1樓：池志航
就是當人們在意識到自己正在被關注或者觀察的時候，會刻意去改變一些行為或者是言語表達的效應。
霍桑效應是什麼意思 是霍桑實驗後的效應 還是就是指霍桑實驗？ 5
2樓：小丫子
霍桑效應 (hawthorne effect)或稱霍索恩效應，起源於2023年至2023年間的一系列實驗研究，由哈佛大學心理專家喬治·埃爾頓·梅奧（george elton mayo）教授為首的研究小組提出此概念。霍桑一詞是美國西部電氣公司座落在芝加哥的一間工廠的名稱，是一座進行實驗研究的工廠。實驗最開始研究的是工作條件與生產效率之間的關係，包括外部環境影響條件（如照明強度、溼度）以及心理影響因素（如休息間隔、團隊壓力、工作時間、管理者的領導力）。
霍桑效應是實驗中的效應，及意識到自己是在實驗中會影響實驗的效果。
霍桑效應告訴我們：從旁人的角度，善意的謊言和誇獎真的可以造就一個人；從自我的角度，你認為自己是什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人。
3樓：有玥
在這
霍桑效應是什麼？如何運用
4樓：彭博先森
你知道什麼是「霍桑效應」嗎？你認為自己是什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人。這句話其實來自「霍桑效應」帶給我們的啟示。
霍桑效應是什麼？
5樓：有趣地心理學
「霍桑效應」就是當人們在意識到自己正在被關注或者觀察的時候，會刻意去改變一些行為或者是言語表達的效應。 簡介 內容 起源 啟示 應用
霍桑效應是什麼？
6樓：有趣地心理學
「霍桑效應」就是當人們在意識到自己正在被關注或者觀察的時候，會刻意去改變一些行為或者是言語表達的效應。 簡介 內容 起源 啟示 應用
名詞解釋：什麼是霍桑效應？
7樓：水岸菖蒲
霍桑效應
霍桑效應 (hawthorne effect)或稱霍索恩效應
起源於2023年至2023年間的一系列實驗研究，其後，從2023年到2023年，喬治·埃爾頓·梅奧（george elton mayo）教授持續多年對霍桑實驗結果進行研究、分析。 霍桑一詞源於用於實驗的工廠，它是美國西部電氣公司坐落在芝加哥的一間工廠的名稱。 實驗最開始研究的是工作條件與生產效率之間的關係，包括外部環境影響條件（如照明強度、溼度）以及心理影響因素（如休息間隔、團隊壓力、工作時間、管理者的領導力）。
霍桑實驗介紹
霍桑實驗是一項以科學管理的邏輯為基礎的實驗。從2023年開始到2023年結束，在將近8年的時間內，前後共進行過兩個回合：第一個回合是從2023年11月至2023年5月，在美國國家科學委員會贊助下進行的；第二個回合是從2023年至2023年，由梅奧主持進行。
整個實驗前後經過了四個階段。
階段一，車間照明實驗——「照明實驗」
照明實驗的目的是為了弄明白照明的強度對生產效率所產生的影響。這項實驗前後共進行了兩年半的時間。然而照明實驗進行得並不成功，其結果令人感到迷惑不解，因此有許多人都退出了實驗。
階段二，繼電器裝配實驗——「福利實驗」
2023年梅奧接受了邀請，並組織了一批哈佛大學的教授成立了一個新的研究小組，開始了霍桑的第二階段的「福利實驗」。
「福利實驗」的目的是為了能夠找到更有效地控制影響職工積極性的因素。梅奧他們對實驗結果進行歸納，排除了四種假設：(1)在實驗中改進物質條件和工作方法，可導致產量增加；(2)安排工間休息和縮短工作日，可以解除或減輕疲勞；(3)工間休息可減少工作的單調性；(4)個人計件工資能促進產量的增加。
最後得出「改變監督與控制的方法能改善人際關係，能改進工人的工作態度，促進產量的提高」的結論。
階段三，大規模的訪談計劃——「訪談實驗」
既然實驗表明管理方式與職工的土氣和勞動生產率有密切的關係，那麼就應該瞭解職工對現有的管理方式有什麼意見，為改進管理方式提供依據。於是梅奧等人制定了一個徵詢職工意見的訪談計劃，在2023年9月到2023年5月不到兩年的時間內，研究人員與工廠中的兩萬名左右的職工進行了訪談。
在訪談計劃的執行過程中，研究人員對工人在交談中的怨言進行分析，發現引起他們不滿的事實與他們所埋怨的事實並不是一回事，工人在表述自己的不滿與隱藏在心理深層的不滿情緒並不一致。比如，有位工人表現出對計件工資率過低不滿意，但深入地瞭解以後發現，這位工人是在為支付妻子的醫藥費而擔心。
