1樓:匿名使用者
四歲的小男孩應該是最可愛的時候,讓他感到快樂最重要,你在陪他而不是讓他做每一件事的時候,你的態度、方法、時機會讓他感到快樂嗎?你要時時地問自己。
所謂的學習其實並不重要,他所做的都是從興趣出發,而培養興趣是要以快樂為前提的。
解決自卑問題,就是你們要把他當大人對待,尊重他,在外面也一樣;和小朋友在一起時,你們要注意觀察,到底因為什麼讓他感覺不如人,要有意識地幫人,但也不能歁負人。
解決恐懼問題:一次,我突然發現我兒子怕老鼠,聽見老鼠動靜就驚慌地大叫。我在他不注意時,我把老鼠控制在一個小雜物堆裡,雜物堆外用板子欄起來,它是跑不掉了。
然後,告訴兒子我發現了那隻老鼠躲藏的位置,要兒子和我一起拿著小棒子去抓,告訴不用怕,我們消失它。兒子既興奮又緊張,全神貫注地開始在雜物堆裡找,很快發現了,當然又是大叫「在這兒在這兒」。我說,打它打它。
兒子和我一起用小棒子打,當然我是假打,他是真打,但基本是打不著。過會兒,我感覺差不多了,就把老鼠打躺下了但沒死,告訴他快打,打幾下就打死了。我告訴他,老鼠死了,老鼠就是壞蛋,它偷糧食、破壞家裡衣服、還讓人生病,大家見到它都要把打死,現在好了,我把它埋到外面去。
然後,告訴他還有大人們,他真勇敢,真厲害,抓到了老鼠還幾下就打死了它。他感到非常非常驕傲。此後,再也不怕老鼠了。
而且,每當說起此事,他都顯露出自信、驕傲的樣子。
佔有慾強的問題,是孩子的天性,主要是他所得到的東西還不能滿足他。他會把鍋裡的米飯都佔為己有嗎?不會,因為太多了。
不讓別人玩他的玩具,不要太在意,也不要強迫他讓給別人,這會讓他感到你不可靠,而產生自卑沒有安全感的。適當滿足他,或再大點,他會做得更好的。
不懂得分辨問題,沒關係,他會按照自己的方式慢慢學會分辨的。難道你就會分辨嗎?
為了防止溺愛,可以定幾個他不能做的事,不能多,但必須明確並始終堅持。這些事主要保證:不能嚴重危害身體(如電插座、大人不在是玩火),不能沒有愛心(如打媽媽,當然你們也不能打他),其它的不好現象,要平等地和他講道理,你要換位思考,也經常讓他換位思考。
2樓:勞天心
4歲應該是頑皮的時候,首先教孩子如何做人,做事,這是許多人成才的必備條件,父母要以身作則,不要有不良習慣。讓孩子樹立理想,將來長大要做什麼?教孩子勇敢、堅強、樂觀、自信,慢慢來。
3樓:
一定要給孩子營造良好的家庭氛圍和學習氛圍,培養孩子的良好習慣,並且給孩子一點自由的發揮空間!
4樓:空靈平淡
找個專業老師,正確引導孩子就可以了
5樓:匿名使用者
孩子性格的養成和父母的教育方式有關,如果父母總是看盡孩子的缺點,用負面情緒的話,惋惜、制止、斥責,那麼聚會出現上述情況,簡易家長反思自己。多看看育兒書,瞭解賞識教育是什麼,多鼓勵孩子。
十四歲沒有發育好會導致孩子自卑心理嗎?應該怎麼教育?
