1樓：安安
我也討厭！我早就厭學了。中國的這種教育都耽誤不知道幾十代人了。
中國教育也就這麼破敗了。我和你一樣認為，但是還是渾渾噩噩上到了大三。怎麼說呢，如果你覺得自己不念書可以比在學校更有價值的實現青春，那就不要在學校浪費青春浪費生命。
但是，如果你的這種把握達不到90%以上，而且又不走現在唯一的學習的道路的話，那不是更加浪費麼？現在高二，也就是十六七吧，如果硬說浪費，你也浪費了十幾年了，為什麼不運用這些個時間，快些擺脫這種環境，給自己一個想要的未來呢。嗯。。
差不多就是這吧。我高二的時候還只是天天發牢騷，沒想過教育問題呢。。
嗯。。加油吧。
2樓：匿名使用者
唸吧，少壯不努力，老大徒傷悲，知道什麼意思吧。意思是小時候不努力，長大了後悔也沒有用的。 你現在想不開放棄的是幾年，但是踏入社會了，生活將放棄你幾十年。
但是當今社會，錢的作用也是非常大的，在能保證自己這輩子不缺錢的話，怎麼選擇還是看自己的意願。不管怎麼說，中國社會就是這樣的，所以還是極力推薦你念書。
3樓：
好吧 你的選擇很有意思
生死一念間 天堂地獄
我個人感覺選擇上學比你出去打工強
為什麼這麼說 你今年寒假出去打工試試 別人回家過年你一定能體會到 我說得意思
4樓：蝸牛
還是念吧，上學也是一種經歷
應試教育的優缺點
5樓：梅子味的雞排
1、開啟公平公正的教育模式。
2、創造公平公正的競爭環境。
3、可以全面接受基礎知識的學習。
應試教育的缺點：
1、片面重視智育，輕視德育、體育、美育和勞動技術教育，造成學生的片面發展。
2、片面重視應考學科，肢解課程體系的科學性和完整性，造成學生認知結構、知識結構和能力結構的殘缺不全。
3、著眼於少數學生、忽視大多數學生的發展。
4、加重學生的課業負擔，阻礙學生生動活潑主動地發展。
5、教學模式和方法單一，扼殺學生個性的發展。
應試教育通常被視為一種以提升學生應試能力為主要目的且十分看重於考試成績，這種教育制度在中世紀和近代的東亞和歐洲都是唯一通行的教育制度，因為可以透過師傅帶領和嚴格培訓，大量培育技術性人才，但歐美國家在資本主義改革下，開創性通才需求大增之後逐漸改行「素質教育」，而東亞國家則仍然堅持應試體制。
應試教育的好處與壞處各是什麼？
6樓：俱懷逸興壯思飛欲上青天攬明月
好處：能夠促進公平競爭。因為所有人都用一樣的答卷，不會厚此薄彼。
應試教育還能幫助高校有效的區分人才和生源質量。
壞處：扼殺創造力，逆向思維和發散思維的能力。因為所有的考題只有一個答案，不會給人發散思維的機會。
且學生每天花大量的時間，來準備這場考試，那就會犧牲掉學生的創造力，因為他們沒有多餘的時間進行創造力和逆向思維的培養。
應試教育指脫離社會發展需要，違背自然發展規律，以應付升學考試為目的的教育理念和教育方式。應試教育背離素質教育，採用機械化教育方式培養學生。它以升學率高低檢驗學校教育質量、教師工作成績及學生學業水平。
它以考試為目的，其教育模式與考試方法限制了學生能力的充分發揮，所培養的學生難以適應工作要求和社會發展。應試教育脫離社會發展需要，違背自然發展規律，以應付升學考試為目的的教育理念和教育方式。學校、社會和家長對學生採取單一的評價方式，把「成績搞上去」當做唯一要求，通過考試，以分數來衡量學生水平。
7樓：李妞解答
回答親，有統一考核標準的就是應試教育，沒有的就是素質教育。應試教育又叫填鴨式教育是指灌輸式教育，由原蘇聯教育家伊·安·凱洛夫發明。
以前在中國全部都是這種教育。顧名思義，就是把知識一味灌輸給學生，給了文章，就死背，全都不明白意思。與之相對的是啟發式教育。
相對於學生的年齡特點和成長方式當然是啟發的好。在教育界有一句話：「我聽，我忘記；我看，有印象；我做，我記住。
」填鴨式教育前兩項都佔全了，就是沒有「做」這一環節。而啟發式教育就充分考慮到了做的重要性。
提問中國大概會在什麼時侯取消應試教育？
回答親，現在已經在慢慢改變了。改變也是需要適應過程的，但是我相信會越來越好的。
提問高考會取消嗎？
回答親，就目前的形式來看的話，高考不太可能取消。因為中國的國情跟外國很不一樣，高考制度是延續了，古代幾千年來的科舉制度，是選拔人才的一個重要手段。
提問請問美國有高考嗎？他們是怎樣選拔人才？
回答美國沒有高考，但是他們有入學考試跟高考差不多，但是他們的形式不一樣。美國的大學錄取有很多個指標，gpa，標化與活動。
其中最重要的當屬學生的高中成績gpa，即各科平均分，我們俗稱績點。
美國的國情跟我們中國的不一樣，所以不能一概而論
提問美國高中成績gpa(各科平均分)考試嚴格嗎？是怎樣打分
回答很很嚴格。gpa的計算一般是將每門課程的成績（點數）乘以學分，加起來以後除以總的學分，得出平均分。重點是每門課，就是包括你平時所學的所有科目
提問好的謝謝你！
回答親，不客氣，您還有問題嗎？如果還有問題的話，可以直接點選我的頭像，對我發起諮詢，如果您的問題解決了，麻煩您給個贊哦，謝謝
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8樓：花非花釋夢
應試教育在中國是目前最為公平的一項政策，他統一考試按分數入取。其中幾乎不摻雜任何人情事故原則，也不包含權利入侵（如果沒有應試教育，我相信現在能讀書上學的應該就不會有農村學生的存在，一切應該在掌權者手中了吧）。應試教育改變了許多人的命運，而且有益於社會公平，更人促進人才的培養，也有意與社會經濟的發展。
但同時應試教育又是一項束縛人全面發展的一項政策。他是學生忙於應付考試，本末倒置，學生在這種政策下失去了創新能力。不利於真正的創新人才的培養，最終也會使社會發展失去活力。
9樓：匿名使用者
沒好處也沒壞處，存不存在都可以，有沒有都一樣，人類自身難保了再教育也沒用，有時候人類應該明白自己的地位比受教育有用多了
10樓：匿名使用者
好處：促進眼鏡行業發展（別以為帶眼鏡是因為玩遊戲，歐美小孩天天玩遊戲，只有10％學生帶眼鏡），養活印刷廠，解決了一定的工作崗位緊張的社會矛盾；壞處：阻礙國家前進，為國家毀滅埋沒人才。
11樓：蟈蟈國國
應試教育好處就是為國家篩選很多精英尖端人才.促進國家的發展.同時收取學費充盈國庫.減少就業壓力.
壞處就是對與大部分普通人才來說,浪費大量的時間.真正對自己很實用的知識很少.浪費青春,時間,金錢,**老師過度的宣傳考大學口號,是很多普通學生亞歷山大,身心受到了極大的摧殘.
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