;
3.根據現實需要和長遠效果做出適當選擇，及時做出決策;
4.調配、安置人、才、物等有關資源。
三、應變能力
(一)概念界定
人們處於突發意外等壓力情境下，能夠迅速反應，抓住需要解決的問題，並尋求合適的方法，使事情得以妥善解決的能力。
(二)具體標準
1.迅速反應;
2.抓住需要解決的問題;
3.用合適的辦法解決問題。
四、人際交往的意識與技巧
(一)概念界定
建立和維持自己與他人、團體的關係。這些關係是有目的的、與工作相關的，包括與他人的溝通，以及組織中的服從、合作、協調、指導、監督活動。
(二)具體標準
1.人際交往的主動性;
2.人際間的適應性;
3.對組織中權屬關係的意識(包括許可權、服從、紀律等意識);
4.處理人際關係的原則性與靈活性;
5.有效溝通(傳遞資訊)。
五、崗位匹配性
(一)概念界定
求職者的動機、能力、性格、價值觀等方面要素與崗位任職要求是否吻合，同時崗位所提供的資源和平臺能否滿足求職者的需求，二者匹配程度越高，其勝任該崗位工作並能夠穩定地從事該工作的可能性越大。
(二)具體標準
1.現實性需要(考生對待遇的追求、穩定性的追求、就業需要、住房、戶口遷移、父母期望、金錢、名利、權力、虛榮心等)與崗位的匹配情況;
2.興趣動機與崗位的匹配情況;
3.成就動機(認知需求、自我提高、自我實現)與崗位的匹配情況。
六、舉止儀表
(一)概念界定
應試者外在的儀容儀表和行為舉止。
(二)具體標準
1.儀容儀表是否簡潔、大方、得體;
2.行為舉止是否大方自然、自信從容。
在實際打分過程中，考官不是按照每個要素給分後簡單相加得出，而是根據對考生的總體印象給出總分後，適當分配到每個部分當中。
10樓：汗汗小資
有面試，面試為結構化面試，大概分為以下幾類：
一：綜合分析能力 1.常考問題屬性：
社會現象、政策理解、名言警句、觀點類、其他題型；2.答題思路：將一般道理上升為普適性真理、將假大空接地氣；3.
答題思路：表態-意義（影響）-原因-對策。
二：計劃組織協調能力 1.主要考察舉辦活動、調查研究、宣傳，答題時要娓娓道來的同時要有亮點；2.答題思路：開頭表明目的意義-人財物地時-總結覆盤
三：人際溝通與交往能力：1.
常考問題屬性：不適應新工作、態度不端正、業務能力不足、合作受阻。2.
答題思路：抓住問題屬性，將相應解決對策串聯；3，解決對策：陽光心態、自我反省、向他人學習、彌補過失、勇於承擔、勤於總結。
四：應急應變能力：1.
常考問題屬性：情緒過激、秩序混亂、網路輿情、擾鄰行為；2.答題思路：
分清主次矛盾，逐個擊破；3.解決對策：安撫道歉、表態承諾、妥善安置、公開回應、核實調查、事前報備 事中監督 事後舉報。
五：解決問題能力 1.主要考察發現問題處理問題的能力；2.
答題思路：陽光心態、積極面對、主動分析、尋找解決辦法，有計劃分步驟地處理問題；3.解決對策：
宣傳、教育、管理、法律、規範、監督、網際網路➕、資金、人才。
六：崗位匹配能力：1.
