1樓：一葉扁舟輕輕地
類比電子技術並不難。找一本好書，解決問題能力提高了，考試根本不在話下。
以下是（bjt電晶體章節）的10個問題。
(1) 矽自由pn結內電場內建電勢(接觸電勢)uho究竟是多大？
(2) 導通pn結究竟還有沒有殘餘內電場？
(3) 導通pn結的殘餘內電場勢壘u究竟多大(以矽為例)？
(4) 導通pn結(二極體)的正向壓降為何大體上是常數？
(5) 矽二極體正向壓降名義值為何是0.7v？
(6) 測試電流1ma條件下，為何矽二極體正向壓降實值分佈在0.4~0.9v寬範圍內？
(7) 為何金屬封裝螺栓二極體通常引線做成為負極，金屬螺栓做成正極？
(8) 為何光電二極體電路備有電源，但電源失效時還有一定的的光探測能力？
(9) 為何發光二極體(led)流過反向電流時不能發光？
(10)為何jfet傳輸特性曲線實際分佈在雙象限？
大家試一試，如果都會做，考試簡直就是小菜兒一碟！
2樓：城裡的月光
開始就能學多少學多少，後邊用到繼續返回來看
類比電子技術怎麼那麼難學啊
3樓：dnf忠實愛好者
我只想說，在我電氣專業裡，電路理論、模電、數電這三門課是最簡單的三門專業課。至於難的，唉，電力系統分析、電機學、工程電磁場、繼電保護、微控制器、自動控制原理
4樓：匿名使用者
建議你先學習下電路分析基礎 沒有這門基礎課 更專業的學習會很吃力
我們學習模電 數電 高頻 的時候也很吃力 學好很不容易 電路分析基礎很不好學 但是相對於模電數電好學多了
5樓：我從沒想過戒菸更沒想過為誰改變
模電不像數電那樣有明確的0、1訊號
所以更多的是定性的東西
肯定會難一些...
6樓：匿名使用者
確實是難，學後要多思考，不能學得太死了，要舉一反三。否則越學越學不好，產生畏懼感後就更難學好了。
7樓：
我本人是211工程bjut 自動化專業
在學習這門 類比電子技術時候 掛科，因為完全聽不懂，大二的課掛了後我是大五延期時和另一個大六的學長兼舍友一起重修，才過的。必須先學習模電需要先學習其他幾門必備功課才可以，更容易的理解電路知識。
電路分析基礎 理論比如 基爾霍夫定律，戴維南定理等
需要熟練掌握工程數學 複變函式和積分變換 關於虛數的概念計算 以及高等數學的微積分和 偏微分方程。
自己看書不行滴 需要看老師講課 而且要找適合自己思維的那個老師。
雖然我們學校有現場授課的老師 ，但是我卻先通過網路看 北京交通大學的類比電子課程聽1遍後再去 自己學校的課堂再聽一遍 複習。
有實驗室條件要多做實驗，學會用示波器和焊接簡單電路板，動作中加深理解。
以上幾點，我個人認為最重要的就是 學習數學知識！數學基礎差，不僅模電學不會，自動控制原理等其他工科課程 都不可能及格！總之祝願你走出舒適區，進入心理的 學習區，窺見到焦慮區後不要畏難（這是 學習心理學的理論）。
一邊攻克大學數學（微積分 線性代數 概率論 複變函式和積分變換 ），一邊學理工科理論課程。
8樓：對羥基苯甲酸鈉
說說我學模電的心得吧，模電其實沒有想象的那麼困難，首先的得掌握kcl kvl 戴維南，疊加，等電路基礎的知識。這個不會就pass模電吧，然後第一張主要講器件，pn結二極體，主要記住伏安特性曲線，並利用單向導電性會畫波形就差不多了，三極體其實可以理解為兩個pn結，要記住三極體工作在飽和，截止，放大區的條件，同時要看的懂輸入輸出曲線，這個對於失真的分析很有用(個人覺得這個自己推一邊會更好)，然後就是場效應換，同樣要記住轉移特性曲線和輸出曲線，還有管子的型別，接下來是最重要的放大電路，這裡需要有點思維能力，但是不算難，電路分析遵從先靜態後動態，就是求ibq icq uceq au ri ro公式最好自己推別死記，一般學校的單級放大電路會教固定偏置 分壓偏置，的ce和cc電路，學習方向是高頻還會學cb電路，之後就是差放電路這裡稍微有點繞人，關鍵要知道單端輸入，還是雙端輸入，這個對靜態分析和動態分析影響挺大的，差放最重要的效能之一就是共模抑制比kcmr就是分別求差模放大倍數和共模放大倍數，再相除，然後就教功放電路，學校裡一般教ocl otl 這個就是帶公式，微積分學的好的可以把公式推導一下，最後會講多級放大器，如果前面3電路都懂了，多級很簡單，到此為止放大電路結束，下面就是頻率響應，要求看的懂幅頻特性，和相頻特性，需要一點複變函式的知識，不過模電裡面的這個挺簡單的。然後就是反饋電路，關鍵就是要會判斷組態，個人感覺也不難，然後就是運放，運放內部結構比較複雜，如果將來不準備走微電子方向就別看了，主要就是幾個電路，比例運算，加減法運算，還有微分積分，對數指數等，純應用的東西也不難，這個考試很容易考波形分析。
最後會講一些模電的簡單作用，比如橋式整流，簡單的串聯穩壓電源等也很簡單。對於模電不能有恐懼心理，認真學你會發現模電很簡單。至少學校裡學的很簡單，後面的作用可能比較難，需要不少經驗，畢竟十年模電二十年高頻。
希望對你學習有幫助。
類比電子技術好難學呀，
類比電子技術難還是數位電子技術難 很多學長 學姐 說法不一 怎麼回事
大學類比電子技術要學到什麼程度就行了
9樓：一葉扁舟輕輕地
「模電很難，老師講課也很用心，但是感覺有些東西老師也是一帶而過，他也不怎麼清楚」
你說的客觀極了！
模電歷史不過70年，相比高數短的很呢。所以發展欠很多。
像模電課一開局的自由(空載)pn結內電場勢壘，書上寫老師講的都是少子漂移電流與多子擴散電流平衡來確定。實際上少子太少了。據計算，摻雜率千萬分之一，矽二極體正向壓降0.
