1樓：唐嫣姐
成長是個小小的儲物箱，如果你不停地往裡面放東西又不停地丟棄，最後用什麼來證明得到過的愛、快樂和感動呢？
「相信嗎，這世界有一種人。能把你丟失的東西統統找回來，這種有魔力的傢伙就叫做——失物招領員——金敬禮！
「金敬禮」這個名字是否很奇怪？在他的班級裡，大家都叫他「敬個禮」。好奇嗎？走，進入《愛找東西的男孩》吧！
向佐老師來到樣樣墊底的四（七）班,為了讓同學積極向上，讓班級成為高度自治島，讓每人都有了不起的崗位。但就剩下這內向膽小的「敬個禮」時，大家就突然發現了他的優點——愛找東西，隨時可以找到各種各樣的寶貝。從此，「失物招領員」就落到了他身上。
雖然大家都認為這個是不起眼的職務，但金敬禮卻是那麼負責，他每天見到了東西，就交給老師，這一天來來回回，老師卻有點煩，他便給「敬個禮」一個大箱子放在門口，讓他把見到了東西放進去，當我從「他跑辦公室更勤快了，除了上交找到的東西，還要經常去盤點裡邊有沒有少掉什麼『少了一分錢！少了一分錢！誰領走了？
』……..原來是科學老師，『哦，老師，下次借要寫張紙條哦』」，我有所感悟，在生活裡我們大多數用的是一元、五角等，「分」在我們生活裡不常用，很不起眼，經常被我們遺落在小角落裡。而現在這位「敬個禮」卻把一分錢看成寶一樣，我真的讚歎：
他是那麼的認真、仔細、負責任啊!
老師又給了金敬禮一個任務：辦這些丟失的東西找到主人！金敬禮聽了真開心！
雖然有時他會找到很晚會回家，但當他找到失主後，會非常開心。金敬禮發現這些丟失的東西大都是叫「丟丟」的女孩。因為自己老是丟東西，而又被金敬禮撿到，與他成為了朋友。
當金敬禮撿到了原本是丟丟的「矢車菊二十七號」時，丟丟不讓別人在拍賣會上買走它。在這個小別墅身後，發生了許多關於丟丟的感人事情……
我覺得，這本書中的金敬禮是值得我們學習的。他是一個堅持不懈的男孩，當人們嘲笑他時，他沒有氣餒，而是繼續去做好他的「失物招領員」。現實生活中，有多少人能和金敬禮一樣，堅持認真地去做某一項事情呢？
有些人，還沒有辦完某些事，就因為旁人說的幾句話所動搖，而打了退堂鼓，不再去做，認定自己做不成。這樣的心理，是不好的。
我們應該像金敬禮一樣堅持、認真、努力地去做任何事，同時也不要太貪心了，生命中那些本該記住的好東西，你大概記不得了，丟掉了，甚至連什麼時候丟的都不知道吧？我們要珍惜這些美好的擁有。
每個人真的就是那麼簡單呢。成長就是一個小小的儲物箱，你不停地往裡面放東西，那都是你一生中曾經擁有過的東西；你又不停地從裡面拿東西，遺棄掉，但那也是你記憶中的一點！
愛找東西的男孩讀後感(鄔楚瑞)
2樓：匿名使用者
[愛找東西的男孩讀後感(鄔楚瑞)] 假如你在學校裡丟了東西，你會怎麼辦？貼幾張尋物告示，在可能丟東西的地方好好找一找，去找播音員廣播找失物...... 在《愛找東西的男孩》中，比樂小學的同學只要丟了東西，就會去找學校中的失物招領員金敬禮，愛找東西的男孩讀後感(鄔楚瑞)。
金敬禮身上奇特雷達總能幫助他找到東西。看到這裡，什麼東西都能找到，太神奇了！我十分驚訝。
《愛找東西的男孩》語言幽默，十分有趣。在金敬禮班上，班長叫機長一號，廣播員叫新聞發言人，愛好植物的同學是班級 園藝師，值日班長叫維和警察......這些有趣的稱呼使同學更加負責。
