1樓：雨露水火
課程設定和要求不同
在課程設定方面，除了小學開設的課程以外，初中還增加了政治、生物、歷史、地理、資訊科技等課程，初
二、初三還增加了物理、化學。
而且每門學科的內容都趨向專門化和系統化，如數學，小學是學算術，初中開始學習代數和幾何，另外，學科新舊知識聯絡密切，概念性強，提高了對空間想象力的要求，對抽象邏輯思維能力的要求;題目的難度與小學相比也加大了許多。
由於初中課程增多，難度加大，故對學生的學習要求也發生了很大變化。初中階段的學習是系統的學習，需要學生做好課前預習，要求學生具有一定的自學能力和獨立思考的能力，能掌握學習的主動權。
初中老師講課的速度比小學老師要快得多，如果孩子上課注意力不集中，就很容易造成知識上的缺漏。由於知識連貫性強，少上一課，將影響一個環節。因此，家長必須督促孩子認真做好課前的預習，以降低小升初銜接上的坡度。
2樓：
初中將科學課分成了物理 化學
將自然課分為地理 生物
增加了歷史 ，誒呀反正初中的課有語文 數學 英語 地理（到初二會考後結束） 歷史 生物 （到初二會考後結束）政治 物理（初二開始有）
化學（初三開始有）
3樓：雅默幽寒
增加科目有：
中考科目：思想品德（政治）（初一到初三）、物理（初二到初三）化學（初三）
非中考科目：歷史（初一到初三）、地理（初一到初二）、生物（初一到初二）
各科都不會很難的，學習基礎知識。
初中課餘時間自由掌握。
社會活動應該積極參加。
4樓：我家汪嘰賊帥
生物 初一新增加 到初二
地理 初一新增加 到初二
政治 初一新增加 到初三
歷史 初一新增加 到初三
物理 初二新增加 到初三
化學 初三新增加 到初三
科學變成了物理、化學。
自然變成了地理、生物。
政治和歷史則是新增加的。
5樓：碼**為了餬口
增加了 物理 化學
原來的自然課變成了 地理 生物
別的基本上沒太大變化
6樓：傘哥打花傘
科學沒了變成生物地理 還有物理化學。。
我要小升初了。初中會增加幾門課程，我怕我應付不來什麼的，有經驗的告訴我要怎麼學，學習怎麼安排，每科
1 英語科中最難的是單詞記憶 單詞記憶最佔時間，所以採用 零布頭 記憶法，就是利用零零碎碎的時間，比如 三上 之類 2 數學科 關鍵在於題型，要學會總結律，將各種題型最好是編成口訣的形式去記憶。初一數學關鍵在於兩個數字，那就是一和零 初三關鍵在於計算題 初三要看地區差異，江浙滬與北方，人教等不同的版...
小學升入初中後孩子有哪些變化,小學升初中，需要面對哪些變化
1.知識難易的差別不小 小學與初中的知識梯度不是斜坡式的，而是階梯式的。一下子突然就提高了，上寶的高要求更凸顯了這個問題。這樣的銜接不僅僅是初中與小學，高中與初中也是如此，教師節 我那些剛畢業的學生過來就跟我 訴苦 說高中第一次考試多麼的 慘烈 因此，要有心理上的適應。2.對學習能力的要求不一樣 初...
小學升初中考試後需要做哪些準備，小學升初中考試，要複習哪些內容？
現在的小孩子蠻慘的，考試剛結束放鬆後又要開始緊張起來了，因為這時候要為升初中做準備了這個銜接階段有些同學提前學習了部分內容，接受了一些新的學習習慣和學習方式。沒有參與銜接課程的同學就很有可能會面臨跟不上班級學習進度的問題，所以很多家長都蠻注重對孩子小升初的銜接的內容的學習。我兒子在上初中之前我也瞭解...