7v時，少子只有多子的100億分之一。大約100億個多子，才對應有一個少子。少子如此之少，簡直就好像一大鍋水裡連一粒米都沒有！
讓少子漂移電流與多子擴散電流相平衡，比巧婦難為無米之炊還要難。所以現在自由(空載)pn結內電場勢壘，書上標的一般是uho，至今始終沒有結果。
略數類比電子技術的有上文無下文的例子：
1. 少子漂移電流與多子擴散電流平衡來確定自由(空載)pn結內電場勢壘，可是不了了之！
2. 認為正向導通的pn結還有殘餘內電場，可是又不知殘餘內電場有多大！
3. 認為led發光原理是載流子在n區和p區複合而來，由此判斷led流過反向電流時也能發光，實際上沒有人能證明led流過反向電流時能發光。
4. 認為只有電流達到一定數值時led才發光，可是一直未見究竟led電流達到多大時才開始發光的報道。
還有很多缺陷。好比說，光電二極體有電源能工作，沒有電源也能探測光，究竟為什麼？
你可以悄悄地問問你老師是否知道。
不過建議你，不要逼你老師呦。
計算機專業學模電，主要是做介面。介面做好了，程式設計才有基礎。
最好可以找本寫的全面的模電書來看一看。
10樓：匿名使用者
場效電晶體是數位電路的基礎，可以簡單理解為導通與不導通。
類比電子技術是大學最難的課嗎
11樓：小溪
模電有魔電之稱！這時各個理工科大學公認的，清華、北大也不例外。
12樓：
不是，學了高頻你就知道什麼是天書了
要考研，考電子技術基礎，模電太難了，咋學習？
13樓：季鵬
難？！尼瑪工作之bai後我才發現du，學校裡zhi面學習的數模電之類的簡直就dao是一版坨屎！千萬別說難，你不會權的原因只是你還沒靜下心來看。
你看考研模電上的那些題目，尼瑪中規中矩啊，尼瑪差分放大書上說怎麼搭，他就變個形狀啊！尼瑪工作之後尼瑪就幾乎遇不見這麼2的電路啊……
14樓：funny陳濤
just do it
15樓：陳明凡
you can do it. firstly, you must deem yourself.
類比電子技術要怎樣學才能學好
16樓：一葉扁舟輕輕地
由於類比電子學歷史很短。以電晶體為內容的類比電子學歷史只有70年，傳統類比電子技術教科書有很多弊病。例如，傳統類比電子技術教科書認為自由pn結少子漂移電流與多子擴散電流相平衡，決定內電場的形成。
實際上，通常少子只有多子的13億分之一。就是說，如果說n型半導體有13億自由電子作為多子，那麼只有1個空穴作為少子。1個怎麼能與13億個平衡呢？
傳統模電書簡直像天方夜譚一樣荒唐。模電課堂老師講的荒唐，學生睡覺一大片，考試掛科一大群。甚至補考重修了還剩下一般學生在受罪。
這就是當今大學模電教室的現狀。傳統類比電子技術教科書就是典型的偽科學，不知道害苦了多少代可憐的學生。
學好模電，首先要拋棄那些舊思想，跳出那些舊框框，解放思想。
首先找一本好模電教科書，是學好模電的第一個基礎。
求學習類比電路基礎和數位電子技術的書
個人認為除了國外教材，也就童詩白比較好了，來電源網學習吧，網頁連結 學習數位電路類比電路，有什麼書推薦的比較好的？嘿嘿，好的書bai稿，出版社不肯出du，抄襲國外zhi教材的，國dao 還是清華大學的那本 類比電子技術 和 數位電子技術 樓主，用這個 bai吧，也是du我們的教材 zhi.類比電子技...
一道類比電子技術題,基本放大電路中,只能放大電壓的是
選c。共集電來極電路,既有源電壓放大作用又有電流放bai大作用的 共發射極電路,du只有電流放大zhi作用沒有dao電壓放大作用 共基極電路,只有電壓放大作用,沒有電流放大作用 差動電路,基本上都是共集電極的,無非是對稱輸入輸出而已。只能放大bai電壓的是共基極電 路,三du極管穩壓電路就zhi是一...
要考類比電子技術了，可是什麼都不會，怎麼複習
你是期末考試吧？一般期末考試都不恨難的，就是考些基礎簡單的東西。以前我考的時候就是這樣複習的，可以給你參考下，不一定適合你哈。首先，注意一些基本的定義，基本概念。學了模電，你心裡要有底，這門課程到底是在研究什麼，講的是些什麼，要有個巨集觀的把握。譬如 雙極型電晶體的導電載流子型別 基本電路網路的作用...