1樓：匿名使用者
做任何事情不要固執己見，要學會變通，只有學會變通了才可以圓滿的解決你所遇見的任何問題，換個角度看問題 ，你會發現所有的事情和問題都會迎刃而解，所以做人不要太固執，要學會變通，你就會發現人生有不一樣的收穫！
2樓：妞妞牛牛
也不盡然 ，原則性的東西是不能變通的。變通是為了把事情辦好，要把事情辦好不一定只有一種途徑
3樓：匿名使用者
對，遇事冷靜 這樣會更好的處理問題！
4樓：逸桑梓
對啊，我們要努力適應這個社會而不是社會適應我們，變通是一種態度
5樓：牢冬卉
是的，學會變通很重要，能給你帶來很多意外
6樓：芭比波朗
遇事多站在對方的角度去考慮一下人家的難處
7樓：昂夏侯柳
1+5=6
3+3=6
2+4=6
7-1=6
1000-994=6
...........................................
這就是變通.大變通，小變通！！
為什麼執行，要學會變通？
8樓：易書科技
執行不能盲從，也不能死守教條。面對多變的外部環境，我們要學會靈活變通的執行藝術。如果你是個才華出眾的下屬，真有能力，正確的方法不是無視領導而是認真去執行領導交辦的任務，在執行中妥善地彌補領導的失誤，在服從中顯示你不凡的才智。
這樣，你就獲得了優於他人的優勢。
【經典學習】
美國威克教授曾經做過一個有趣的實驗：把一些蜜蜂和蒼蠅同時放進一隻平放的玻璃瓶裡，使瓶底對著光亮處，瓶口對著暗處。結果，那些蜜蜂拼命地朝著光亮處掙扎，最終氣力衰竭而死，而亂竄的蒼蠅竟都溜出細口瓶頸逃生。
這一實驗告訴我們：在充滿不確定性的環境中，有時我們需要的不是朝著既定方向的執著努力，而是在隨機應變中尋找求生的路；不是對規則的遵循，而是對規則的突破。我們不能否認執著對人生的推動作用，但也應看到，在一個經常變化的世界裡，靈活機動的行動比有序的衰亡好得多。
只知道執著的蜜蜂走向了死亡，知道變通的蒼蠅卻生存了下來。執著和變通是兩種人生態度，不能單純地說哪個好哪個不好。單純的執著與單純的變通，二者都是不完美的。
只有二者相輔相成才能取得最後的成功，我們要學會執著與變通二者兼顧。
隨機應變，靈活變通是一種智慧，這種智慧讓人受益匪淺。
在處理問題時，我們總是習慣性地按照常規思維去思考，如果我們能像孫臏那樣，學會靈活變通，那麼你會發現「柳暗花明又一村」。
不僅思考問題要這樣，在工作上也應該這樣。與領導相處的時候尤其要注意靈活變通。領導為什麼能成功？
其中一個重要因素就是靈活變通，故而跟在他身邊的下屬，必定要懂得彈性處理法則。所謂靈活變通與彈性處理，跟滑頭性格與做事沒有原則是不相同的。因時制宜，在某種特殊特定環境之內，配合需求，設計出最好的可行方案，這就是所謂彈性處理。
分明已經改了道，此路不通，還偏偏要照舊時那個法子把車開過去，這不是堅持原則，而是蠻幹。
【情景演練】
辛辛那提大學的喬治·古納教授在教授祕書學時，曾提出了這樣一個案例：
有一天，一位公司主管突然收到一封非常無禮的信，信是一位與公司生意交往很深的**商寫來的。經理怒氣衝衝地把祕書叫到自己的辦公室，向她口述了這樣一封回信：我沒有想到會收到你這樣的來信，儘管我們之間存在一些交易，但是按照慣例，我仍要將此事公佈於眾。
之後，主管命令祕書立即將信列印寄出。對於主管的命令祕書現在有四種選擇：
照辦法：「是，遵命。」說完，轉身回到自己的辦公室將信列印寄出。
建議法：如果將信寄走，對公司和主管本人都非常不利。祕書想到自己是主管的助手，有責任提醒自己的上司，為了公司的利益，哪怕是得罪了主管也值得。
於是她對主管這樣說：「主管，這封信不能發，消一消氣，把它撕了算了。」
批評法：祕書不僅沒有照辦，反而前進一步，向主管提出忠告：「主管，請您冷靜一點，回一封這樣的信，後果會怎樣呢?在這件事情上，難道我們自己就沒有值得反省的地方嗎？」
緩衝法：當天快下班時，祕書將列印出來的信遞給已經心平氣和的經理：「主管，可以把信寄走嗎?」
喬治·古納教授選擇了緩衝法。他認為，照辦法對於主管的命令忠實堅決地執行。作為祕書確實需要這種品質，但是僅僅「忠實堅決」照辦，仍然可能失職。
建議法是從整個公司利益出發，對於祕書來說，這種富於自我犧牲精神也是難能可貴的，但是，這種行為又超越了祕書應有的許可權。批評法是祕書干預主管的最後決定，也是一種越權行為。喬治認為，照辦法和建議法這兩種執行方式雖不足道，但畢竟還有商量的餘地，批評法是最不可取的，而採用緩衝法，在祕書的職責範圍內巧妙地對領導決策施加影響，既無越權之嫌，又收到了良好的效果，因而是最好的辦法。
如果你不是祕書，你是否也可以從中汲取一些對你有用的東西?我想這就是：
1．上司說什麼就做什麼，只能聽命令列事的不是一個稱職的部下。
2．雖是幫助上司，但超越職權範圍，也是不可取的。
3．對上司發揮影響而不越位，才是正確的。
