1樓：豔蕭寶貝
這種人，垃圾又噁心，只能說遇人不淑。什麼都別想了，好好生活，以後嫁個好老公。這種垃圾，想想也是娶不到什麼好貨的。
2樓：刺骨的擁抱
算了，別太難過，就當吃了一個蒼蠅
3樓：飄落地漫雪
我真想罵你，如果，我是你哥，我就要打你，然後，把那個男的滅了。你太糊塗了，愛情電視看多了，。現在，後悔沒有用的，只能，你自己陌陌承受了，我只能說感到惋惜，但是，從另外一個角度去看，你沒有陷進去，能夠即使醒悟，也算可以了。
4樓：中年
既然你去搖了，就要做好這個心理準備，你覺得什麼樣的人回去搖呢？
5樓：疏緩兮安歌
對方並沒有強迫你，在法律上屬於自願，過去的都已經過去了，你只能前行。
6樓：匿名使用者
在乎你們的你們總在猜疑，不在乎你們的你們沒點疑心，傻傻被哄我只能說腦子不靈光
7樓：匿名使用者
如果實在是太氣人可以跑他家裡去說你懷孕了，憑什麼無故被騙，也讓他嚐嚐
8樓：名字都不能建立
這能怎麼辦？不怕丟人告他，怕就把這事爛在肚子裡。只能說你不知道珍惜自己
9樓：兆絲蘿
女人啊，你們的底線在**啊！
10樓：冉娥
跟他家長說吧，不然你太虧了
11樓：謹慎
要怪就怪你自己吧，不潔身自好
12樓：手機使用者
只能說:你太輕率了，太幼稚了，而且沒有防備心。
悲催啊!
13樓：
怎麼辦，看看你肚子大還是沒大吧，這次就當作教訓咯，望採納
14樓：迅雷
又一個上當的。渣渣真多！
15樓：『不苦的愛情
證明自己以後找個比他更好的。就到做了一場惡夢沒事。
16樓：一直下雨de天氣
第一次呢？？
真不知道為什麼這麼多的渣子？
17樓：劉宗文
現在都西化思想，就當做人類本能來看待
以親情為話題的中學生作文
汶川大**感人故事校園的，最好是老師救同學的!!!!!!!!
18樓：幻影族若若
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了：一名男子跪僕在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一隻展翅欲飛的雄鷹。兩個孩子還活著，而「雄鷹」已經氣絕！
由於緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。這名男子是該校29歲的老師張米亞。「摘下我的翅膀，送給你飛翔。
」多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。大震中，張老師的妻子、同是該校老師的鄧霞和他們不滿3歲的兒子也被垮塌的房屋深埋……
汶川縣映秀鎮幼兒園的聶曉燕老師始終守護在垮塌的教學樓旁邊，目不轉睛地看著武警官兵用手扒開廢墟。直到她遇難的孩子被挖出，聶曉燕的眼淚終於如山洪暴發：「娃……娃娃……媽媽……來不及……啊……」**時，孩子們都在睡午覺，聶曉燕一手一個抱出了兩個孩子，而她自己的孩子還在屋子裡！
「娃娃，你的臉怎麼這麼髒啊？」聶曉燕開啟帶在身邊不知多久的嶄新粉紅色棉褥，小心翼翼包裹孩子，「媽媽給你洗乾淨。」她和丈夫用手帕輕輕地擦著孩子滿是灰塵的頭髮和臉蛋，好像生怕把孩子弄醒。
旁邊一位武警戰士用安全帽使勁地敲著自己的腦袋，讓疼痛阻止淚水傾瀉。
4、13日22時12分，救援人員扒出了德陽市東汽中學教導主任譚千秋的遺體。只見他雙臂張開趴在一張課桌上，死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還，他們的譚老師卻永遠地去了……
「要不是有譚老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了。」被救女生劉紅麗的舅舅流著淚說。「在我們學校的老師裡譚老師是最心疼學生的一個，走在校園裡的時候，遠遠看見地上有一塊小石頭他都要走過去撿走，生怕學生們不小心摔傷。
」夏開秀老師說。
劉紅麗的舅舅仰天長嘆：「譚老師，大好人，大英雄噢！」
抗震救災中，遍地是英雄：崇州市懷遠鎮中學老師吳忠洪本已逃生，為救兩名學生義無反顧地返身衝進正猛烈搖晃的教學樓內，湮沒在轟然倒塌的樓房中；北川縣第一中學教師劉寧在大震之時機智地保護了59名學生，卻失去了自己的寶貝女兒；都江堰向峨鄉愛蓮社群黨支部書記王婉民為救學生和老師，自己87歲的老母被壓在廢墟下無睱顧及；武警某部政治部副主任嚴勝華、質安科長塗雲、參謀劉新嶺等人在搶救中因體力嚴重透支而暈倒，醒來後立即衝向第一線；巨震突襲之時，都江堰市人民醫院正在進行手術的5名醫務人員，俯身撲上手術檯，用身體護衛患者；成都千名計程車司機自動趕往災區搶運傷員；綿竹市天池鄉農民張吉福徒步求援後又冒死趕回災區搶險；成千上萬解放軍、武警和公安戰士放棄使用機械，「像繡花一樣」小心翼翼用手刨、用肩扛，為廢墟下的倖存者開啟生命之門；成都一些血站前獻血的市民排成長隊……
