1樓：佘清寧
先分清兩個概念
實際接觸面積 名義接觸面積
所謂 實際接觸面積 是對摩擦力有貢獻的接觸面積
名義接觸面積 包括實際接觸面積 再加上對摩擦力沒有貢獻的那部分接觸面積
這裡有個疑問 何謂對對摩擦力有貢獻 ? 對摩擦力沒有貢獻的接觸是什麼?
打個比方 現在有個回字形的面 外環比內環高1毫米 在這個面上放個平面重物 在重物的壓力下 外環被壓低1毫米 整個重物面和整個回字面接觸 但是 壓力全部落在外環上 內環只是在接觸的臨界狀態 沒有壓力 對摩擦力沒有貢獻
現在看那兩個結論 實際接觸面積與載荷呈線性關係的意思就是
還是看上面的例子 現在我們增加重力 由於某種原因 增加的力只集中在 回字形內環上 (比如重物也是回字形的 並且內外環能上下錯位的,增加的重量正好在內環上) ,結果 下面的回字形 內環被壓低1毫米 在這種情形 和 上面的情形中 摩擦係數是一樣的
當實際接觸面積接近名義接觸面積時
還是那個例子 就是說 內環大小趨向於0 我們就去極限 只有外環
這時增加重力 全部落在外環上 就是說 沒有多餘的內環為外環分擔壓力 結果就是 外環(即整個接觸面)被壓得更低 從而改變了接觸面的物理性質 因為壓得更緊 表面的 突起空隙 被相對填滿 就是變得更光滑 事實上這種事在生活中例子就不少 用肉眼就看的見 比如 用刀壓姜
2樓：鷹王狙神
個人感覺理解的關鍵在名義接觸面積。
我們瞭解一下名義接觸面積，它是指我們平時看到的物體接觸的平面的面積，但固體表面都是粗糙不平的，有很多觸點，實際接觸面積只是這些觸點接觸的總面積，只佔名義接觸面積的很小比例。「當摩擦介面實際接觸面積與載荷呈線性關係時,滑動摩擦係數與接觸面積無關」這句話應該屬於這種情況，你應該理解這句話，這是我們平時書本說的情況，f=un 。「當實際接觸面積接近名義接觸面積時,滑動摩擦係數隨載荷的增加而減小。
」這是比較特殊的情況，兩個接觸面比較平，實際接觸面積接近名義接觸面積，於是就出現了滑動摩擦係數隨載荷的增加而減小的情況。
3樓：圓夢之揚
滑動摩擦力的大小和彼此接觸物體的相互間的正壓力成正比：即f＝μn，其中μ為比例常數叫「滑動摩擦係數」，它是一個沒有單位的數值。滑動摩擦係數與接觸物體的材料、表面光滑程度、乾溼程度、表面溫度、相對運動速度等都有關係。
從總個公式看來，滑動摩擦力對於兩個給定的表面，和接觸表面面積無關。
臨界摩擦力的大小與兩接觸物間的什麼成正比
4樓：匿名使用者
a、滑動摩擦力的大小總是跟壓力的大小成正比，靜摩擦力與外力的大小有關，故a錯誤；b、在傳送帶上向高處運送的貨物與帶相對靜止，受靜摩擦力作用，故b錯誤；c、滑動摩擦力大小與正壓力有關，與滑動的速度無關，故c錯誤；d、摩擦力的方向總是跟壓力的方向垂直，因為壓力與接觸面垂直，而摩擦力平行於接觸面，故d正確；故選：d．
5樓：嘻嘻蛋黃
看題目好嗎答案根本對不上題目
請幫我解決這個物理問題
6樓：匿名使用者
1.這個問題中都是片面的取力，還有其他的力，如地球的引力，即常說的重力。對於書來說，是支撐力（桌子的反作用力）與重力的平衡。
而桌子發生形變是因自重和課本共同作用的結果。不考慮自重，那也是課本對桌子有力的作用才使桌子發生變形，因果關係一定要清楚。
2.」繩子的收縮方向」我理解是繩上任兩點對向的（即不能支撐力，只有拉力）
3.「在一張粗糙的木板上用彈簧測力計勻速拉動一塊木塊，（木塊勻速直線運動）彈簧測力計的示數就是摩擦力的大小。這句話應該是對的吧，可是既然物體在做勻速直線運動那麼一定有力和他平衡，這個力只有拉力了，」
到此為止都是對的