根據這些分析，研究人員認識到，工人由於關心自己個人問題而會影響到工作的效率。所以管理人員應該瞭解工人的這些問題，為此，需要對管理人員，特別是要對基層的管理人員進行訓練，使他們成為能夠傾聽並理解工人的訪談者，能夠重視人的因素，在與工人相處時更為熱情、更為關心他們，這樣能夠促進人際關係的改善和職工士氣的提高。
階段四，繼電器繞線組的工作室實驗——「群體實驗」
這是一項關於工人群體的實驗，其目的是要證實在以上的實驗中研究人員似乎感覺到在工人當中存在著一種非正式的組織，而且這種非正式的組織對工人的態度有著極其重要的影響。
實驗者為了系統地觀察在實驗群體中工人之間的相互影響，在車間中挑選了14名男職工，其中有9名是繞線工，3名是焊接工，2名是檢驗工，讓他們在一個單獨的房間內工作。
實驗開始時，研究人員向工人說明，他們可以盡力地工作，因為在這裡實行的是計件工資制。研究人員原以為，實行了這一套辦法會使得職工更為努力地工作，然而結果卻是出乎意料的。事實上，工人實際完成的產量只是保持在中等水平上，而且每個工人的日產量都是差不多的。
根據動作和時間分析，每個工人應該完成標準的定額為7312個焊接點，但是工人每天只完成了6000～6600個焊接點就不幹了，即使離下班還有較為寬裕的時間，他們也自行停工不幹了。這是什麼原因呢？研究者通過觀察，瞭解到工人們自動限制產量的理由是：
如果他們過分努力地工作，就可能造成其他同伴的失業，或者公司會制定出更高的生產定額來。
研究者為了瞭解他們之間能力的差別，還對實驗組的每個人進行了靈敏度和智力測驗，發現3名生產最慢的繞線工在靈敏度的測驗中得分是最高的。其中1名最慢的工人在智力測驗上是排行第一，靈敏度測驗排行第三。測驗的結果和實際產量之間的這種關係使研究者聯想到群體對這些工人的重要性。
1名工人可以因為提高他的產量而得到小組工資總額中較大的份額，而且減少失業的可能性，然而這些物質上的報酬卻會帶來群體非難的懲罰，因此每天只要完成群體認可的工作量就可以相安無事了。即使在一些小的事情上也能發現工人之間有著不同的派別。繞線工就一個窗戶的開關問題常常發生爭論，久而久之，就可以看出他們之間不同的派別了。
霍桑實驗的結論
1，職工是「社會人」。梅奧等人是在「經濟人」的人性模式下進行試驗的，試圖找出工作條件與生產效率的關係。但隨著實驗的深入，「經濟人」的假設受到動搖。
梅奧最終提出，人性模式是「社會人」，即職工不單純追求經濟收入，還有社會方面和心理方面的需求，如同後來的馬斯洛指出的一樣，需求是多層次的多方面的。因此，必須首先從社會心理方面來鼓勵工人提高勞動生產率。
2，正式組織中存在著「非正式組織」。梅奧認為企業中不僅存在「正式組織」，還存在人們在共同勞動中形成的非正式團體，他們有自己的規範、情感和傾向，並且左右著團體內每個成員的行為。譬如湘軍中的哥老會，學校裡的同鄉會。
「非正式組織」對組織既有利，也有弊。管理人員要想實施有效的管理，要注意在非正式組織的感情邏輯和正式組織的效率邏輯之間保持平衡。
3，新的領導方式在於提高職工的滿足度。梅奧認為，管理者的目的在於使人們為實現組織的共同目標而合作。為了實現合作，必須發展一種新的領導方式。
在這種新的領導方式下，管理者必須一方面為滿足成員物質的、經濟的需要而進行生產和分配物質資料，即發揮技術性技能；另一方面，為實現滿足成員物質需要的目標而確保成員間的自發性合作，使每個人獲得人類的滿足，即發揮社會性技能。
霍桑實驗的研究人員：
實驗主要貢獻者：梅奧（1880-1949），哈佛大學教授。2023年發表了《工業文明的人性問題》一書，正式創立了管理學的人際關係學說，後來還在2023年發表《工業文明的社會問題》一書。
美國西方電器公司的霍桑工廠的實驗第一階段進行到2023年宣告失敗，梅奧與哈佛的另外一名教授羅特利斯伯格參與到第二階段的實驗。參加第二階段的還有一些人類學家、生理學家、統計學家以及西方電器公司中從事勞資關係的管理人員。
8樓：匿名使用者
由於受到額外的關注而引起績效或努力上升的情況我們稱之為「霍桑效應」。
霍桑效應的發現有什麼現實意義?
9樓：匿名使用者
可以應用於教育、人事管理，以提高學生自信、學習成績，環節志願壓力以及志願和管理階層的關係。
基於霍桑效應的心理暗示還可以**抑鬱、自卑、緊張等各種心理疾病，霍桑效應在企業管理應用和領導行為上也卓有成效。
對我們普通人來說，讓我們理解從旁人的角度，善意的謊言和誇獎真的可以造就一個人；從自我的角度，你認為自己是什麼樣的人，你就能成為什麼樣的人。
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