6樓:宗一一
孩子肯定會有自卑心態,因為14歲這個年紀已經懂事了。如果自己的身高有缺陷,在同齡人中會有一種格格不入的感覺。這時候就需要家長正確引導孩子,幫助孩子度過這個自卑階段,可以從以下幾個方面入手。
1.找醫生諮詢確診
可以帶孩子去醫院查一下身體狀態,是不是體內缺乏成長髮育的生長素,如果是先天性因素,可以通過藥物**的手段來解決。世界球王梅西,在這個年紀也是因為身高的因素,導致無法正常的踢球,通過人為注射成長素的手段,達到了增高的目標。
2.營養搭配要跟上
確認下自己的孩子是不是挑食、厭食,孩子的身體正處在發育的階段,孩子的營養跟不上,很容易導致發育不健康。平時孩子的一日三餐要保證,各種食物的營養搭配要跟得上,如果不是先天的因素,只要孩子的飲食跟得上,身高自然而然就能長上去。
3.積極參加運動
平時多帶孩子參加一些體育鍛煉,不僅僅可以促進身體的發育,而且還可以增強孩子的溝通能力,培養孩子積極向上的心態。如果總是待在家裡,孩子很容易沉默寡言,慢慢出現自卑的心理。可以讓孩子多參加一些課外的輔導班,讓孩子變得陽光有活力。
孩子處在少年時期,心智不成熟,很容易因為自己的身高而自卑,家長需要及時的關注,然後對症下藥,幫助孩子克服自卑的心理。
7樓:做最真de自己
如果孩子心理健全,明事理也沒什麼好自卑的,每個人都是不同的,有個體差異也是很正常的,作為家長平時要好好跟孩子溝通,告訴他關於身體生長的規律。
8樓:有機生活倡導者
14歲是孩子正在成長當中,這時如果及時改善跟孩子做好心理溝通和鼓勵孩子,孩子也會得到改善的。孩子都希望得到的認可和尊重,所以說多多的鼓勵和溝通,就能夠幫助孩子。
9樓:薏仁家的喵
會的,因為這樣會讓孩子意識到,自己與別人不一樣,就會產生自卑的心理,正確引導就好。
10樓:雜談鮮事
因為個人體質不同,發育的時間有所不同,這沒有什麼太大的影響的。
11樓:職場久原老師
有的孩子發育比較晚,十四歲沒發育好很正常,家長應該給孩子進行心理疏導。
12樓:wsj哥
14歲也是剛剛開始發育的時間。有的人發育比較晚一點,這也是很正常的,我有必要擔心。等更加沒有必要存在什麼自卑心理,所以這麼小不要去想那麼多,在發育的時候自然會發育,當然還是要注意一些生活習慣。
13樓:o0寂寞v天空
應該看家長怎麼教育孩子了,教育的好引導的方向積極就不會有自卑心理。多鼓勵多說一些健康向上的例子。
14樓:龍貓小淘
我覺得應該沒有什麼問題,每個人的身體素質都是不一樣的.
15樓:康彥合
14歲處於正在發育的年齡。不會導致孩子自卑心理的
16樓:匿名使用者
每個人的發育期是不一樣的,有的孩子會晚一點,只要家長及時正確的疏導,不會給孩子造成自卑的心理。
17樓:
看個人心態了,父母最好一定的心理和生理教育,讓孩子不要以為自己身體原因而自卑。
18樓:花魂
14歲,這個年齡還小正處於發育的時段,所以不要著急
19樓:愛如空氣
14歲的孩子還在發育期,不要有什麼自卑的心理
20樓:
應該不會,你可以帶他去醫院檢查,看看缺什麼就補什麼,應該不會影響的。
21樓:小爬
讓他自己建立起自信心。不要因為別人的說法而自卑。
22樓:
14歲,還是一個很小的年齡呀,為什麼會有這種自卑心理呢?
我的孩子性格比較內向又很倔,愛哭,沒有愛心,自私8歲男孩。如何教育
23樓:我叫桃金娘
平時要給孩子樹立自信心,不要總是否定他做的事或話
讓他知道,他有些事做法是正確的,要經常給他鼓勵,表揚,當然不是盲目的表揚,一定是做得好時。如果遇到他做不自己不滿意時,也不要用家長的態度、高度與他交流,要從他的角度去看,如,問他為什麼這樣做,他就會告訴你,他為什麼這樣,你要站在他的角度幫助他分析問題,即使是他的錯,也要幫他分析。孩子心裡明白得很,而且自尊心也很強,如果總是指責、批評他,他的倔勁會更強
家長做事就不要只顧自己,這樣孩子天天看,也會學著,慢慢總是從他自己出發,變得自私
咱們的孩子內向,不要當著其他人的面說他,如果旁邊有人,就要在他耳邊輕聲告訴,給他建立自信、和尊嚴
家長總認為自己是對的,並指導、教訓孩子,其實,孩子有時的做法才是對的,家長也要放下面子,告訴孩子,你做得對,家長也要向他學習
孩子再成長,家長其實也是再成長,從一個不太合格到成熟的家長。為什麼我們能永遠原諒自己的錯,而總不能原諒孩子的錯呢
孩子需要不斷引導、糾正,但方法一定要對症,如,孩子內向,那家長就要非常有耐心,要保護孩子脆弱的自尊,時間長了,孩子有了信心,性格也會開朗起來
慢慢總結自己,同孩子一起快樂成長
只有當了家長,才會真正明白,可憐天下父母心了,愛自己的孩子,也要愛生了我們、養育了我們的父母,愛會傳下去
24樓:正在輸入
孩子是看著父母背影長大的
怎樣讓孩子愛上學習?