「但是如果拉力不同的話，難道彈簧秤的示數就會變化，那摩擦力還怎麼確定呢？如果拉力不同，彈簧秤示數不變化，那怎麼符合二力平衡呢？」是錯的！
「物體在做勻速直線運動」證明拉力與摩擦力是平衡力（大小相同，方向相反），但是如果拉力不同的話就會破壞力的平衡，「物體在做勻速直線運動」這個條件就不會存在，物體會產生加速度。
7樓：
①桌子形變是因為書對桌子施加了壓力（這個壓力來自書自身重力） 就像海綿一樣 桌子被壓了
所以才形變了 只是看不出來
②繩子被拉 那麼他就會有一個反方向 不讓自己被拉過去的力 這個過程就叫收縮
所以 收縮方向就是 合力的反方向
③這裡 你有一個誤區 「勻速拉動一塊木塊」和「木塊勻速直線運動」是不一樣的
「勻速拉動一塊木塊」中力是不平衡的 會做加速運動
如果一個東西勻速直線運動 那麼受的力一定相同 勻速直線 說明拉力和摩擦力一樣大
（不過是很難做到的 所以不好理解）而動摩擦力是不變的 所以彈簧示數也不變啦
個人學習成果 有不懂的我一定再解釋~~
8樓：乘風破浪的
1.桌子發生形變是因為課本對桌子施加了壓力的作用，所以桌子發生了形變。反之，課本發生了形變是因為桌子對課本施加了力（支援力）。
2.當繩子掛了一個物體，那麼物體會拉繩子，當拿開物體後繩子就要收縮。把繩子看著是有彈性的就很好理解了。
3.彈簧測力計的示數是拉力的大小，此時由於木塊勻速運動，木塊收到的摩擦力大小就等於拉力的大小。拉力不同，彈簧測力計的示數肯定會發生變化，因為是用彈簧測力計拉動木塊的。
摩擦力的確定只能在木塊勻速運動時候才等於拉力的大小。對於粗糙程度不變的木板上的木塊，滑動摩擦力是一定的，不會隨著拉力的變化而變化，當拉力變了，那就是說這個時候木塊不是在做勻速直線運動了。
9樓：我愛eat果果
1桌面發生形變是因為受到課本的壓力，桌面發生形變想恢復故給課本支援力。物理上一般以物體為研究物件說物體受到了什麼力當然學習講課中為方便理解也可以說施加了力
2繩子受到拉力時會發生微小的拉伸形變為了恢復同樣會給使起發生形變的物體力這個力是沿繩子的收縮方向
3物體運動中受到的摩擦力為滑動摩擦力如果彈力與接觸面不變這個摩擦力是不變的。勻速時2力平衡是對的此時若改變拉了因為摩擦力不變物體將不再平衡若變大則做加速運動變小將坐減速運動。
加油！物理是個有意思的學科！
有個物理題不會，希望會的大蝦幫幫忙 啊，謝謝！！！
10樓：一隻高中生
- -個性的傾斜角.因為用的不自然，所以！改為θ ⒉是平方 設運動了l長
我們只考慮初末位置
有摩擦力且摩擦力小於沿斜面向下重力分力且無別的外力有摩擦力說明會停止，摩擦力小於沿斜面向下重力分力且無別的外力說明 會停在下面的板 那麼
根據能量守恆定律得
mgs0sinθ+mv0⒉/2=umgcosθll=2s0sinθg+v0⒉/2ugcosθ
11樓：求是小蟲
滑塊所受摩擦力小於重力沿斜面向下的分力，那麼可以肯定滑塊是不能停留在斜面上的，最後滑塊落到了擋板邊。那麼整個過程中，滑塊原本具有的重力勢能和動能都轉化為了摩擦力做功產生的熱，即摩擦力做的負功。式子是1/2mv2+mgs0sin！
=umgsin！l，求出的l就是總路程。
【物理】：摩擦力問題：為什麼摩擦力的方向與物體的運動方向可以成任意角？請高手幫忙解釋一下。謝謝。
12樓：銷售職場蝦扯蛋
動摩擦與【兩物體間相對運動】方向一定相反，比如a物塊上面放個b物塊，ab有相對運動，a與b之間的動摩擦方向是以b為參考系來說，與a的運動方向相反。但如果以地面為參考系，那方向就不一定了（可與a相對地面的運動方向成任意角度，這取決於b的運動方向）。
靜摩擦同理。