（他們的班主任真厲害） 金敬禮的職位是失物招領員，他喜愛那些同學們丟失的小東西，因此他乾巴巴、被同學認為和啃草皮沒什麼兩樣的作文水平提高了，讀後感《愛找東西的男孩讀後感(鄔楚瑞)》。他一寫那些寶貝就興奮，寫的作文生動有趣。女主播高亞亞十分喜歡朗讀金敬禮的失物招領，全校同學都喜歡聽那小故事一樣的失物招領。
我想，人們總是會因為自己喜歡的一切而努力改變，這些改變會讓所有人感到驚喜。 金敬禮在學校裡有一個朋友，她叫丟丟。丟丟總是丟東西，金敬禮總是撿東西。
有一次，金敬禮撿到了一個巧奪天工的小別墅矢足菊二十七號。在一次愛心義賣會上，丟丟承認自己是矢足菊二十七號的主人，爸爸給丟丟買小別墅時眼睛被廣告牌砸傷了，變成了了盲人。所以丟丟才把小別墅丟了。
故事到這裡有些沉重，原來丟丟一直在自責，是自己任性要買小別墅把爸爸弄傷了。全校同學都沉默了......如果我是丟丟，我可能不會像她一樣生活中還有歡笑，而是天天把自己浸在淚水裡。
當然，丟丟肯定也堅信爸爸一定會好起來。這麼多壓力和自責，一定是丟丟靠這個理由才承受下來的。真讓人驚歎。
讀了這本書，我有笑有哭，又沉思有感動。為自己所喜愛的事情所執著的金敬禮，總是丟東西的丟丟，引起了我無限的思考...... 〔愛找東西的男孩讀後感(鄔楚瑞)〕隨文贈言：
【這世上的一切都借希望而完成，農夫不會剝下一粒玉米，如果他不曾希望它長成種粒；單身漢不會娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不會去工作，如果他不曾希望因此而有收益。】
《愛找東西的男孩》讀後感可以以每個人有了自己的崗位才能把事情做得更好為中心嗎？ 5
3樓：匿名使用者
愛找東西的男孩讀後感 1.大家都知道嗎？世界上有一種人，能把你丟失的東西今天，陽光明媚，我坐在書桌旁讀完了，《愛找東西的男孩》這本書。書中我
《愛找東西的男孩》讀後感600字以上，希望各位幫幫忙，多發表幾篇不同的文章
4樓：
愛找東西的男孩讀後感
讀後感兩篇《黃瓜國王》讀後感/《愛找東西的男孩》讀後感
描寫找東西的段落,描寫人找東西的過程
o 哇！花兒五光十色，光彩奪目，美得讓我陶醉！用幾句話把一個人找東西的情景寫具體。急！只見他神色慌張,他一把推開臥室的門，然後奔到床頭櫃前，拉開抽屜的第一格，將裡面擺放的資料翻了個底朝天，沒有！然後又拉開第二格，第三格，都沒有！額頭上已經沁滿了密密的汗，腦袋裡始終回想著過往情景，昨天把它放哪兒去了呢...
關於愛的教育讀後感,關於愛的教育讀後感300字
愛的教育 讀後感 愛的人生 花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的 愛的教育 讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是 愛。這本書是以一個小男孩 安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其...
關於愛的教育的讀後感，關於愛的教育的讀後感
內容來自使用者 北關初中昌哥 愛的教育讀後感200字 今年寒假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了義大利作家亞米契斯的 愛的教育 這本書，通過對生活樸素的描寫，使人感受到一個最基本的東西 愛 給我印象最深的是 高尚行為 這個故事，故事的內容是取笑侮辱科洛西，科洛西是個殘疾人，幾個同學看他軟弱可欺，還侮辱...