25樓:明星小八卦
1、培養學習興趣:孩子上學之前,父母應該做好興趣學習的引導;2、建立學習自信:當孩子獨立完成某件事時,家長要給予鼓勵,讓孩子相信自己。
26樓:江蘇知嘛
首先是家庭教育,其次是學習興趣。
不管是作為母親,還是父親,教育首要就是親子關係——溝通。
父母親與孩子本來是最親密的關係,可以無話不說,沒有什麼問題不能解決。 但事實卻不是如此。
可能主要來自三方面的原因:第一方面:有些父母總以自我為中心,不尊重孩子,不顧孩子的感受;
第二方面:父母不瞭解孩子的心理特點;
第三方面:親子之間溝通方式過於單一,僅僅為語言溝通。
改變方式:第一、改變自己的觀念,尊重孩子,傾聽孩子;
第二、給孩子獨立的時間和空間;
第三、和孩子溝通時講究方法,不要簡單粗暴,要善於引導;
第四、明白和滿足孩子的心理需求與訴求。
最後,不要把飯桌當成訓孩子的課堂和場所,一碼歸一碼,可以和孩子聊聊他感興趣的話題,而不是教育和訓斥。
培養學習興趣:家庭教育中,不用刻意去輔導孩子學習,最好的方法是通過遊戲等啟蒙孩子思考和學習,激發孩子的學習興趣。家長還可以故意製造一些「錯誤」,引導孩子發現和思考,通過這樣的方法,讓孩子學會主動提問,學會質疑和反省,並逐步形成自己獨到的見解和獨立自信的習慣。
27樓:融梓倩廉晏
家庭的環境很重要,家長應該讓孩子從學習的過程中充分地瞭解到自己可以得到什麼,但不是司空見慣的那樣講大道理,從孩子真正的興趣入手,將它作為突破口,從而散發到其它的上面。比如外國小孩不少從小就對銷售感興趣,家長會將自己的豐富非人生閱歷充分利用,積極和孩子一道探索,從而引發孩子學習和這有關的一切有用的知識。所謂牽一髮而動全身,而事物又是聯絡著的,所以不用擔心他們不會對其它的不感興趣。
另外家長應該抽出時間陪在孩子身邊,即使發現問題,即使解決,即使**。
讓他多參加興趣班啊,如書法,**,繪畫,彈琴...
你還得多和孩子經常溝通,你得經常帶孩子出去,一定要牽手。
孩子不愛學習不一定是智力差所致。家長對孩子學習態度不正確、對孩子的學習指導不當、孩了本身早年養成的不良學習態度和習慣都是原因。其中,家長對孩子的學習態度不正確包括對他們的期望過高、沒有提供適當的學習環境、只注重考試分數、波浪式關心或甚至放任不管等。
孩子早年養成的不良學習態度和習慣對孩子學習的影響最大,因為這將直接關係他們後天的學習態度。一般而言,磨蹭、依賴、僥倖和缺乏毅力等都是不良的習慣,家長應加以關注,不讓孩子染上這些惡習。
另外。孩子不愛學習的一個重要原因是因為成績不好,使他們失去了學習的信心及興趣。為此,家長首要的任務是設法激發孩子的學習動機。動機**於需要,在學習的過程中,
孩子會有3種需要,包括興趣、成就感及受到讚賞。當孩子具備甚至於獲得滿足需求後,就會對學習產生好感,然後逐漸愛上學習。
在面對不愛學習的孩子時,家長切忌採取操之過急的方法,諸如責罵、鞭打等,以免弄巧成拙,增加孩子對學習的厭惡感。很多家長在面對孩子不愛學習的問題時,總是先將孩子責備或打罵一頓,而絲毫沒有思考為何孩子會出現這樣的情形,或協助他們培養學習興趣,這是很遺憾的事,因為很多後天可以栽培的孩子就在這樣的情況下,成了無法上進的一群。
家長應不時給予孩子鼓勵、獎賞,通過sp;孩子會有3種需要,包括興趣、成就感及受到讚賞。當孩子具備甚至於獲得滿足需求後,就會對學習產生好感,然後逐漸愛上學習。
賞罰分明的方式讓孩子丁解及改正他們的過錯。需要強調的是,遇上孩子學習不好、不愛學習時,家長不應只抓分數,而要抓意識,從根上找原因,一人一把鎖,針對孩子的問題設法解決。考試只是評估孩子的學習程度,即使不理想也不必過於緊張。
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