1樓：丨四季甜橙丨
閱讀是為了活著。福樓拜如是說。閱讀是為了活得體面和高貴。
閱讀令人睿智豁達優雅美麗。閱讀可以改變人生。閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。
閱讀讓人生在有限的長度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶湧，浩蕩激越。閱讀不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的相貌和物質的構成基於遺傳而無法改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃蔥蘢氣象萬千。
閱讀不能改變人生的起點，但它可以改變人生的終點。閱讀讓人生永不聽任命運的擺佈，把握自己，執著地走向夢想的極地。不論出身高貴與卑賤，閱讀可以改變人生的座標和軌跡，奏響人生的樂章。
閱讀穿越時空，為人類開闢了一個遙望世界的無限星空。人類只有百年的航空航天史，然而，閱讀卻是人類心靈的飛翔機，是最早的「載人宇宙飛船」。它與人生同步，卻可以與時間逆行，抵達遙遠的未來，揭曉迷離的過去。
它可以開啟無數個維度空間，讓思想縱橫捭闔，通向偉大的心靈。
閱讀是幸福的發祥地。縝密的邏輯，深奧的思想，崇高的境界，偉大的靈魂，都環擁著閱讀者。你可以視通四海，思接千古，與智者交談，與偉人對話。
做一個讀書人，就是做一個幸福的人。閱讀使文字具有了永恆的價值，它比影象更空靈，比記憶更清晰，比冥想更深邃。它讓你站在巨人的肩膀之上，讓你凌駕於偉人的思考之上。
閱讀是人社會化的重要途徑，它把自然人轉化為社會人。我們所認識的世界、人生、社會，很多都源於閱讀。
閱讀的意義在於，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個人的閱讀史，即是他的心靈發育史。閱讀使人超越動物性，不至淪為活動木偶，行屍走肉。
停止閱讀就意味著切斷了與世界的溝通，與心靈的溝通，人生也就進入了死迴圈。可以說，是閱讀拯救了我們。要活著，就必須閱讀。
但是，這樣令人心馳神往的閱讀卻不是人類與生俱來的本能。人們必須通過學習閱讀才能抵達閱讀的自由王國。
學習閱讀的過程決定你是否一生與閱讀結緣。
以智慧生活、科技人生為主題做手抄報
2樓：匿名使用者
正中間是題目。然後在兩邊分成不同板塊來寫。 主題可以為「如何使我們的地球變得純淨」「我們的生活物質還乾淨嗎」……總之就是關於一些環保類的內容。
閱讀經典感悟人生手抄報內容什麼？
創新引領時代智慧點亮生活手抄報內容怎麼寫？？？
3樓：貝貝愛教育
寫作思路：可以舉例子，比如說公交站臺上有了電子螢幕，可以準確地知道發車了沒有，現在車到哪兒了。還有，現在家家戶戶都有了彩色電視，家庭更加歡樂、更加和諧了。
科技，大到飛機，小到奈米機器人。
內容：科技，能讓社會、讓人們更方便。科技，促使著大家去探索外面的世界。科技，更是一個民族、一個國家強盛的標誌。
其實，科技隨處可見。比如說公交站臺上有了電子螢幕，可以準確地知道發車了沒有，現在車到哪兒了。還有，現在家家戶戶都有了彩色電視，家庭更加歡樂、更加和諧了。
科技，大到飛機，小到奈米機器人。每一個都是人們的汗水和心血換來的。
也許有些小朋友會這綠色樣想：搞發明和科學是科學家的職務，不管我們小學生的事。可是，這是不正確。我們小學生是能去發現，去發明的人。
有一位小女孩，在經過養蜂場時發現蜜蜂不動也會發出「嗡嗡」的聲音。經過幾個月的觀察，她發現蜜蜂是靠翅膀根部的兩個小黑點來發聲的。
還有一位山裡的小男孩，因家裡窮而買不起燈。於是他用撿來的電池、鐵絲和燈泡自己做了一個電燈，使家裡生活方便了許多。
由以上可見，小孩的創造力不容小覷，有時甚至比科學家還棒。所以，一定要留心觀察，大膽實踐。
正所謂「創新引領時代，智慧點亮生活」，如果人人都去發現，去鑽研，相信我們國家一定能因科技而變得更強！
4樓：匿名使用者
科技創新能力的形成是一個過程，需要一定的環境。如果人們自覺而明智地去塑造有利於科技創新的環境，就能激發科技創新的社會潛能，就能縮減從科技創新到產業運用的時間程序。學習各國在科技創新上的經驗，無疑是提高上述自覺性的很好方式。
智慧恆心好少年的手抄報資料
5樓：丨千里快哉風丨
資料聰明，即是耳聰目明。「眼觀六路，耳聽八方」是聰明的形象說法，民間還有「千里眼、順風耳」的傳說故事，這無疑是對聰明的誇張，或者說，是一種嚮往和希冀。人們探索宇宙奧祕，研究天體星際，開發人體潛能……這些，都是為了使人類變得更聰明。
聰明，使人類從睏乏、落後中走向了強盛、文明。因而，聰明確是人世間最動聽的詞彙之一。
值得慶幸的是，我們不少少年朋友都是在「聰明」的讚譽聲中成長起來的，並且，他們都沒有辜負這自然的賦予。他們健康成長著，如雨後花蕾，綻放得嬌豔欲滴。
然而，叫我們深感迷惑的是，有的少年朋友卻將聰明當作一筆揮霍不盡的資本。他們以為只要憑藉自己的聰明，一切都可以呼之即來，一切都可以從天而降，一切都可以不必太在意。慢慢地，他們開始變得遊手好閒，變得懶惰、無聊、平庸……最後，成為家庭和社會的贅疣。
對於他們來說，聰明，不僅沒有成為他們騰飛的羽翼，相反，聰明反被聰明誤，既愧對父母、老師，愧對社會，也愧對自己!
