1樓：電工學王老師
只能說明此時物塊是減速運動。類似汽車的剎車過程
2樓：夏夜未央
不一定有向上的加速度就是向下運動，要分情況討論
首先物體由於重力向下運動，加速度也向下，速度不斷增加，但是逐漸受到向上的彈力，所以向下的加速度不斷減小。
當重力等於向上的彈力是，加速度為0，向下的速度最大
由於重力等於彈力時，有較大的向下的速度，物體繼續向下運動，重力小於彈力，加速度方向向上，向下的速度不斷減小，由於還在擠壓彈簧，彈力變大，加速度不斷增大。
當速度減小到0時，向上的彈力最大，向上的加速度也最大，物體向上運動，過程中彈簧的彈力在不斷減小，因此向上的加速度又不斷減小。
在物體向上運動過程中，遇到物體重力等於彈力的點，即加速度為0，向上的速度最大
由於還存在速度，且向上運動中重力大於彈力，又有向下的加速度，物體向上的運動速度又開始減小，且過程中加速度不斷減小
最終物體將在重力等於彈力的點處停止。
3樓：筱歆毛毛
若初速度存在且向下則物體即使有向上的加速度也會向下運動直至向下的速度減為0，之後會向上運動;若初速度為0則一開始就向上運動
4樓：匿名使用者
有加速度只是速度在變，比如5變成4，但是還是正的，還是向下，要變為－1才向上
高中生物基礎知識，高中生物基礎知識
數字和 一 代表多肽一個基本單位，而 一 代表一個肽鍵，形成ab兩條鏈 a鏈1一2一3一4，b鏈5一6一7一8一9 na 4，ma 3，nb 5，mb 4，一條鏈 na ma 1，na mb 1，兩條鏈 na nb ma mb 1 1 2,三條及三條以上鍊 n na nb nc 最後一條氨基酸數 m...
如何學好高中物理？謝謝，如何學好高中物理？謝謝！！
我們老師就常說，高中物理就幾個模型，也的確如此，1 書上面一些知識的推倒一定要按照流程 提出問題，猜想，假設，實驗驗證.弄明白。2 多做題，做有難度的大題，而且不懂的一定，務必要弄懂，問同學，問老師都行。3 如果想學好物理，題目會做是遠遠不夠的，重要的是熟練，也許你題目會做，但是不一定能在短時間內完...
高中學好語文基礎知識，是語文基礎知識手冊好還是五年高考三年模
兩者各有好處，基礎知識手冊鞏固知識，五三能幫你掌握做題方法，建議你抽時間翻翻基礎知識手冊，之後再五三的做題，如果你的基礎知識很好就不用基礎知識手冊了，做題感悟方法會更有利於高考！作為同樣高三的我建議你 如果光從語文基礎知識這一塊講的話，語文基礎知識手冊要遠遠優於 五三 如果你還要考慮比如說閱讀，作文...