1樓：安洛洛
每個人對每一段故事都會有不同的解讀，其實生活就是一方多面鏡，一個人對故事的理解不單取決於他文學方面的素養，還與他的性格，他的生活環境有關，有時候，一個平實的故事可以讓人淚流滿面，精彩的故事卻沒達到這個效果，就是這個道理
wangcaina
2樓：愛多蓮
咬人草1、對咬人草相當瞭解，對「我」很關心；對友人們的話不相信，而感到好奇
2、a3、答：我對咬人草堅強的性格和它平凡之中蘊養剛強不屈的性格無比敬佩。
3樓：匿名使用者
在我的記憶倉庫裡，儲藏著許許多多的名言。它們像一盞盞指路燈，或多或少地給我以幫助，其中最令我難忘的是這一句：「拋棄時間的人，時間也拋棄他——莎士比亞」。
那是一天晚上，我和往常一樣，吃完飯後去看電視。可不知怎麼回事，那天晚上的動畫片特別多，而且一個比一個好看。我看電視的時間已經超過規定的15分鐘了，可我卻不能像以前那樣很乾脆地關掉電視機，安心回屋寫作業。
腦海中，一個聲音滿不在乎地說：「算了吧，好不容易碰到這麼好看的電視節目，多看一會兒吧！」而另一個聲音也不甘示弱地說：
「多看一分鐘也不行，小學生要有時間觀念，學會控制自己。」「好不容易爸爸媽媽不在家，多看一會兒吧，沒人會發現的。」第一個聲音亮出了自己的觀點。
「可是，現在已經進入總複習階段，電視看多了會影響學習的，快去寫作業吧！」第二個聲音擺出了長輩的架勢。我被這兩種聲音搞得頭昏腦漲，忽然，我的腦海中閃現出莎士比亞說過的一句話：
「拋棄時間的人，時間也拋棄他」。「是啊，現在我不正是那個把時間拋棄在動畫片上的人嗎？不行，我要趕快去寫作業。
」我這樣想著一看錶，呀，我竟在這裡白白浪費了40分鐘，時間真的拋棄我啦！
我急忙關掉電視，一頭扎進作業的海洋。筆在數學卷、作業本、作文字上來回穿梭著，把空白的紙張寫滿。時間雖然還是規則地向前邁著步子，可我卻不再覺得空虛，在知識的海洋中遨遊，是多麼充實。
當我寫完最後一個字時，我看了看鐘表：9：30，我會心地笑了。
時間是寶貴的，可有的人卻不懂得珍惜；時間就像流水一樣一去不復返，可有的人卻不懂得把握；時間是短暫的，可有的人卻不懂得利用……有的人把「還有時間」當成浪費青春和生命的藉口，卻從來不知道「明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎」。生命是由一分一秒組成的，我們要跟上時間的腳步，不要被時間所拋棄。
我要更加珍惜時間，不再浪費生命中的每一分、每一秒！
我輕輕地伸了一下懶腰，晚風像一雙溫柔的手輕輕地撫摸著我。雖然剛才的那件小事並沒有在我平靜的生活中掀起多大的波瀾，但它卻給了我一個警示，一個啟迪。
夜，很靜，隨著鬧鐘的「滴答」聲，我進入了夢鄉，睡得是那樣香、那樣甜。
4樓：匿名使用者
那是一天晚上，我和往常一樣，當我寫完最後一個字時，我看了看用文中的兩個詞語概括咬人草的性格，最後對這故事印象深刻難以「忘懷」。
六下語文評價手冊閱讀訓練一答案一、咬人草：3.讀了這個故事，你有什麼感想？ 二.索溪峪的「野」
5樓：匿名使用者
1.如短文中的「小心！咬人草！
」中的兩個感嘆號告訴我們「前面的人"當時的驚訝與對作者的提醒」咬人草？草會咬人？」中的兩個問號有表現了「我非常不相信咬人草會咬人的心理。
2.（d.）
3.有些人雖然平凡，但不代表他沒有能力，這和咬人草堅強的性格和它平凡之中蘊養剛強不屈的性格是一樣的。
1.山野 水野 物野
2.（1）驚險的美 （2）隨心所欲、不拘一格的美城裡的姑娘 年過花甲的老人 一隊過山溪的人3.從深山中跳出來，愛和山路哥哥玩的野孩子在行走時鬧著玩
被溪水攔腰截斷
4.答：野是自然的，是不經人們刻意去雕琢的，它能與自然融為一體 。
6樓：匿名使用者
咬人草1、對咬人草相當瞭解，對「我」很關心；對友人們的話不相信，而感到好奇
2、a3、答：我對咬人草堅強的性格和它平凡之中蘊養剛強不屈的性格無比敬佩。
索溪峪的額「野」
1、「野」；山野、水野、物野
2、（1）驚險；；隨心所欲、不拘一格；畫線的我不太確定
（2）城裡戴眼鏡的姑娘一邊攀援，一邊大嚼著煮熟的玉米棒、年過花甲的老叟，在石塊間蹦來蹦去，溫習著童年的功課、遇上突然橫在…………水中趟過去（答案在文中）
3、在行走時鬧著玩；被溪水攔腰截斷；從深山中跳出來，愛和山路哥哥玩的野孩子
4、「野」是自然的，是不經人們刻意去雕琢的，它能與自然融為一體。
7樓：和藹的無敵小子
回答的不錯，就是有些地方簡介了
閱讀 咬人草
8樓：
有人草會咬人，是他在同其他生物中生存競爭中形成的一種自衛本領。大自然就還許多這樣的植物，請再寫出一兩種。
咬人草的閱讀答案
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