聰明，何以會導致兩種截然不同的結果呢?這便取決於人生旅途中不同的抉擇。對於那些能在人生途程中擎著聰明的火炬跑完全程的人，我們該給他一個更高的桂冠——智慧。
智慧是對人生的徹悟，智慧是大聰明。智慧者熱愛生命、珍惜生命、執著生命。智慧者吃苦耐勞，因為他們懂得聰明人需下苦功夫的道理。
智慧者不伯困難、不畏挫折、不計名利、寵辱不驚!智慧者勇敢，那是源於他們對真理有深深的信念；智慧者滯灑，那是因為他痛飲了生命的甘泉，然後能將自己的聰明才智發揮得淋漓盡致。智慧者是愛因斯但、達·芬奇、托爾斯泰，是***、錢學森、魯迅……更是默默無聞實則光彩熠熠的一群。
聰明是如此難得，智慧又是如此可貴。因而，我們能辜負這生命的厚贈嗎?
聰明者仍需努力!自感資質一般或稍鈍的呢?不妨想想先哲老聃耐人尋味的兩句話：「大巧若拙，大智若愚。」
放飛心靈手抄報的內容
讀書手抄報資料內容
6樓：靠譜的星爺
一.寫讀書的好處：
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事：
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結 彩， 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：
「書 籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就 沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之，不亦樂乎！（《論語》）
2.浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。（《牧鵝女》）
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
注：可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格。
(2)回想自己所瞭解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。
(3)即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
(4)目標確定後，規定時間。
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點
畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
7樓：匿名使用者
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事。
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平。
3.可以使我們變的有修養。
4.可以使我們找到好工作。
5.可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地。
二.讀書的名人故事：
1.聞一多醉書的故事。聞一多讀書成癮，一看就「醉」，就在他結婚的那天，洞房裡張燈結 彩， 熱鬧非凡。
大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到 新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍，手裡捧著一本書人了迷。
怪不得人家說他不能看書，一看就要「醉」。
2.華羅庚猜書的故事。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對著書思考一會，然後閉目 靜思。
他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再開啟書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不 再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於 使自己淪為書的奴隸。
3.高爾基救書的故事。世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。
有一次，他的房間失火了，他 首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險些被燒死。他說：
「書 籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裡站起來，如果不是書籍的話，我就 沉沒在這片泥塘裡，我就要被愚蠢和下流淹死。」
三.關於讀書的名人名言或讀書格言
1.學而時習之，不亦樂乎！（《論語》）
2.浩淼無際的大海，水是那樣的清澄。在大海最深的地方，居住著海王和許許多多的海類家族。
3.這匹忠實的老馬要被殺害了。（《牧鵝女》）
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
注：可以配上相應的圖畫。
四.如何讀書
怎樣養成好的讀書習慣呢？
(1)看目錄速讀全書，掌握風格。
(2)回想自己所瞭解的，比作者多及少的地方（絕大多數是少）。
(3)即然少，自己想從這書裡看到什麼問題，什麼是自己最感興趣的，對自己最有幫助。
(4)目標確定後，規定時間。
(5)重點放在目錄，大標題，和每章節的開頭結尾處，這樣速度快而且能抓住重點。
(6)記下一些好的句子或重點段落。
(7)讀書過程中，隨時保持「批判性思維」。讓自己的思路活躍起來，把每一個能聯想起來的點
畫在導圖上，同時寫作者優缺點，自己的看法，還可以參考哪些等。
(8)最後複習一遍，選擇重點段落完善導圖。
(9)自己整理筆記，總結收穫。
五.好書推薦：列舉必讀書目，並介紹故事梗概。
衛生手抄報，講衛生手抄報內容
36.爭做文明禮儀達人，秉承社會雷鋒精神。37.用良好的行為習慣，塑造優秀的自我。38.有 禮 走遍天下，無 禮 寸步難行。39.育商多顯商專底蘊，善學盡溢學子朝氣。40.有一種語言叫微笑，有一種素質叫文明。41.晝有日，日不虛度 夜有夢，夢想未來。42.普及文明用語，提倡禮貌待人。43.尊敬他人就...
小學生手抄報問題，合格的小學生手抄報
1 早晚洗臉 2 早晚刷牙 3 飯前便後要洗手 4 睡前洗腳 5 勤洗頭 6 勤冼澡 7 勤剪指甲 8 生吃瓜果要洗淨 9 不喝生水 10 不躺著看書 2 什麼情況下應洗手？至少回答三條 1 飯前便後要洗手 2 吃東西前應洗手 3 勞動 乾洗 後要洗手 4 玩遊戲後應洗手 5 觸控髒東西後應洗手 6...
走進西部手抄報內容,走進西部手抄報內容
樓主你去死好麼這麼長時間都不來你是死了還是扯？最快回答的那位蘇蘇答多好啊！啊啊啊啊！走進西部手抄報內容資料 1999年11月，經濟工作會議敲定對西部進行大開發的戰略決策。會議提出，要不失時機地實施西部大開發戰略，這直接關係到擴大內需，促進經濟增長，關係到民族團結 社會穩定和邊防鞏固，關係到東西部協調...