1樓：匿名使用者
a boy can do everything for girl.男孩可以為女孩做所有事
2樓：匿名使用者
你能用abcdefg造句嗎？
一年的a,b,c,d,e,f,g怎麼讀
3樓：匿名使用者
這是拼音字母，
讀音區別於英語字母，
中文注音如下，
a[阿、] b [玻] 、c[;雌]、d [得]、e[鵝]、f [佛]、g [哥]、 h [喝]、i[衣]、j [基]、 k [科]、 l [勒]、m [摸]、n [訥]、o[喔]、p [坡]、q [欺、r [日]、s [思]、 t [特]、u[烏]、v（ü）迂] w [巫]、
x [希]、y [醫]、z [資]
其中漢語拼音ü用字母v代替
用a、b、c、d、e、f、g7個字母怎麼造句造句？
4樓：飛機
a呀，那個小b孩，c家的啊，光著腳站在d上，ef都沒穿。連小gg都露出來了。
樂理問題，c、d、e、f、g、a、b調分別是怎樣的？
5樓：秦望巨集謐
c調的：筒音
筒音作2是f調
筒音作6是降b調
筒音作1是g調
筒音作4是d調
筒音作3是降e調
筒音作7是降a調
d調的：筒音作5是d調
筒音作2是g調
筒音作6是c調
筒音作1是a調
筒音作4是e調
筒音作3是f調
筒音作7是降b調
e調的：筒音作5是e調
筒音作2是a調
筒音作6是d調
筒音作1是b調
筒音作4是升f調
筒音作3是g調
筒音作7是c調
f調的：筒音作5是f調
筒音作2是降b調
筒音作6是降e調
筒音作1是c調
筒音作4是g調
筒音作3是降a調
筒音作7是降d調
g調的：筒音作5是g調
筒音作2是c調
筒音作6是f調
筒音作1是d調
筒音作4是a調
筒音作3是降b調
筒音作7是降e調
a調的：筒音作5是a調
筒音作2是d調
筒音作6是g調
筒音作1是e調
筒音作4是b調
筒音作3是c調
筒音作7是f調
b調的：筒音作5是b調
筒音作2是e調
筒音作6是a調
筒音作1是升f調
筒音作4是升c調
筒音作3是d調
筒音作7是g調
我會吹笛子，雖然不是很專業，我就是樂理成績好，在**學院經常考試時100分的，呵呵！對自己的回答比較自信。
希望這個答案你很滿意，花了點時間哦！獎給我分數吧！謝謝了！
6樓：匿名使用者
兩個黑鍵前的那個音就是c調do就是1，之後的白建是ri就是d調的do，mi，fa，so，la，xi……以此類推。
7樓：匿名使用者
c： c d e f g a b c
d：回 d e #f g a b #c de： e #f #g a b #c #d ef： f g a 降
答b c d e f
g： g a b c d e #f g
a： a b #c d e #f #g ab： b #c #d e #f #g #a b
試分別畫出**性表(a,b,c,d,e,f,g)中進行折半查詢,查詢關鍵字e,和g的過程。 10
8樓：匿名使用者
解題如下：
(1)查e
step1: a b c d e f g
low mid high dstep2: a b c d e f g
low mid high f>e high=mid – 1;
step 3: a b c d e f g
low/high
mid e==e return mid ;
(2)查f
step 1: a b c d e f g
low mid high dstep 2: a b c d e f g
low mid high f==f return mid;
(3)查g
step 1: a b c d e f g
low mid high dstep 2: a b c d e f g
low mid high fstep 3: a b c d e f g
low/high
mid g==g return(mid);
線性表中資料元素之間的關係是一對一的關係，即除了第一個和最後一個資料元素之外，其它資料元素都是首尾相接的（注意，這句話只適用大部分線性表，而不是全部。比如，迴圈連結串列邏輯層次上也是一種線性表（儲存層次上屬於鏈式儲存），但是把最後一個資料元素的尾指標指向了首位結點）。
線性表是資料結構的一種，一個線性表是n個具有相同特性的資料元素的有限序列。資料元素是一個抽象的符號，其具體含義在不同的情況下一般不同。
在稍複雜的線性表中，一個資料元素可由多個資料項（item）組成，此種情況下常把資料元素稱為記錄（record），含有大量記錄的線性表又稱檔案（file）。
線性表的相鄰元素之間存在著序偶關係。如用（a1，…，ai-1，ai，ai+1，…，an）表示一個順序表，則表中ai-1領先於ai，ai領先於ai+1，稱ai-1是ai的直接前驅元素，ai+1是ai的直接後繼元素。當i=1,2，…，n-1時，ai有且僅有一個直接後繼，當i=2，3，…，n時，ai有且僅有一個直接前驅 。
9樓：
(1)查e
