1樓：匿名使用者
1、解釋下面的字
（1）小憨：休息 （2）聆聽：傾聽
2、從文章中找出與「給美麗做道加法」中「美麗」一詞相呼應的語句（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來 （2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數
寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
2樓：匿名使用者
人生而具有的美麗 或者說 皮相外表的美麗 會隨著時間的流逝而漸漸消退 再年輕美麗的人 到了暮年 都難免風華不再 那麼 要想保持住那一份美麗 或者說 要想獲得真正的美麗 就要不斷的給美麗增添新的內涵 學識也好 涵養也好 或者寬容善良的心靈也好 所有的這些 都會在你外表的美麗漸漸消退的時候 不斷增加你人性上美麗的光輝 這大概就是給美麗做一道加法的含義吧 簡單來說 外在的美是隻能不斷衰退的 而內在美才是真正可以不斷增加的
3樓：福氣葉
標準答案 ：珍惜青春專心學習為實現自己的美好追求而打下堅實的知識基礎
給美麗做道加法 閱讀答案
4樓：匿名使用者
1、答：不一樣，「反來射美麗」中的自「美麗」是虛的，bai是個人已經具有的，不du
會因zhi為反射而增加的；
dao「增加美麗」中的「美麗」是實實在在的美麗，是指懂得更多地知識，不斷突破自己，不斷增強自己的道德素質。
2、答：靈感指老師通過一道物理題告訴同學們關於美麗的人生哲理。
3、答：這樣生動的描寫有著深刻的蘊意，意指老師細心培育學生，帶著學生茁壯成長。
5樓：開心豆
1.不一樣。前一
個「美麗」指容貌的好看，後一個「美麗」既指容貌的好看，又專指內在的美（心靈屬的美，知識的淵博）
2.①老師想以平面鏡的作用為切入點啟發同學②引導學生認識如何看待美。
3.描繪出老師辛勤耕耘的形象，形象地寫出了老師看到學生成長的喜悅之情。
6樓：金剛葫蘆小娃仔
你有時間上網提問題，不如自己動手寫，畢竟可以積累經驗啊。以後碰到這種題型你就會做了。
7樓：陸澤仍雅麗
1、解釋來下面的字
（1）小
自憨：休息
（2）聆聽：傾bai聽
2、從文章中找出du與「給美麗做道加法」中「zhi美麗」一詞相呼應的語句dao
（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來
（2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數
寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
5、人生而具有的美麗
或者說皮相外表的美麗
會隨著時間的流逝而漸漸消退
再年輕美麗的人
到了暮年
都難免風華不再
那麼要想保持住那一份美麗
或者說要想獲得真正的美麗
就要不斷的給美麗增添新的內涵
學識也好
涵養也好
或者寬容善良的心靈也好
所有的這些
都會在你外表的美麗漸漸消退的時候
不斷增加你人性上美麗的光輝
8樓：穆靜嫻後向
1、解釋下面的bai字
（1）小憨：休du息
（2）聆聽zhi：傾聽
2、從文章中dao找出與「給回美麗做道答加法」中「美麗」一詞相呼應的語句
（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來
（2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數
寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
《給美麗做道加法》閱讀題答案~~~~~~~~~~~~ 急需
9樓：僑晨濤玄野
1、答：不一樣，「反射美麗」中的「美麗」是虛的，是個人已經具有的，不會因為反射而增加的；「增加美麗」中的「美麗」是實實在在的美麗，是指懂得更多地知識，不斷突破自己，不斷增強自己的道德素質。
2、答：靈感指老師通過一道物理題告訴同學們關於美麗的人生哲理。
3、答：這樣生動的描寫有著深刻的蘊意，意指老師細心培育學生，帶著學生茁壯成長。
10樓：匿名使用者
你這是在做閱讀題啊？ 請自己思考。
給你一些提示 同學的議論和老師的話差異不是很大麼 反襯對比，突出……2 照應的句子 哪來的聲音 **出現出現的湖水的不在平靜？ （給美麗做道加法
就像平靜的湖面落下一枚硬幣，突然的響聲，惹得教室的花朵突然晃動起來。）
3文中：「這加數是指，我們一次次地做進步的努力，一次次地為自己的目標不輕言放棄，或者一次次向我們周圍伸出自己的手……而此刻，對坐在教室裡的你來說，幫助你增加美麗的是你的書本」可以幫助你寫出三個 美在的排比句，只需稍加修飾。
4 至於感受 要找文中的中心思想 也是老師說的那一段話（鏡子裡的花是虛的，鏡子只能反射美麗，要增加美麗或者讓美麗面對歲月雨雪風霜的一筆筆減數，還是保持總數不變，我們唯一的辦法是從另一面給它再一筆一筆地添上加數。這加數是指，我們一次次地做進步的努力，一次次地為自己的目標不輕言放棄，或者一次次向我們周圍伸出自己的手……而此刻，對坐在教室裡的你來說，幫助你增加美麗的是你的書本。」 ）
希望能對你有幫助。
11樓：匿名使用者
4要用委婉的語言說別人
給美麗做道加法閱讀答案
12樓：天下情為貴
1、解釋下面的字
（1）小憨：休息 （2）聆聽：傾聽
2、從文章中找出與「給美麗做道加法」中「美麗」一詞相呼應的語句（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來 （2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數
寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
13樓：匿名使用者
美麗做道加法 就像平靜的湖面落下一枚硬幣，突然的響聲，惹得教室的花朵突然晃動起來。 靠窗那排坐在最後的同學，弄碎了一塊小鏡子。 這是上午的第二節課，老師的講述已停下來，同學們正在進行課堂練習每一分每一秒都有著不一樣的節奏，因此在你覺得心靈上出現一道難題，別害怕，鼓起勇氣，在美麗的地方劃一道弧線！
在開心的基礎上再加一筆美麗的花！
14樓：匿名使用者
1.我們唯一的辦法是從另一面給它再一筆一筆地添上加數。
而此刻，對坐在教室裡的你來說，幫助你增加美麗的是你的書本2、指從平面鏡的原理引到「為美麗做加法」，提醒女孩子3、時間會使活在人**上的美貌減少，但是自己的內涵.學識永遠不會逝去4.不僅要外表美，更要心靈美，要充實自己的大腦。
5、亦或是一次次的向別人道個體貼的問候
來自：求助得到的回答
15樓：匿名使用者
靈感是指不用平常的感覺器官而能使精神互相交通，亦稱遠隔知覺。或指無意識中突然興起的神妙能力。或指作家因情緒或景物所引起的創作情狀
16樓：閻晨漫漾漾
1、答：不一樣，「反射美麗」中的「美麗」是虛的，是個人已經具有的，不會因為反射而增加的；「增加美麗」中的「美麗」是實實在在的美麗，是指懂得更多地知識，不斷突破自己，不斷增強自己的道德素質。
2、答：靈感指老師通過一道物理題告訴同學們關於美麗的人生哲理。
3、答：這樣生動的描寫有著深刻的蘊意，意指老師細心培育學生，帶著學生茁壯成長。
給美麗做道加法 閱讀答案啊 速求
17樓：白色的風
1、從文中找出與題目《給美麗做道加法》中「美麗」一詞相呼應的兩個語句。
18樓：匿名使用者
1+2+5-3-4-1=0
（1）單身（可愛的小孩）（2）男女（戀愛）（5）身體，健康，休養，五關，品味，-3 單身 戀愛 -4身體 健康 五關(光) 品味 -1休養 美麗一生
19樓：匿名使用者
lz還是自己想把，要不然做題有什麼用呢？？
給美麗做道加法閱讀答案
20樓：匿名使用者
1、解釋下面的字
（1）小憨：休息 （2）聆聽：傾聽
2、從文章中找出與「給美麗做道加法」中「美麗」一詞相呼應的語句（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來 （2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數
寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
5、人生而具有的美麗 或者說 皮相外表的美麗 會隨著時間的流逝而漸漸消退 再年輕美麗的人 到了暮年 都難免風華不再 那麼 要想保持住那一份美麗 或者說 要想獲得真正的美麗 就要不斷的給美麗增添新的內涵 學識也好 涵養也好 或者寬容善良的心靈也好 所有的這些 都會在你外表的美麗漸漸消退的時候 不斷增加你人性上美麗的光輝
給美麗做道加法的閱讀答案
21樓：匿名使用者
1、解釋下面的字
（bai1）小憨
du：休息 （2）聆聽：傾聽zhi
2、從文章中找
dao出與「給美麗做道加法」
專中「美麗」一詞相屬
呼應的語句
（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來 （2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數
寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
22樓：長江99哈
1、解釋下面的字（1）小憨：休息 （2）聆聽：傾聽2、從文章中找出與「內
給美麗做道加容法」中「美麗」一詞相呼應的語句（1）：惹得滿教室的花朵晃動起來 （2）：看長長短短的七排秀髮及秀髮下這亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、畫橫線句子是對老是感覺的描寫，請你說說這樣寫的好處。句子是：歲月的雨雪風霜一筆筆減數寫出了老師的辛勤勞動，表達了老師對同學的成長非常高興。
4、」男老師想提醒她，但一時沒有想好合適的話，現在經同學們一催化，他忽然有一種靈感。「這裡「靈感」具體內容是：他問了一個物理問題平面鏡的作用，他告訴同學們不但要外表美，還要心靈美。
小明做一道加法題，他把加數260看成620，結果算得和
870 620 250 250 260 510 腦筋急轉彎搞笑版大全及答案 你能做 我能做 大家都能做，一個人能做 兩個人不能一起做。這是做什麼?答案 做夢 一個離過五十次婚的女人，應該怎麼形容她?答案 前功，盡棄 一個離過五十次婚的女人，應該怎麼形容她?答案 前公盡棄 三個孩子吃三個餅要用3分鐘，...
我做TPO閱讀平均錯5道 好一點平均3道 可是我都看懂了就
閱讀它的閱讀詞彙量是非常大的 別說四級 就是專8去了還是一堆不認識 你還有5個月 可以拿1個月來背單詞 4級 6級 然後背託福單詞書 上面的單詞可不是國內考試的單詞呦 背過了最好 背不過有個印象 光4,6級就夠用了 因為4,6級是最基礎的詞彙 託福閱讀最sweet的地方是.除了詞彙題 大部分是可以分...
真真做一道加法題，計算時由於把加數的個位零漏掉，結果比正
已知，把一個加數的個位零漏掉，結果比正確答案少702，則這個加數變成原來的 1 10 比原來的少了 702 可得 這個加數是 702 1 1 10 780 設x y z，那麼原式為x 10y z 702聯立二式，則x 10y x y 9y 702y 78 原式為x 780 真真做一道加法題，計算時由...