1樓：清龜人
這是一幅對聯，第一句是上聯，第二句下聯。新年快樂是橫批。適合於贈送老師。
上聯：不計辛勞，是說老師對自己的辛勤勞動從不計較；桃李象徵老師培養出來的學生，是說老師培養出了學生卻累壞了自己；樹人難，是指對教師工作重要而艱難的理解。整個上聯是對教師辛勤、艱難和無私奉獻的理解。
下聯：幽谷飛香指的是教師雖然默默無聞（幽谷），但她孕育的成果很好（香），詩畫句，是說人間的藝術和知識都是來自老師的勞動成果。英才濟濟，是說老師培養的英才很多，得到老師教育的學生個個很幸福。
這是一聯對仗比較工整，寓意非常美好的讚美老師的對聯，既適合對教師群體進行讚美又適合對某一位教師個體進行讚美。好聯！
2樓：愛心小娟
上聯：不計辛勞，是說老師對自己的辛勤勞動從不計較；桃李象徵老師培養出來的學生，是說老師培養出了學生卻累壞了自己；樹人難，是指對教師工作重要而艱難的理解。整個上聯是對教師辛勤、艱難和無私奉獻的理解。
下聯：幽谷飛香指的是教師雖然默默無聞（幽谷），但她孕育的成果很好（香），詩畫句，是說人間的藝術和知識都是來自老師的勞動成果。英才濟濟，是說老師培養的英才很多，得到老師教育的學生個個很幸福。
這是一聯對仗比較工整，寓意非常美好的讚美老師的對聯，既適合對教師群體進行讚美又適合對某一位教師個體進行讚美。好聯！
3樓：
意思是說老師對自己的辛勤勞動從不計較；桃李象徵老師培養出來的學生，是說老師培養出了學生卻累壞了自己；樹人難，是指對教師工作重要而艱難的理解。是對教師辛勤、艱難和無私奉獻的理解。
《採桑子》作者不詳
幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏.
4樓：
《採桑子》
幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
一硯寒， 辛苦付出， 取天寒硯臺結冰之意， 形容不分寒冬春夏。 桃子熟了， 一片嫣紅，
李子熟了， 枝葉也耗盡了營養。 教學育人比起種植花草樹木可是難多了啊。
這個有說是詞， 有說是對聯， 本人意見是詞，符合採桑子的詞牌。 多用來比喻教師辛勤
耕耘，桃李滿天下。
辛勤勞作又一年的動物猜一生肖,辛勤勞作又一年的是什麼生肖？
你好，答抄案是猴 對於襲屬猴的人讓人最羨慕的是bai 辛勤勞作又一年的是什麼生肖？你好，答案是龍bai 屬龍人很少拐彎du抹角講話，屬龍人講起zhi話來就像引用皇dao家法律一樣內。有時屬龍人會感到文明 容充滿深情和甜言蜜語對屬龍人是一種極大的約束。當屬龍人被激怒的時候，特別粗暴 無禮，並完全不體諒...
許硯清的畫多少錢一平尺，王文凱的畫多少錢一平尺
曾聽一位專家這樣分析書畫 希望對你有所幫助。相同與不相同的字畫在不同的人眼裡 都是不一樣的，但是無論誰的書畫都有好差，都有值錢與不值錢的，有貴的和相對便宜一點的，所以不能籠統用尺來論，只能說某一張是多少錢一平方尺。潤格也沒有什麼準頭，只是一種參考，主要還是靠自己的判斷和對他的書畫的瞭解，以及當時的市...
用比喻句寫老師育人的辛勤怎麼寫,用一個比喻句寫老師育人的辛勤怎麼寫？
1 您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天 您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。2 你是我們人生路上的階梯，一步步領著我們上前去。3 您的崗位永不調換，您的足跡卻遍佈四方 您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。4 在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。5 老師...