step1: a b c d e f g
↑ ↑ ↑
low mid high de high=mid – 1;
step 3: a b c d e f g
↑low/high
mid e==e return mid ;
(2)查f
step 1: a b c d e f g
↑ ↑ ↑
low mid high d step 2: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high f==f return mid; (3)查g step 1: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high d step 2: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high f step 3: a b c d e f g ↑low/high mid g==g return(mid); 怎樣用「句號」寫一句話？ 10樓：to某某某人 1. 句號也可用作十進位制的小數點。 2. 預設的分隔符是一個英文句號。 3. 這些都應象單詞一樣地發音，並且在快速拼寫時可以不用句號。 4. 班長通知我們今晚的班級晚會為我們的大學生活畫上了圓滿的句號。 5. 「句號， 」迪希先生向打字機鍵盤發號施令。 6. 終於我的結婚遠征記可以劃個圓滿的句號了7. 英法百年戰爭劃上了句號。 8. （注意:假定開頭部分的句號已經在那裡！ 9. 生活是一系列的逗號，不是句號。 10. 句號和逗號、頓號是有很大區別的。 句號（。）或句點（．）是用於陳述句末尾的標點。文章內使用時機： 「陳述句末尾的停頓，用句號。」「語氣舒緩的祈使句末尾，也用句號。」1「用在直述式文意已完足的句子。 」在有些時候，句號也可以用在語氣舒緩的反問句的末尾。句號表示一句話的結束，新一句話的開始，提示讀者該句的表達意思已結束。西式的句號「. 」（period）也被稱作「句點」。所以句號的用法也是很有學問的。 怎麼畫出**性表a,b,c,d,ef中進行二分查詢,以查詢關鍵字等於e,f和g的過程 11樓： (1)查e step1: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high de high=mid – 1; step 3: a b c d e f g ↑low/high mid e==e return mid ; (2)查f step 1: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high d step 2: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high f==f return mid; (3)查g step 1: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high d step 2: a b c d e f g ↑ ↑ ↑ low mid high f step 3: a b c d e f g ↑low/high mid g==g return(mid); 請問a b c d e f g 怎麼造句？ 12樓：手機使用者 老師讓我用a b c d e f g造個句子 13樓：小宣 a b c d e f g的後面是什麼啊 清明上河圖是舉世無雙的作品。用一句話形容 清明上河圖 非常的漂亮，非常的大氣。怎樣用一句話讚美清明上河圖 作者描繪了古代人民的生活，用筆精細，每個人都畫得清楚 全卷所繪人物五百餘位，牲畜五十多隻，各種車船二十餘輛艘，房屋眾多，道具無數，場面巨大，段落分明，結構嚴密，有條不紊。技法嫻熟，用筆細緻，線條... 1 時間像一條緩緩流動的長河，將我們的喜怒哀樂慢慢帶走。2 太陽像一個巨 大的火球，為我們帶來無盡的熱量。3 滿天的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。4 飛馳的汽車像一陣風似的，從我們身邊掠過。5 遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲... 因為生活不可能一帆風順，所以做人一定要學會勇敢面對。因為我沒寫作業,所以我被罵了.因為我沒吃飯,所以我餓了.因為我跑步過了,所以我很熱.因為下雨了,所以你要帶雨傘.因為我回答了題目,所以老師表揚了我.因為他不會,所以他作錯了.因為我們要找個好工作，所以要好好學習。因為他做了壞事，所以他收到了懲罰。因...用一句話形容《清明上河圖》，怎樣用一句話讚美清明上河圖
用像寫一句話，用「像」字寫一句話
因為所以寫一句話，用「因為 所以 」寫一句話