1樓：愛的奉獻
這個問題要一分為二地看。一般說來還是自立好。因為該子將來畢竟要單獨走向社會，從上學到就業到結婚成家，一路走來，大都要靠自己，家長只能作為扶持引路之人，創業闖蕩靠自己。
但作為家長，管教孩子是義務，要教育孩子正直做人，虛心為人，孝敬長輩，回報社會，做一個有用之材。所以說，孩子需要家長管教，但主要還是要自立成長。
2樓：
太小須要被家長照顧，大了以後要試著讓他去生活獨立，自主自強的能力。
3樓：匿名使用者
要看多大了，比較大了應該自立了，小孩子有時候可以管，應該培養獨立能力，不然一直粘著父母也不行啊，有些事情可以叫小孩自己做
4樓：
這個嘛，就要看在哪方面了，不過在學習期間還是家長能管著好一點，因為孩子的天性就是愛玩，如果在這個時候你讓他自立可能會讓你後悔一輩子。生活方面他可能是自立了，但是學習有可能就落下了。
5樓：苦盡甘來報吾娘
原則性問題父母必須把好關！其他方面應當從小培養孩子獨立自信、自立自強的性格。
6樓：
看是多大的孩子男孩女孩。孩子還是要學會自己。
7樓：匿名使用者
要分多大也要分什麼樣的性格
為什麼一些父母不管兒女過的好不好，給錢就是理所當然的要起呢？
8樓：匿名使用者
你能這麼說，說明您本身給予父母的錢就不是真心的，太虛偽。本身父母給你生命就是永遠也換不完的恩情，其次小時候父母一把屎一把尿把您拉扯大不容易，你孝敬是天經地義的。再一個父母接受你的給予要麼是自己確實需要，二者可能想讓你們養成孝順的習慣，可能平時你們只會伸手很少付出，三者可能你們確實不過日子先替你們存著。
四者可能你們平時對父母關心太少，父母就只好在錢上找平衡。總之看你問這樣的問題就知道你是個什麼樣的兒女，同時也很替你父母寒心，可憐天下父母心，不管怎樣好好孝敬吧，其實物質還是次要的，多陪陪他們吧，百年之後你想要個父母都沒有，切記，父母永遠是這個世界上對你最好的人。
9樓：匿名使用者
我以後也會這麼對我兒子。
因為我們是傳統的中國人。
我認為，這種傳統不是我們文化裡的糟粕，沒必要唾棄。
如何培養孩子的自立能力
10樓：優勝教育
孩子的自信心在其剛出生時就開始萌芽了。當他咿咿呀呀跟你說話、伸出雙手求擁抱、弄出各種動靜求關注時，他的自信心就在發展了。父母一些不經意的行為很可能會誤傷這顆嫩芽，下面這些做法則能很好地呵護其茁壯成長。
11樓：中國農業出版社
（1）注意培養孩子的獨立性，讓孩子獨立承擔一些他力所能及的事。
（2）他想做什麼，只要沒有危險，就放手讓他去做。
（3）家長不要事無鉅細地包辦一切，助長孩子的依賴性。充分發揮孩子的主觀能動性，培養獨立自主的性格與能力。
（4）創造機會讓孩子付出勞動獲得想要的東西。如果孩子的要求是合理的，家長可以為孩子創造機會，在孩子力所能及的情況下，分擔一些家務，然後給予適當獎勵。
（5）客觀評價自己的孩子。不能過分誇大自己孩子的優點，也不要掩蓋孩子的缺點。對那些符合道德規範的行為，應給予表揚。對於孩子的缺點要及時指出，幫助分析原因，並鼓勵他逐漸克服。
（6）培養內在智慧。善良、尊重和理性，是孩子將來智慧的源泉。
孩子對家長依賴性很強，怎麼辦？
12樓：匿名使用者
我也是孩子的家長，現在這樣的現象非常普遍，特別是隔代帶的孩子，自立能力比較差專，不管從身體上屬還是心理上對家長的依賴很大，我的建議如下：
1，從家長自我開始做起，學習自己獨立，不過度的關注孩子，自己先做榜樣，家長有獨立的空間和人格，對孩子的有潛移默化的影響。
2，對給孩子鍛鍊的機會，在安全條件允許的情況下，學會放手。
3，多讓孩子和別的小朋友在一起玩，交流，讓他受到別的小朋友的啟發，特別是一些比較獨立的孩子讓他有自己的小圈子，而不是天天和家長黏糊在一起。
4，多帶她去一些有意義的活動，比如圖書館，讓他自己看書，玩耍，家長一旁可以看自己的書，讓他感受到很多事情自己可以做，自然慢慢有了成就感，學會獨立。
