1樓：
對於讀書這件事的看，每個人觀點各不相同，但是對於孩子多讀書這一點上得到了空前的統一。可是說到孩子讀書，反過來想作為大人的我們是不是也應該讀點書呢？有一個現象很不好，就是現在的中國讀書現狀很不好，雖然國家一再的提倡，但是效果卻很了了。
一個很嚴重的問題，現在教師閱讀的情況比中學生還要糟糕。雖然為了講課備課會努力地去閱讀，但這只是職業性閱讀，什麼叫職業性閱讀呢？就是明天、後天就要上課了，或者下個月要評職稱了，為了實現這些很實際的目標，現在趕緊閱讀。
除此之外，要有一種自由的閱讀，枕頭邊上放一本書，隨便翻一翻，這樣的閱讀很少。
雜誌讀的比較多，其中最多的一個是《讀者》，還算不錯的。至少《讀者》能夠給語文教師提供素材。還有一本就是《知音》，首先不是說《知音》不好，可是細分一下，《知音》為什麼影響這麼大？
就是一個閱讀口味的問題。
作為老師，當你在課堂上講到某一書中的人物，如果你閱讀過理解過，定會講的龍飛鳳舞，精彩萬分，這樣也在變相的告訴學生閱讀的益處。作為家長回到家裡，手捧一本書，和孩子一起暢談書中的風土人情，孩子還會捨得放下嗎？所以，作為現在的教師家長，請捧起書，和孩子們一起進行閱讀。
不然你拿什麼去指點孩子？
2樓：星丹雲
中國人讀書總體來說閱讀量不夠，另外閱讀面偏窄，小學生主要偏向於文學書，百科類的不夠，文學書中又不一定適合他們的年齡層次，家長又愛讓他們讀講道理的，或者由著他們的性子，一下子讀完整套楊紅櫻的，總之特別隨意。大人讀書當然更隨意，所以讀什麼書養成什麼性格，一定性格的人又愛讀這一類的書，不斷地強化鞏固，性格傾向越來越明顯。
3樓：匿名使用者
古代韋編三絕鑿壁偷光囊螢映雪的讀書人，在惡劣環境中仍始終堅持讀書；近代憂國憂民的知識分子，在顛沛流離的歲月仍不忘讀書；而處在物質富足和平盛世的現代人，卻與閱讀漸行漸遠。
4樓：匿名使用者
手機閱讀和紙張閱讀...手機閱讀人越來越多，而紙張越來越少
5樓：人力資源_合作
這個問題得問教育部長
中國人怎樣看美國,中國人怎麼看美國
美帝腐朽世界第一，美帝武力值世界第一，美帝有錢世界第一，美帝管閒事世界第一，美帝不要臉世界第一。只想幹掉美國，稱霸世界 中國人怎麼看美國 美國 陰陽交錯 一半人形一半魔樣 有求與你他會裝樣 歪過半臉鬼賤必露 本效能改心懷叵測 恬不知恥傲慢自賞。厚顏無恥失信於人 心狠手辣不折手斷。必須要有清晰認知，美...
如果世界只有中國人會怎樣，全世界只有中國人不會說英語嗎？
這個世界不可能只剩下中國人。如果真的發生了，那麼這個世界會很單調，很乏味。人們沒有了許多多元化的生活與體驗，沒有了外語，沒有了蘋果 沒有了微軟，或者說是蘋果被創造的晚了幾十年，華為也不會很快的變強。任何事都是在競爭中成長的最快，如果只剩下中國人，那麼民族文化又會被淡泊多少呢？如果世界上重來只有中國人...
中國人的骨氣，中國人的骨氣？
骨氣是一種從骨子裡，也就是人的內在發出的一種剛強不屈的氣質。中國人的骨氣，歷史悠久，是骨氣使得中華民族優良傳統得以發揚光大，至今依然存在。古有屈原之骨氣。楚國郢都被秦軍攻破後，自沉於汨羅江，以身殉國。至今每逢過端午節，我們就能想到屈原。1953年，在屈原逝世2230週年之際，世界和平理事會通過決議，...