常考問題屬性：自我認知、求職動機、崗位任職、職業規劃；2.答題思路：
自我介紹、優勢劣勢、過往經歷，要突出匹配崗位的優點、模糊缺點，同時考前弄清你所報的崗位所在單位的背景和職責、崗位職責，提前寫好職業規劃過往經歷倒背如流爛熟於心，做到人崗匹配。
11樓：ks同濟醫院
有面試的，面試形式為結構化面試。
結構化面試是指遵照規範程式實施的一種面試形式，它以工作分析為基礎，對報考同一職位的考生採用相同的測評要素和麵試題目，在相同的時間內由經過系統培訓的考官按照既定的標準對考生進行評價。面試題的命制、實施、結果評定等環節均按事先制定的標準化程式進行。
三支一扶考試的區別有哪些？
12樓：瓊樓登高人為峰
三支一扶與其它考試的不同的主要區別就是三個明確。
第一：明確三支一扶的地位。論崗位發展，三支一扶確實比不了公務員和事業單位，但三支一扶是一年之中最後一次大型公職類考試。
三支一扶的重要性，體現在其所處公職考試的位置上。很多學員不重視三支一扶面試，認為自己有席子，簡單學學就可以了。正是這種思想麻痺了自己。
而你的競爭對手已經把三支一扶當成 了最後的救命稻草。
第二：明確自身能力的不足。失敗者總是怪別人，成功者總是怪自己。
哪怕之前我們考過面試全場第一，只要沒過，就是能力不行。實話聽起來刺耳，但卻是事實!精圖的面試高手，輕輕鬆鬆拉開對手5-8分。
第三：明確不同面試的差異。三支一扶的面試跟其他所有的面試考查內容、形式都是有很大差別的。
在形式上，三支一扶有創新，比如去年煙臺萊陽三支一扶扶貧崗位，九分鐘三道題，一題三分鐘，而且是讀題。如果沒有很強的應變能力，進入考場定會發懵。在內容上，三支一扶貼近基層農村，如果不瞭解基層相關工作，肯定無法出新出彩。
三支一扶面試公告已出，大部分地市採用的結構化面試，個別地方採用說課、試講的方式，例如濰坊壽光、威海、煙臺採用試講的方式，棗莊市採用說課的方式。這就要求小夥伴們看清各地市的面試公告，做好充分準備。
13樓：匿名使用者
一、三支一扶考試內容：
1、考試科目：
考試分筆試和麵試。筆試科目為《職業能力測試》和《綜合知識》，筆試不指定考試複習用書;面試和考核由「三支一扶」工作辦公室負責，按計劃設定一定比例，以縣(市、區)為單位按崗位分類從高分到低分確定入圍進入面試、考核人員名單。
2、考試題型：
《職業能力測試》主要考查考生的數量關係、言語理解與表達、判斷推理、資料分析等能力。
《綜合知識》考試內容主要包括政治常識、黨的建設、法律知識、鄉鎮行政管理、鄉鎮經濟管理、鄉鎮機關公文寫作、省情等。試卷由客觀題和主觀題兩部分組成。
三支一扶 如果一個崗位只有1個人報名是不是很容易進面試？
14樓：愛過一回不算多
稽核通過了只是說明你的條件符合這個崗位的要求，一般「三支一扶」開考比例是1：3，像你說的這個情況，肯定會取消的！不過沒有什麼大問題，你可以重報別的崗位，它會有一個時間讓你選別的崗位！
15樓：匿名使用者
看你這個崗位的招考要求了，有的崗位如果報名人數達不到招考比例的話就不招了或者調劑了
16樓：
這個崗位絕對不會取消，你放心的參加面試去吧，只要你去參加考試，你就能上~
17樓：匿名使用者
一般一個崗位報一個人的話，這個崗位就被取消了 慎重！
什麼是三支一扶考試，三支一扶考試都考什麼？
三支一扶，其實就是大學生在畢業後到農村基層從事支農 支教 支醫和扶貧工作。其中，支教計劃是指到師資緊缺的基層義務教育學校從事支教服務 支農計劃主要是到鄉鎮或農技服務部門從事支農服務 支醫計劃是到鄉鎮衛生院從事支醫服務。扶貧計劃到鄉鎮從事扶貧開發專案服務。三支一扶的工作時限一般為2年。工作期滿後，自主...
三支一扶考試容易通過嗎，三支一扶是什麼？考上了有什麼好處？
題不難！但通沒通過要看競爭對手的實力呀！我考的地區，報名201，錄用35個，您自己判斷！您好，中公教育為您服務。給你分享一個公複習備考方法。希望對你有用。1 重做真題，把握規律 吃透真題是複習備考的必備之選，真題是一切趨勢變化的源泉，掌握了真題就掌握了公 的命脈。因此，建議考生在後一階段的複習中，可...
三支一扶考試在本地考嗎
您好，中公教育為您服務。複習，水平已經有了一個較大的提升，但是考生要真正成為 考試達人 還必須在短板上下工夫，針對自己的不足進行專項突破，比如有的考生數 算較差，一直難以提高，這個時候千萬不能放棄，考生可以通過專項複習，攻克短板，實現解題能力的提高。1 考生要對專項中每一種題型做全面 細緻的掌握，尤...