5，家裡老人，儘量保持一直，不要袒護，他自己可以做的事情，放手讓他自己坐，哪怕慢一點，或者做的不好，也要給孩子機會。
以上是我的小經驗和小建議，請您參考，謝謝。
祝心情好！
13樓：達
孩子依賴家長是很正常的事，因為從父母那裡可以獲得很多滿足感，但是如果孩子專逐漸長大了，離不屬開父母，不能自己去幼兒園，不能上小學，不能與父母短暫的分離，那就是孩子的內心成長不足，需要家長教育引導的方式轉變一下，培養孩子的獨立性等等，李凌雲兒童自由繪畫心理樂園在這方面就能幫助家長和孩子。
14樓：m6go_精品母嬰
1.7個月至2歲是孩來子建立源安全的關鍵期。隨著孩子生長髮育，要經常帶孩子參加一些集會，讓孩子去接觸養育者以外的人。
2.孩子在1歲左右開始嘗試與同伴交往時，需要家長在旁邊鼓勵他，幫助孩子逐漸學會，學習如何與小同伴對話，互相如何給取玩具，以致互相模仿。
3.孩子2歲以後發展到相互合作、互補和互惠活動，這將是孩子社會交往發展的轉折點，為以後孩子學會分享、感情交流、同情心的打下了良好的基礎。2歲以後孩子就要逐漸習慣和母親暫時分離一段時間，逐漸習慣與他人玩耍和交往
15樓：匿名使用者
多參加bai戶外活動，不要老是du在家裡活動，要出去和zhi
別的小朋友一起做遊戲，讓dao他學版
會和別的小朋友一起玩耍權，大人一定要放開手，不要因為一點碰撞和小孩子之間的口角就發脾氣，不要因為怕小孩子摔跤被欺負就不讓他與別的小朋友一起玩，一定要放開手，讓他知道他自己也有自己的朋友圈。
16樓：
首先要擴抄大孩子的活動範圍，讓孩子有機會接觸更多的人，特別是多和小朋友一起做遊戲，培養孩子廣範的興趣。其次要讓寶寶習慣多人照顧，而不是隻依賴媽媽一個人。另外要給孩子創造一個和睦、溫馨的家庭氛圍，給孩子足夠多的關愛，儘量減少孩子的不安全感，隨著年齡的增長孩子就不會總粘著媽媽了。
不太清楚您的孩子上的早教課是什麼形式的，有很多早教課是家長和孩子互動的，這樣可以培養孩子和家長之間的感情，也可以培養孩子的協作精神，所以孩子要家長陪著上早教課應該是正常的，就陪他上吧。
17樓：匿名使用者
慢慢培養孩子的獨立性啊
18樓：匿名使用者
到帶他參加一些公眾活動！培養他與人溝通交流的能力
家長管的多好，還是管的少好呢？？
19樓：遊樂欣
樓主的提問就有問題啊，教育孩子不能簡單地提「管多」與「管少」。怎麼教育管理孩子還是要把孔夫子的那句話拿來用，那就是「因材施教」。每個孩子天生性格不一樣，針對不同的孩子應該有完全不同的方式和方法。
中國古話說的好「子不教父之過」這就真正的說明了一點就是：「教」與「不教」絕對不一樣，「管」與「不管」絕對不一樣，「管多」和「管少」絕對不一樣。
前面說了，孩子天性千萬種，教育方法也就是千萬種啊，有的孩子適合於「少管」，而有的孩子則必須「多管」，單純的說某一種教育方法適合於所有孩子是沒有實際意義的，事實上這種完全的教育方法也是不存在的。
在教育孩子上「管」與「不管」的衡量標誌我個人認為是這樣的：當孩子能夠正確判斷某個行為後果並能正確實施的時候，家長可「不管」，當孩子針對某個事物（或者說孩子要進行的某種行為）明顯缺乏相關的判斷能力和實施能力的時候，家長要參與，也就是「要管」。
20樓：
中立吧!
現在有的家長溺愛孩子.
所以什麼都由著孩子/
這樣肯定談的很多.
但是有的孩子對自己的要求很高,家長也有很好的要求.
所以說這不是肯頂的
21樓：
這個問題要看實際情況了,不可能他做錯了也不管他吧,按照情況,適可而止,犯小錯誤的時候,多用實際情況來教育他,教育的方法也要注意,杜絕打罵,不然孩子產生了逃避的想法,你就要和他疏遠了,就更不好管了
22樓：匿名使用者
最好不要打孩子,因為孩子還小,總會做錯事的,你要有耐心地跟他討論,說說你的感受,也讓他說說他的感受,雙方互相理解,又要管,也不要管得太嚴.點到就好了,對孩子有點耐心,儘量與孩子建立關係.
