1樓：
對。就是在排練時把樂隊帶好。
這可不是簡單地說說就行了，那是相當的複雜哦，要涉及到許多方面的知識和技能。如：
1、熟練地掌握和運用指揮的手勢和技巧。
2、有較高的聲樂修養。
3、具有熟練的讀譜能力。
4、有敏銳的聽辨力。
5、具有準確的速度感和節奏感。
6、具備豐富的**知識。
7、有廣泛的文藝修養及科學常識。
8、要具備較強的語言表達能力。
9、要有領導能力和組織才能，有號召力和凝聚力。
10、有良好的人際關係和協調能力。
……只有當你具備了這些能力後，才能在排練時將樂隊帶好。
2樓：
指揮之於樂隊的關係，就相當於導演之於演員的關係。同樣的劇本，讓不同的導演來導，效果肯定不一樣；同樣的樂譜讓不同的指揮來演繹，帶給聽眾的感受也會不同。
交響**存在著眾多聲部，只有小提琴、大提琴、雙簧管、法國號們各自的音響融合以後，交響**才得以誕生。但每一位演奏者都是有著獨立意識的個體，他們有不同的性格，對作品有不同的理解，怎樣協調？這就是指揮的事情了。
因此，優秀的指揮不外乎兩個本質特點：
其一，對作品有準確的、獨到的領悟和見解；
其二，有能力把整個樂團融合起來，共同向著他所理解的方向前進。
3樓：匿名使用者
不是那麼回事，演奏者在演奏時不必死盯著指揮看，而是通過餘光注意指揮的手勢的，另外，排練久了，指揮與演奏者都會有一種默契。指揮不是為觀眾表演的。優秀的指揮表現在把樂隊訓練出特色。
4樓：銀河裡的我
其一，指揮決不是演給觀眾看的，指揮是一個樂隊中最重要的一個組成部分。也許一個樂團擁有最好的提琴手，單簧管手，長笛手，大號手，鼓手……但指揮的作用是將其組織起來，溶成一個好的樂隊的。
另外，指揮的功夫下在平時。
5樓：琴劍莊主
指揮的任務不是打拍子，樂隊演奏一個作品，必須是統一的，各聲部、各演奏員之間必須協調，形成一個整體，這種統一見了；建立在對作品的正確處理上，因此，就需要演奏員能夠正確地理解、領會、表現作品的內容和風格。一部作品的整體風格是由指揮來統一的，指揮確定作品的風格、處理節奏、強弱、統一快慢、統一整部作品的情緒，並在演奏中提示演奏者，作品織體的處理都是由指揮來完成，因此，一個好的指揮應當是一位和聲大師、是一位具有敏銳**感覺的人，是一位有豐富情感的人，同時必須是一位理智的人，所以說，指揮是與樂隊的靈魂，有什麼樣的指揮就有什麼樣的樂團。
如何評價一個交響樂隊的好壞
6樓：匿名使用者
整體氛圍最關鍵的是能不能齊，其次包括強弱對比，速度對比這些非常基本的東西，再就是音色的好壞，不過音色還和樂器、演出場地什麼的有關係。
指揮的問題，首先一個樂團不是隻有一個指揮的，有可能這個指揮帶這個樂團演得好，那個指揮帶那個樂團演得好，這些跟樂團和指揮的質量都是沒有關係的。當然樂團的水平與常任指揮的訓練有關，但是一般人並不容易判斷指揮工作的好壞。
世界著名的指揮家有哪些？？？最好註明國籍！！謝！
7樓：
富特文格勒
威爾海姆·富特文格勒(wilhelm furtwangler，1886~1954)，20世紀最偉大指揮家，德國指揮學派集大成者，**史上一座不可逾越的巔峰
瓦爾特布魯諾•瓦爾特簡介 bruno walter , (1876--1962) 德國指揮家人物生平 生於柏林。原名布魯諾•施萊辛格，後改名布魯諾·瓦爾特。早年學於柏林施特
克萊姆佩勒
奧托·克萊姆佩勒 (otto klemperer)， 2023年5月14日生於弗羅克勞(前稱佈雷斯勞), 2023年7月6日逝世於蘇黎世，是德國指揮家作曲家, 晚年獲得以色列國籍，是20世紀最偉大的指揮家之一
托斯卡尼尼
托斯卡尼尼(arturo toscanini)2023年3月25日生於帕爾馬,2023年1月16日卒於紐約，義大利指揮家。
卡拉揚二十世紀世界著名指揮大師，他不僅是一名優秀的指揮，而且是一個極富人格魅力的人,許多年輕的樂手在卡拉揚的幫助下進入了專業演奏的行列
8樓：航行琪琪
1.中國最早的一位指揮家當是鄭志聲。世界著名的女指揮家有娜蒂婭·寶蘭歌（nadia boulanger），中國的第一位女指揮家鄭小瑛，香港女指揮家葉詠詩，德國著名指揮家卡拉揚，日本著名指揮家小澤征爾，中國更有餘隆，譚利華等。
2.當代世界十大指揮家 1.阿爾圖羅·托斯卡尼尼（arturo toscanini） 2.
布魯諾·瓦爾特（bruno walter） 3.列奧波爾德·斯托科夫斯基（leopold stokowsky） 4.威爾海爾姆·富爾特溫格勒（wilhelm furtwangler） 5.
尤金·奧曼蒂（eugene ormandy） 6.赫伯特·馮·卡拉揚（herbert von karajan） 7.雷昂納德·伯恩斯坦（leonarel bernstein） 8.
克勞迪奧·阿巴多（claudio abbado） 9.小澤征爾（seiji qzawa） 10.祖賓·梅塔（zubin mehta）
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