在以上的案例中，建議法被喬治·古納教授排除了，因為有越權之嫌，不過在其他場合，下級給上級提建議或忠告，也是執行上司指令的重要途徑，也是正確之舉。但效果如何，取決於你的行事方式，取決於你是否在正確的時間、地點，以正確的方式做正確的事情。
【巧手點金】
學會變通，是員工做事之訣竅。員工如何提高自己的變通能力呢？
1.善於改變自己的思維定勢。人的思維方式，常常出現兩大定勢：
一是直線型，不會拐彎抹角，不會逆向思維和發散思維；二是複製型思維，常以過去的經驗作為參照，不容易接受新鮮事物。只要我們不拒絕變化，並且善於變化自己的思維習慣，善於改變自己的觀念，我們就能走出困境，進入新的天地。
2.有勇氣應對變化。一個人想學會變通，首先必須鼓足勇氣。
勇氣是人的一種非凡力量，它雖然不能具體地去處理某一個問題，克服某一種困難，但這種精神和心態卻能喚醒你心中的潛能，幫助你應對一切變化和困難。
3.有信心開發潛能。如果你是一個充滿信心的人，你有信心克服困難，有信心處理問題，有信心獲得成功，那麼，你身上的一切能力都會為你的信心去努力，你也就有可能成為你希望成為的那樣；反之，如果你缺乏信心，總認為自己沒有能力去做這一切，那麼，你的一切能力也就會隨之沉寂，自然你也就成為一個沒有能力的人。
4.要審時度勢打破常規。所謂審時度勢，就是要明察不同事物相似之處和相似事物的不同之處。
作為員工如何審時度勢呢？一是要有一個良好的心態。二是要學會換位思考。
有位作家講：「肯替別人想，是第一等學問。」「上半夜想自己的立場，下半夜想別人的立場」。
香港著名企業家李嘉誠是一位十分擅長換位思考的人。他有一句名言：「與人合作，你能分到十分，你最好只拿八分或七分，這樣你就會有下一次合作」。
三是要打破常規。世界著名科學家貝爾納說：「構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
」莎士比亞也說：「別讓你的思想變成你的囚徒。」愛默生說：
「宇宙萬物中，沒有一樣東西像思想那樣頑固」。成語作繭自縛，就是習慣按所謂既定的規則行動，結果不敢越雷池一步。對於遵守常規的人來說，一切都是不可能的；而對於一個喜歡打破常規的人來說，一切都是可能的。
5.要藉助外力為我所用。員工不管自恃有多大本事，個人的力量畢竟是有限的，但是卻可以借用外力，使自己強大起來，這也算是一種變通。
藉助別人的力量，自己就可以變得強大起來，這就是借的變通術。
實踐證明，不管你是覺察到還是沒有覺察到，不管你是願意還是不願意，每個人時時刻刻都在尋求變通。所不同的是，善於變通的人越變越好，而不善於變通的人卻是越變越差。員工掌握了變通藝術，就會應對各種變化，在變化中尋找到機會，在變化中獲取利益。
【友情提示】
常言道，計劃趕不上變化。任何計劃在執行過程中都不是一成不變的。當遇到一些始料未及的情況時，一名優秀的執行者應當學會靈活變通，以確保任務的順利完成。
做人做事不能死板僵化要學會變通正如《周易》所寫什麼？
9樓：匿名使用者
在《易經》之中有這樣一句話：《象》曰：澤中有火，革，君子以治歷明時。
這句話告訴我們：「澤水漲落，草木枯榮」是自然規律的象徵，意思是君王變革要遵循自然變化規律，以此作為依據，制定並逐步完善法令，必然會得到人們的支援，國家就會獲得理想的發展。作家楊大俠指出，學會變通才能走向成功。
為人處世如果不學會變通，那麼就會一事無成，對嗎？ 5
10樓：匿名使用者
不對。要想有所成就不是隻靠為人處世和變通的，更多的是一種鑽研精神。個人理解，當你的個人的實力足夠強大的時候，為人處世和變通就可有可無了。
11樓：好運到財神到咯
錯，條條大路通羅馬，每個人生活在這個世界上，走的路都是不一樣的，嗯。一事無成你指的是什麼呢？
12樓：姆朋友憂
羅剎海市改編自原著同名篇章。
為什麼幫她做任何事情都是理所當然呢？做任何事情幫任何事情就說
因為習慣了，所以就理所當然了。以前對她的好持續到現在，都變成一種理所應當，如果突然不持續下去，她反而會覺得你不如以前愛她。你慣的，哪一次你拒絕幫她了她就知道了她在你這裡不是一切，要懂得收斂 對一個人付出越多，你就會顯得越卑微 因為她不愛你，我能肯定 為什麼我給你做任何事情都是應該的而論到你給我做的時...
為什麼我幹任何事情都沒勁覺得沒意思
不必把太多人請進生 命裡，有時候你突然和一些人關係很好，有事沒事就把 一輩子在一起版 掛在嘴權邊，到最後卻莫名其妙的老死不相往來。不是所有人都把你當朋友，更不是所有人都在乎你，不要為了迎合一些人，把自己過得這麼累，與其討好每個人，不如用心結交那些對你好的人，知己一二抵過千百個泛泛之交。你沒有動力 沒...
為什麼突然會覺得對任何事都不感興趣
首先我想你得從你自身出發點去想,你是為了你自己的相貌,愛情,家庭,還是什麼讓你感覺到 很煩很不自信,找到很煩挖,那就好辦了拉 你對你自己因為缺少了一種自信,所以在你心 中最深處肯定認為 我是沒有朋友的 我是什麼事情都做不好滴 我建議你應該把自己心中 的那一塊石頭給放下來,學著融入自己的生活,學著聽聽...