1樓：海棠依舊笑春我以為
寫的不錯，字如鐫刻一般，風骨錚錚，菱角分明，遒勁有力，給人一種清新自然的感覺，建議再寫的時候搭配宣紙或者其他能襯托字型的紙上，看起來會更加完美
2樓：李春來
這兩張字寫得都不錯，第二張更好些。都有一定的功底。普通現代人水筆字寫這樣就沒說的了。
如果想得到別人的認可，或成為書法家，那路還長著那。還得苦練，但願將來成名家後寫的字別連自己都不認識，盡出『藝術品』就壞了。
3樓：首烴
寫得非常好。尤其是細的那兩個字寫得很好。我說的是真話。
4樓：問世間情為何物
這兩張寫得都挺好的，字寫的不錯，第二張比第一張更好看一些。要是筆鋒再增加一點力量就更好了。
5樓：月寂安
個人覺得第一張比較順眼，第二張就不怎麼，還需努力。你只是模仿了形，並不知道究竟該如何去寫，希望你能認真學習毛筆字。
6樓：大夏北
寫的還行。但是格局並不好。
7樓：151515**
第一張圖，字很沉穩，大氣，有一股雄厚的氣息，有大將之風範，
第二張圖，字略顯弱小，有古典藝術氣息，我特麼編不小去了
8樓：匿名使用者
第二張好看點，第一張上下間隔太小，第二張疏密有致。但論倆字寫得怎麼樣，那倒是不怎麼樣的
9樓：閻魔愛
說實話，都不好看、還的鍛鍊。
10樓：看山是山
還需好好學習，離好看還有距離。
11樓：招奕
細的好，寫出了冬的冷叟叟的形象，怕冷的一般都是削弱一點的人。
12樓：
你的字寫得很好，筆鋒很鋒利
13樓：智潔
寫的不錯，挺好的，繼續努力。
14樓：慄樹葉
第二張好，看著就冷，像冬天。
15樓：匿名使用者
第二張好，能有一手好字也是我向往的
16樓：獨處太美好
第二個好看，有力度。
17樓：匿名使用者
一般般。還是硬筆的用筆。
18樓：也許明天
都不錯，我個人更喜歡左邊的，因為毛筆字我更喜歡粗一些的。
19樓：
個人覺得第一個好看，第二張感覺有點生
隨便兩個字一樣，寫了第一個字,第二個字怎麼用符號代替省略不寫?
20樓：柔情西瓜啊
可以用「々」這個符號代替。
漢字歷來有簡寫的習慣。在非正式書寫時遇到疊詞，便一般把後一個字改為「々」。如：
香香甜甜的蜜糖，在一般書寫時，寫作「香々甜々的蜜糖」。但 「々」一般習慣用於行書寫法，即多在速記時使用，並不正式，即不適用於楷體。
擴充套件資料
說明1、在日本，最初中國過去是用兩短橫表示疊字。
2、這種寫法源自殷商甲骨文，周朝金文上也有。
3、西元前900年的西周史頌鼎上刻有「子=孫=」用來表達「子子孫孫」的含義。
4、日語資料上講的是，兩短橫一直在漢字文化圈內作為疊字而使用，叫做「重文號」。
5、臺灣有使用〃作為疊字元。正式文書是不用疊字元的。
6、漢字歷來有簡寫的習慣。在非正式書寫時遇到疊詞，便一般把後一個字改為「々」。
7、如：香香甜甜的蜜糖，在一般書寫時，寫作「香々甜々的蜜糖」。
8、但 「々」一般習慣用於行書寫法，即多在速記時使用，並不正式，即不適用於楷體。
9、相關謎語：稀奇稀奇真稀奇，沒有哥哥哪有你；一日哥哥不在了，看誰能認得出你。
注：此符號在網路上亦做為分隔符。
21樓：皇圖空
是一個類似於s形，麼形的符號。在【沁園春雪】中就有惟餘莽莽，頓失滔滔等採用，這種寫法多在書法中常見
22樓：
這個符號**於日文。 日語字母表沒有這個東西，「々」不是一個音,是一個疊字元號,佐々木=佐佐木, 表示兩個相同漢字的重疊。當兩個相同漢字相連時，為了書寫上的簡便，常用這個字(符號)來代替。
日文其實是從中文演變過去的，日本人總想方設法搞成與中文不一樣，要創造一些特別的東西出來，這可能也是其中之一吧。 魯迅與周作人、郭沫若、郁達夫等著名作家都為留學日本派，他們都在日本呆過挺長時間，就把這些東西帶過來了。時間大致在2023年左右。
23樓：殘燭老翁
一般可以用「々」代替。
24樓：即日起航
一般都是々這個！好像匆匆寫成匆々
25樓：匿名使用者
~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 像 2 的那個
