1樓：啥名字好呢呢呢
僅供參考
再過幾天，我們學校將組織一場古詩比賽。我扮演宋代大詩人「朱熹」。儘管只有兩句話，但幾天來我依舊刻苦訓練，語文老師是我的教練，教會我如何表演；爸爸媽媽就是我的觀眾，他們給我提了很多寶貴的建議。
到比賽之前，我已經能夠把「朱熹」扮演的很逼真。
終於到了比賽的這天，當輪到我上場時，我心裡非常緊張，但當我真正站到臺上，看見下面老師同學鼓勵的目光，我一點也不緊張了。我穿著古裝，搖著紙扇，彷彿自己就是朱熹，漫步在泗水之濱，悠閒自得的欣賞著這無限春光，聲情並茂的朗誦道：「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」。
比賽結束後，老師表揚了我，同學們也都誇獎我，據說當時校長還衝我直點頭呢！我感到非常自豪。心想：以後我要在平時的學習中就多背誦古詩，做個真正的小詩人。
我遇到了什麼作文600字
作文 我遇到了 半命題作文 600字
2樓：手機使用者
我的英語老師
我的英語老師，他的英文名叫「tim」，是一位幽默風趣而嚴肅的老師，他長著一頭烏黑的頭髮，瘦挑的個子，看起來像一個「笑星」。我們英語班的同學都很喜歡「tim」老師。
他在課堂上講的課都很精彩，同學們都很愛聽。tim老師讓我們在課堂上玩遊戲，讓我們在玩中學，在學中玩。起初，我的單詞記得不好，但tim老師在課堂上講的「中文記詞法」讓我的單詞量變大了，也讓我更喜歡英語的學習了。
他在課堂上說得每一句話，都能使我們捧腹大笑。
雖然tim老師在陪我遊戲時非常幽默風趣，但是講起課來，就十分嚴厲了。有一次tim老師在講一份試卷，因為一人沒有帶試卷來，tim老師就讓他把這份試卷抄了一遍。tim老師對待學生一向賞罰分明，不論是同學回答問題正確，還是上課積極舉手發言了，他都會及時表揚幾句。
有一次上課，我把英語書落在課裡了，便起身回去取。一走進教室，就看見tim老師一個人默默地改著一摞厚厚的作業，原來tim老師這麼辛苦啊！我拿了書，不敢打擾老師就匆匆地回家了。
tim不僅課講的精彩，而且還愛生如子。有一個同學，因為作業沒帶，而且成績也不怎麼好，tim老師就經常鼓勵他，他一有進步，tim老師就當眾表揚他，時間長了，他的英語水平自然就比原來提高了許多。如果班上哪一位同學課文不會讀，tim老師也會教他反覆練習，直到讀會了為止。
我們過關課文時，tim老師也會一絲不苟地教我們讀會，直到所有同學過完關後，他才會放心，從來都不讓一個同學掉隊。
tim老師就像一位辛勤的園丁，我們就像一棵小小的樹苗，他用英語知識的肥料澆灌我們，讓我們茁壯地成長。
新學期我遇到了__作文，600字
初三作文,我遇到了文學作品紅樓夢,600字
作文《我遇到了鄭板橋》
鄭板橋是清朝的一位書畫家.他一生最傑出的成就,是在詩書畫方面獨樹一幟,堪稱 詩書畫 三絕.他的詩大大小小,歪歪斜斜,如亂石鋪路.但是給人一種特別的美,自成一家,這就是他的 鄭板橋體 至今還有不少人模仿他的書法呢 他的畫也聞名於世.他特別喜歡畫蘭竹石,他認為蘭花四時不謝,竹子百年長青,石頭萬古不移,是...
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你遇到了什麼問題，沒說清楚啊，猜也猜不出來，實在幫不了你，請你把問題描述具體，重新提問好嗎？這樣大家就可以幫助你了。哥 你遇到了什麼問題？遇到了 這個 問題？遇到了 這個問題 的問題？還是遇到 了這個問題 的問題？大兄弟麻煩你說清楚點啊 你倒是是遇到了什麼問題，不說大家怎麼幫助你難不成靠我這樣亂猜嗎...
請問我是不是遇到了靈異事件，我遇到了靈異事件怎麼辦？
怎麼可能是遇到了靈異事件？是因為你們自己心裡有鬼，到了墳地就會害怕導致胡思亂想 自己一不留神就會摔跤，如果我在 就不會發生這樣的事情，我不相信迷信的 我遇到了靈異事件怎麼辦？叫頓魚香肉絲來壓壓驚吧。吃什麼不重要，建議你去靈驗的寺廟，或者是佛店求一個佛珠戴在身上，那樣還能好些！嗯，通過你的靈異事件的解...