19樓：匿名使用者
他以師者的本色展示了人民教師的職業操守，以自己的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂。他那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急於尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。
我們都會牢記他那永恆的瞬間
20樓：匿名使用者
汶川**發生後，遵道鎮歡歡幼兒園發生整體垮塌，而此時80多名孩子正在午睡，除園長在出差，5名老師都在園內。此次**共造成50多名小孩和3名老師死亡，目前仍有兩名老師在醫院搶救，一名孩子生死不明。
**發生後，孩子家長很快就聚集在幼兒園廢墟周圍，不停地呼喊著孩子的名字，開始孩子們還能在廢墟中發出微弱的迴應，但隨著時間一秒一秒地逝去，迴應聲越來越弱。家長們也只能無奈地坐在廢墟邊上，焦急地等待著救援隊伍到來。
幼兒園園長李娟回憶起瞿萬容老師被救援隊發現的情形，泣不成聲。「當時瞿老師撲在地上，用後背牢牢地擋住了垮塌的水泥板，懷裡還緊緊抱著一名小孩。小孩獲救了，但瞿老師永遠離開了我們。」
在幼兒園廢墟里，記者看到孩子們使用的小枕頭、小蓋被，還有散落的一隻只小鞋。人們不願再去想像當時的慌亂與無助，但為有了像瞿老師一樣的平凡人，才讓更多孩子得救。
《其實並非這樣》 要求：600字~700字 記敘文 適合初中生的作文 好的話我會加積分
21樓：匿名使用者
其實並非這樣
考完試，走在回家的路上，心中卻滿是憂愁與煩惱。
路上洋洋灑灑地灑滿了遍地陽光，明媚的陽光直射下來，使我的眼睛頓時感到明晃晃的，路上的行人們也都在奔走與回家的路上，人們形態各異。陽光很溫暖，街道充滿了歡聲笑語，我穿行在這街道之中，心情卻無比灰暗。
我又栽在了這次考試中。想到回到家還要接受媽媽的一頓批評，心裡頓時更加增添了幾分涼意。
果然，剛進入家門，媽媽就走來，問我題難不難，我不想多作答，只能小聲的說了聲，沒考好。媽媽的臉頓時變的晴轉陰，開始厲聲責問我為什麼又沒有考好，是不是把時間都浪費在了玩上，是不是學習不上進了……我木然地拉開門走進了其他的房間，門就像一道讓我放心的屏障，把我和媽媽的責罵分隔開來。
我坐在椅子上，懷著一絲委屈心想：是我學習不上進，是我學習不努力，是我沒有擺正對學習的態度嗎？其實並非這樣！
在家長的眼中，成績與名次代表著一切，因為成績，可以隨隨便便將不努力的帽子隨意扣在學生的頭上，可是事實呢，我努力了，白天早起背知識點的是我，晚上挑燈夜戰看書的也是我，我已經盡了力去學習，儘管累，但是也一直在為能夠提升名次而努力著，但是事實也總是會不盡人意，當考試敗下陣來的時候，我也會難過，我唯有沉默。
我付出了，但是沒有得到成功的回報，但我也相信，我不會就此氣餒，我還會繼續努力。所以請能理解我，其實並非你們所想的那樣，請相信我總會闖出一片自己的天空。
當代學生2010第九屆中學生古詩文閱讀大賽**高中文言文1~30翻譯
第一次抱母親閱讀答案母親竟然這麼輕
一 揣摩下列句子中帶括號字的含義，說說表現了人物怎樣的心理狀態 1 卻 取笑 我說，虧你和你媽生活了幾十年，眼裡這麼差 責怪我對母親的不瞭解 2 母親 竟然 這麼輕，我心裡很難過 出乎意料 愧疚 二 為什麼母親身體很輕，我 會很難過？因為母親是用這樣輕的體重肩負起家庭的重擔。三 為什麼 我 跟母親生...
vivo手機更新一次系統執行空間少一次怪什麼
可能是手機更新以後自帶的應用軟體佔用的系統記憶體空間大了，剩餘的可用記憶體空間就小了。系統自帶的軟體需要的空間變大了，很正常。這說明你手機的儲存空間小了，刪除一些東西，騰出空間才能安裝，因為新的手機系統也需要空間才行的。首先，手機內部的儲存記憶體的大小是固定的，在安裝好手機系統後，手機系統所佔的空間...
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我來說說電池保養問題。現在手機用的大概是600 1800毫安時左右的鋰電池，而鋰電池是沒有記憶的，可以隨時隨地充電。電池和耳機一樣有一個煲的過程，剛買回來的時候電池的功效不會發揮到最大，剛買回來用的前兩次一定要把電量用完再充，這點很重要！大概用三次後電池的功效已經可以正常發揮了。還有很重要的是以後鋰...