如果我還沒說清，追問我，祝你學習進步。
13樓：劉傑大人
始終與相對運動方向相反吧
14樓：匿名使用者
摩擦力的方向可以與運動方向相同，也可以相反，但不是任意角
物理題急急幫幫忙謝謝
15樓：布歐和我愛羅
第一圖，原理有：能量守恆，橡皮筋的勢能轉化為了摩擦產生的內能和車子的動能。（不能寫萬有引力）。
猜想一：只改變橡皮筋拉伸量。（電池質量不能變、板表面摩擦係數不能變）
猜想二：車子重量越大，移動距離越小。（電池得到的橡皮筋勢能w1固定，w1=f1s1=m1μ1gs1，小車受到的拉力f2是由電池與小車間的摩擦力減去小車受到地面的摩擦力得出的，這兩個摩擦力方向是相反的，f=(m1μ1-m2μ2)g，m1電池質量，μ1為電池小車摩擦力，s1是小車移動距離；m2小車質量，μ2為地面和小車摩擦力，s2是小車移動距離；其他條件沒變，即小車的勢能w2沒變，當m2大時，根據w2=f2s2=m2μ2gs2，s2是減小，所以，在w固定時，質量m越大，移動距離s就越小）
合理猜想：根據猜想二w=fs，小車移動距離與、m1、μ1、m2、μ2以及橡皮筋的拉伸距離和彈力系數（即w1）有關
燒斷細線小車將：燒斷細線後，勢能全部轉化為動能和內能，當電池停止後，電池和小車相對靜止，小車失去了牽引力，同時由於沒有地面阻力，小車將保持勻速運動。
在轉化過程中能量的：總量不變。
最後一個空題問的有點問題，也許是我理解錯了。
答的不好別噴啊，哥17年前學的，現在忘的差不多了。
16樓：匿名使用者
力的作用是相互的
1）橡皮筋的伸長量 2）小車運動距離隨小車的質量增大而減小 3）小車的運動距離與電池的質量有關
做勻速直線運動
總量保持不變
17樓：匿名使用者
雖然我不知道，但我還是同你打聲招呼，你好，四葉草
一道初三物理有關摩擦力的題，困擾很久了，幫幫忙吧
18樓：匿名使用者
是選c嗎？你知道答案嗎？
如果答案是c，那我可以跟你講下我的理解。
19樓：求思探索
答案是c，假如人受摩擦力的話，人不能隨車一起做勻速了，勻速的話必須不受力，或受力都平衡
20樓：來自寶山風動如脫兔的懸鈴木
c 不受摩擦力，由於慣性隨車一起運動，如果受摩擦力，則會沿摩擦力方向加速
21樓：匿名使用者
若為勻速，則手裡平衡，所以不受摩擦力，c
22樓：遺忘再註冊
不受摩檫力，勻速運動就好像靜止
23樓：吉良大和
人與車是相對靜止的所以在水平方向不受力
和人站在地上是一樣的
物理摩擦力
物體一共受四個力，豎直向下重力g，水平向左的支援力，水平向右的壓力，所以還應該受到一個豎直向上的摩擦力，以上根據牛頓第一定律的受力平衡，就是合外力 0a對b的靜摩擦力是豎直向下。上面已經分析了b對a的靜摩擦力是豎直向上的，而 b對a的靜摩擦力 與 a對b的靜摩擦力 是相互作用力 相互作用力定義 當一...
摩擦力做功問題，摩擦力做功的問題
一 樓主鶴立雞群，擺脫了很多學物理的人的學習方式，更傾向於向物理實質思考問題，十分難得。我覺得這種精神值得發揚。二 我也試圖從 純物理 很彆扭的語言表達，似乎說 定性分析 更恰當一些吧 的角度闡釋一下下，與樓主 三 我們先討論一個無關的話題 1 2 mv 2，和mv的 純物理意義 是怎麼來的呢？事實...
關於摩擦力的問題，關於摩擦力的問題
又遇見你了。上了高中你就會學到了，加速度和力的關係，f ma，a就是加速度 m是質量。如果你加速拉動木頭，也就是他獲得了加速度，根據這個公式，你的拉力也就變大了。這裡的f是指 合外力 就是拉力減去摩擦。而測力計只顯示拉力。如果是減速就把加速度算成負的，一樣結決，所以如果你減速拉動物體，減速階段中測力...