26樓：匿名使用者
雍正的御批中就有這樣的表示方法，可見早於2023年…**於日本一說也存疑。
我想請書法家寫倆幅字，不知道寫什麼字好！請大家幫出出主意！謝謝！
27樓：手機使用者
其實應該叫書法家隨筆，隨筆寫出來的書法才是書法家的最高境界
第、等兩個字連筆怎麼寫？等的連筆是這樣寫的嗎？
28樓：白開水cll是我
等字不是那樣子寫的，連寫即是行書，第和等兩個字的行書如下所示的方法寫：
1、先寫出第的竹字頭，如下圖所示，筆觸要流暢一氣呵成，輕重有度。
2、如下圖所示接著連著寫下面的外框弓字型，注意下面的橫豎彎勾要筆觸大一些。
3、接著快速向下劃出一筆再向上勾起，那個勾要體現出來，深淺有度。
4、第的最後一筆是一撇，也要連貫一氣呵成，不要太長，如下圖所示。
5、等字同樣先寫個竹字頭，要連貫一氣呵成，不能中間有斷裂。
6、接著下面寫一個類似土字的橫豎，長短要不一如下圖所示，下橫較長而且向左邊較長。
7、如下圖所示下面是一個寸字，那一點要連筆，不能落單，勾較細。
29樓：囂張馬賽克
你那個是等的二簡字寫法，現在已經廢除了。
孩子上小學二年級了，就是字寫的不好，還不愛寫字書法也學了，也沒有什麼效果可怎麼辦？
30樓：素雅
田字格里的字，幫孩子找規律。
如：一個字有2個以上的豎，要一長一短「也」。一個字有2個以上的橫畫，要一長一短「豐」。 捺畫要寫捺腳等。
還是在平時寫中掌握，多表揚，儘量不要刻意，孩子會逆反。
平時作業多，不利於寫好。
31樓：匿名使用者
上二年級的小孩子字寫不好是完全可以理解的，你可以在一旁邊看著他寫，邊學著他寫，這樣他會非常努力的把字寫好、寫規範的，時間久了，他就會慢慢的注意自己的字是否漂亮，是否好看，字也就會越來越好了。
32樓：匿名使用者
讓他不要太在意他的字形與速度
要做到 心筆合一
聚氣凝神
筆未到 心先到
馬上便能提高
33樓：匿名使用者
小孩子字只要端正就可以了，寫的不好是因為注意力不集中，應該在這個方面多下功夫。
如果能養成一個認真的好習慣，在初中高中的學習生活中將發揮非常大的作用。
我就是高二的學生，深有體會。能集中注意力的時候事半功倍。
關於練字不建議買市面上的字帖，應該報個書法班比較好，不過可以等年齡再大個一兩歲，我的書法班裡也有好多一二年級小學生，不過好像玩多學少，坐不住板凳，沒有太大起色，相反四五年級的就很要強，比較有效果。
34樓：匿名使用者
小孩子寫字不好是正常的，字可以不好看，但必須端正。這隻態度問題。你可以和小孩約定，寫作業端端正正的，有獎勵哦！
我小時候寫字也不好看，慢慢的就好了。還有小孩挺容易受影響的，周圍的人寥寥草草的，也會帶來不好的影響，這事情哦的親身體會啊。我以前同桌寫字很漂亮，我就也有動力好好寫字了。
35樓：可愛小伊優
樓主：二年級的孩子字寫的都不怎麼好，我上二年級也是，上四五年級就好了！話說回來，孩子才上二年級，字還沒定下型了呢！
長大就好！效果不好，看你孩子受不受影響，，收的話就好，可以跟老師商量一下，說找個寫字好的同桌，受影響的幾個月或者一年半載的就寫好了！
好了！最後祝樓主的孩子字越寫越好！
36樓：本宮_萬人敬仰
我剛剛上學那會也寫不好，還被我媽媽一下打出過鼻血，後來有段時間超級迷戀抄歌詞，字就越寫越好~ 現在人家都說我字寫的好，所以我總結了一下就是多寫，多練，你平時再誇獎一下你的孩子！
37樓：minecraft友軍大營
在我家我是這樣做的，我給小孩報了一個龜小兔的線上寫字，然後陪著他聽課，然後一起練習一起寫。其實很多時候父母才是孩子最好的表率，孩子很多時候都是有樣學樣的。你和他一起做，這樣子他會有更多的參與感而不是孤獨和牴觸。
最後報的班不要選時間太長的，一節課十幾二十分鐘，一節課交個一兩個字就好了。最後附一張小孩提交的作業。
名字是倆字的如何刻章，請問我是兩個字的名字怎麼刻印章？
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