1樓：阿巴阿巴
公園的景色真美啊，美得彷彿是一顆五彩的寶石。
2樓：朝暮有兮
公園的景色真美啊，美的像神仙勾勒出的完美畫卷
3樓：劉金花孫雨軒
會園的景色真美啊，美的像是走進了連綿不斷的畫卷，真是舟行必波上,人在畫中游。
4樓：匿名使用者
校園的景色真美啊，美得就像一幅幅美麗的畫卷???
希望我的回答，對你有幫助。謝謝?
5樓：來自黃岩洞穩重的貼梗海棠
居然的風景真美啊美得令人陶醉或像一幅美麗的畫卷
6樓：海洋yy人y人
公園的景色真美啊，美得如畫一般。
7樓：堅持自己
公園暗裡的景色真美美得令人陶醉。
8樓：
美不勝收。或說美得令人陶醉。或說讓我流連忘返。
公園的景色真美啊，美得怎麼樣？
9樓：溥綠柳前歌
公園的景色真美啊，美的像神仙勾勒出的完美畫卷
關於「公園的景色真美啊,美得什麼」的句子有哪些？
10樓：匿名使用者
（1）每當欣賞這美麗的景色時，總有一種輕鬆愉快的感覺。假如我是一位畫家，我要把這美麗的景色畫下來；假如我是一位詩人，我要用最美好的詩句來讚美它……
（2）街中心設有一個大花園，五顏六色的彩旗拉起了花園的圍牆，空中繩子上掛著五彩繽紛的彩燈，一閃一閃，好像是綴滿珍珠的綵帶。
（3）秋季遊香山，天高氣爽，萬里藍天飄著朵朵蓮花般的雲彩，遊人也為之一展胸襟，不由地豪興大發。
（4）跨進公園的大門，映入眼簾的是返了青的小草、細嫩的竹子、黃燦燦的迎春花和潔白如雪的玉蘭花。
（5）來到植物園，沿著山間蜿蜒而上的小路，漫步在幽靜的林陰之下，眼前，奇花異草撲面而來。
（6）白天，燈柱上的燈閉了「眼睛」。到了晚上，一串燈都亮了，那燈光灑在池水裡，池水就像漂著一層**，真美極了。
（7）首次來到東湖公園，看到那些大榕樹，他那長長的鬍鬚，美麗的頭髮，漂亮的衣服，在空中飛舞著，像一位羞澀的小姑娘，看到這裡，我又想起我學過的一篇課文，《鳥的天堂》。公園的那些榕樹就像巴金爺爺說的一樣，把自己全部的生命力都展示給我們看，說的多形象啊！
（8）來到門口，一塊大理石做成的牌匾上寫著"霞山公園"這幾個紅紅的大字。在陽光的照耀下顯得更加燦爛奪目。旁邊是兩座大石獅子像哨兵一樣莊嚴地立在那裡，好像害怕別人偷走那兒美麗的景色。
（9）每當欣賞這美麗的景色時，總有一種輕鬆愉快的感覺。假如我是一位畫家，我要把這美麗的景色畫下來；假如我是一位詩人，我要用最美好的詩句來讚美它……
（10）穿過白石橋，迎面又是一座山，雖然不高，但很陡。在一片歡笑聲中，我們奮力地向山上爬去……
（11）一走進公園，便體會到了秋天的氣氛。抬頭望去，映在高空的是羽毛似的薄薄的捲雲，似一曾薄紗慢慢飄動著，好象留戀著人間這迷人的秋色，久久不願離去。"沙沙"，一陣涼風吹過，幾片樹葉紛紛揚揚的飄落，緊接著又是一陣風，大批大批的枯黃的落葉，有如蝴蝶翩翩起舞，有如舞蹈演員盡情舞蹈，有如一葉小舟慢慢漂盪……不一會兒，地面便穿上了一件黃色的毛大衣，踩上去軟綿綿的。
（12）秋天是金色的，秋天是紅色的，秋天是綠色的,秋天是多彩的，我愛這色彩絢麗，詩情畫意的秋天。
（13）公園的右邊是一個水池，池中的水靜而綠，靜得像一面鏡子，綠得像一塊無瑕的翡翠。
（14）花壇後面是一座怪石嶙峋的假山，上面的石頭，有的像頑皮的小猴子，有的像忠實的看家狗，有的像又笨又重的大狗熊。
（15）走進景山公園，抬頭望去，高大的萬春亭紅柱黃瓦，在茂密的翠林映襯下，像一幅美麗的圖畫。
11樓：次一夫人
坤甜甜有些言語題解題音捏。一。
12樓：狄厚抗亦凝
公園裡的景色真美,就像人間仙境一般
公園裡的景色很美,美得怎麼樣
13樓：煙花蕭逝
公園裡，陽光照在湖面上，彷彿撒下了一把碎金，金光閃閃。湖邊的柳樹隨風而舞，如此婀娜多姿，引得鳥雀都歡叫不已。路旁的百花爭奇鬥豔，蜜蜂.蝴蝶迷失在其中......
14樓：
公園裡的景色很美。鳥兒在枝頭啼唱，花壇裡花團錦簇。公園裡充滿了孩子們的歡笑聲，在一縷縷金色的陽光穿透樹葉的午後，顯得格外美麗，格外靜謐。
15樓：
公園裡的風景美的不得了！
北海公園的景色怎麼樣，怎麼樣介紹北海公園？
讓我們蕩起雙槳 這首歌曲似乎成為了我們這一代人童年的代表歌曲，北海公園 對於聽這首歌曲長大的北京孩子來說，這裡就是他們的 童年 是的，這首優美動聽的歌曲就是在北海公園創作的，歌中描繪的就是北海仙境般的景色。童年的時光對每個走過的人，都有一種致命的吸引力，雖然我早已經過了戴紅領巾的年齡，可是一進公園，...
金秋時節，公園裡的景色真美啊！把句子寫具體
金秋時節。公園裡的景色真美啊。五顏六色的花朵！紅的黃的綠的。小鳥在空中慢慢的飛。一邊飛一邊唱歌 金秋時節，公園的景色真美呀！樹葉飄零猶如蝴蝶飛舞，菊花競相綻放，秋風習習，碩果累累。公園裡的景色真美，寫完整句子。公園裡的景色真美,美得讓人陶醉在美麗的 世外桃園 裡。金秋時節。公園裡的景色真美啊。五顏六...
怎麼樣寫關於家庭教育的作文，怎麼樣寫關於家庭教育的作文，800字
按照傳統觀念，家庭教育是在家庭生活中，由家長 其中首先是父母 對其子女實施的教育。而按照現代觀念，家庭教育則是在家庭生活中，家庭成員 包括父母和子女等 之間相互的影響和教育。家庭教育是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始於孩子出生之日 甚至可上溯到胎兒期 嬰幼...