23樓：匿名使用者
看孩子的獨立能力，強的，你少管，弱的，你要引導他獨立。
24樓：
其實我和你的想法是一樣的，你可以查閱一些書籍，一般教育方面的書籍都是這麼說得了。尤其是面對這樣的社會環境以及孩子們的成長過程。但一定注意教育方式以及你所管的事情是小事還是普遍的事情。
不知道你的孩子是多大的年齡，他這個年齡方面的問題以及孩子的變化是什麼。但無論是什麼方面的事情，都要注意技巧，比如以交談的方式，以行動暗示等，所以無論管多管少，都要管在點上，管在孩子的接受能力上，這樣管了一件事卻預防了許多件事。
25樓：四葉草
這不能用多少來衡量
我認為 當發現孩子某些行為習慣不好，就要及時管。當然方式要恰當。平常要給予足夠的關心，但也要適可而止，否則關心就變成煩心了。
同時還要給孩子相當的自由和獨立的空間。
26樓：o0廢棄公主
隨便啦,,關鍵看你自己
27樓：匿名使用者
把握一個度.有分寸.就可以了.
怎樣培養小孩子的自立能力？
28樓：匿名使用者
（1）父母要發揮好榜樣作用。父母是孩子的啟蒙老師，父母的一言一行對孩子有著很強的影響。孩子的心智發育尚不成熟，模仿幾乎成為了所有孩子的天性。
父母應當以身作則，成為典範，不要讓自己可能的壞習慣感染到孩子。
（2）瞭解孩子。小孩子願意做什麼、能做什麼、怎樣做、這樣做的影響是什麼，家長一定要了解。及時瞭解孩子的心理變化，詢問孩子對各種好、壞習慣的看法。
對於不良思想苗頭要及時予以教育、糾正。
3）灌輸正確的行為規範要從小開始。在孩子小的時候，就要告訴他什麼是好習慣、什麼是壞習慣，使孩子頭腦中對「習慣」有明確的辨析。當孩子做錯時，要及時幫助其改正，不可放任不管，以免形成壞習慣。
（4）與孩子一起制定家庭行為規範。用條文的形式列出好習慣與壞習慣，全家都嚴格遵守這一規範，父母與孩子互相監督，並設立獎懲制度，以督促孩子養成好習慣。
29樓：匿名使用者
小孩子自己提出來要做什麼事情要參加什麼活動的時候,家長可以答應,裝做放手,難免心裡會擔心,不放心,忍不住想幫孩子,假如,有能力不讓孩子發覺的話有可以讓自己安心,可以暗中關注著孩子,假如,沒有這個能力,那就真的放手,相信自己的孩子,能行!
30樓：匿名使用者
多讓孩子自己去做，家長引導，不管是對是錯要多加交流共同學習。
31樓：匿名使用者
自己的事自己做,不要有依賴思想
如何培養孩子的自信心，家長如何培養孩子的自信心？
家長正確的教育。多與孩子交流。適度的表揚批評。讓孩子接受到真實的鍛鍊。從小培養孩子自信的四種方法 怎麼樣才能教育出自信的孩子？多鼓勵少批評。正確引導。家長如何培養孩子的自信心？都說自信的孩子，在人群中是會發閃閃發光的 看著別人的孩 子如此自信 優秀，很多家長都很眼熱 自己的孩子什麼時候也可以這麼自信...
如何培養孩子的自立能力，怎樣培養孩子的自理能力
孩子的自信心在其剛出生時就開始萌芽了。當他咿咿呀呀跟你說話 伸出雙手求擁抱 弄出各種動靜求關注時，他的自信心就在發展了。父母一些不經意的行為很可能會誤傷這顆嫩芽，下面這些做法則能很好地呵護其茁壯成長。孩子一般都好奇心強，又好動，安靜不下來，這是提高動手能力的好時機。讓孩子多參與，多動手，有助於較快提...
家長如何培養孩子的好習慣,家長如何培養孩子良好的學習習慣？
我國著名教育家葉聖陶先生曾經說過 教育就是習慣的培養。習慣實際上一種動作定型，是一種自動化的 穩定的 不容易改變的動作。習慣動作已經進入潛意識，不需要經過大腦思考，不需要刻意用意志去控制。一個人好習慣越多，對這個人成長越有利。相反，一個人壞習慣越多，就越阻礙這個人成功的機會。教育家烏申斯基對習慣做了...