1樓：楓·白露
private sub command1_click()
label4.caption = "姓名" + ":" + text1.text
label5.caption = "組別" + ":" + text2.text
label6.caption = "聯絡**" + ":" + text3.text
end sub
private sub command2_click()
form1.hide
end sub
private sub form_load()
form1.keypreview = true
end sub
private sub text1_keypress(keyascii as integer)
if keyascii = 13 then
text2.setfocus
text1.enabled = false
end if
end sub
private sub text2_keypress(keyascii as integer)
if keyascii = 13 then
text3.setfocus
text2.enabled = false
end if
登記表行不，輸入姓名，組別後按回車到下一格，同時字變灰色，輸入完成後按完成會顯示填上去的資訊（那兩個keypress是設定回車鍵的）希望能有幫助呵呵
2樓：匿名使用者
要有新意,有難度和實用性
3樓：匿名使用者
你還是直接用。net吧
請問要參加高中生物競賽的話，應該怎麼準備
上面的算是在炫耀麼？我覺得學生物和學歷史一樣,多少跟興趣和天賦有關.生物要記的東西太多了,除非你是記憶強人,不然很難記住的.當然,如何你對生物有興趣就另當別論,比如我自己,初中的生物上課老師說一遍就記住了考前不復習每次全班第一.我的班是市最好的中學裡的重點班 所以如果你自己生物天賦不錯的話,才去考慮...
高中生要參加學校社團嗎，高中生參加學校社團的利與弊
這個因人而異吧！如果自己比較喜歡參加學校社團那就是參加，如果沒有這個喜好還是不參加的好，畢竟高中生應當以學業為重，這個時期學習非常繁重，怕也沒時間去做別的事情。我很贊同高中生在學校參加社團活動，在學習的同時，用業餘時間參加社團活動，能提升自己的社交能力，能跟上社會的發展，多和人打交道，對自己以後工作...
對於沒有資格參加高考的高中生以後就是流入社會嗎
嗯,這個是雖然沒有資格參加高考的高中生呢,呃這個呢,呃,以後呢可以學一些其他的技能。增發貨幣流入社會的意義?在市場經濟環境中,貨幣本身含金量不能升值。升值就使得儲存貨幣就可以獲利,那麼經營 生產 勞動就成為不是必要的,貨幣就會逐漸退出有投資風險的生產領域。貨幣的退出就會造成流通領域貨幣減少,通貨緊縮...