1樓：
一、最重要的是培養孩子好的學習習慣。俗話說「習慣成自然」，一旦養成了好的習慣，在什麼時間該幹什麼，孩子會自己安排，不用家長和老師督促 ，學習就會成為他們自覺的行動。根據老師多年的觀察，凡是在學習上出類拔萃，升入名牌大學的學生都有一個好的學習習慣。
二、多鼓勵，樹立孩子的自信。不願主動學習的孩子一般成績都不很好，往往對自己缺乏自信。作為家長應以鼓勵為主，哪怕發現孩子的一丁點進步，也要表揚，即使從老師那裡瞭解了真實的情況，也不要隨便給孩子透露，而是說老師對他充滿信心。
長而久之，就能樹立孩子的自信。一個人有了自信，多麼困難的事都不在話下。謹記：
好習慣是表揚出來的。
三、尋找突破點，以點帶面。每個人的學習都是不均衡的，自己的孩子如果總體成績不突出，但也可能在某一科上是不差的，這就是我們尋找的突破點。藉助於別人對其的誇讚，使這一科更強，然後逐漸帶動別的學科，可能就會收到意想不到的效果。
可憐天下父母心！希望你能受到一點啟發。
2樓：炸焦的小薯條
培養出孩子的學習興趣，有了興趣才會主動學習
怎樣把逼著孩子（初中）學習，轉為主動學習？
3樓：匿名使用者
學習的興趣只能培養出來，強迫只能適得其反
4樓：猶憶隨
根據孩子和家長的性格，如果家長平時對待過於嚴厲，可根據孩子情況多多的鼓勵，語氣要溫和一些，現在主要是家長與孩子間先建立信任，多多進行有效的溝通，等孩子開始信任家長、能夠接受家長的意見了，就可以適當的引導孩子去學習。除此之外，可有選擇性的去找一些心理老師或專業的輔導機構和家長一起引導孩子
如何提高初中孩子的學習主動性 20
5樓：崔姐親子教育
如何培養孩子學習主動性
6樓：在紫瑤山跑半馬的阿拉丁
孩子不和老師交流，性格不開朗，朋友有兩位，如何才能讓孩子主動和老師交流
7樓：匿名使用者
這個問題嗎，需要家長和孩子們之間的溝通足夠多，讓你孩子知道你的不容易，讓你的兒子有一點責任心。
8樓：
習慣問題，要想改變現狀還得提高興趣
如何讓孩子主動學習
9樓：小豪
一、多與孩子溝通，做孩子的好朋友。
21世紀的孩子，大多數都是獨生子女，在家裡沒有同年的夥伴，父母又不讓孩子出去玩，害怕孩子在外面和那些壞小孩玩會被帶壞，所以21世紀有很多孩子性格都很孤僻，也很孤獨，她們不愛說話，不愛學習，其實是錯的，家長和老師要特別注意多與孩子溝通，做孩子的好朋友，引導孩子正確地交友。關注孩子的生理和心理的健康成長，作好正確的引導。特別要了解孩子的困難，幫助他們克服這些困難，教給孩子解決困難的方法，建立其信心。
良好的師生關係，能使孩子樂於親近老師，聽從老師的教導，形成「親其師，信其道，樂其教」的良好氣氛，從而優化教學的質量。家長對孩子的教育也是一樣的道理。
二、孩子主動學習的層次
前蘇聯的一個教育家說：「家長和教師通常都犯的錯誤是，他們不瞭解學習是腦力勞動，腦力勞動所特有的規律是勞動者必須處於主動的狀態。」
要想讓你的孩子學習達到理想的狀態，你必須把他激發到他自己想去學習，而不是你逼迫他去學習。中國現在的孩子有90%以上就像沙漠裡的駱駝一樣，是被動地，艱難地在學習。那麼他是絕對學不好，不符合腦力勞動的規律。
另一種狀態叫「草原上的獅子」，獅子在追捕獵物時是處於主動狀態，用語言表訴是「我能夠」。這是孩子在學習時的正確狀態。
如果把主動學習比喻成一座五層樓，那麼一樓就是要用孩子的好奇心來激發孩子的學習意願，二樓是培養孩子的自信心，三樓就是要培養他的學習興趣，四樓是培養他的學習能力，五樓才是知識和技能。我們有一些家長有懂得學習的規律，如果你的孩子有足夠的學習能力他就像一根鋼釘一樣，用錘子一敲就進去了。反之，像一個牙籤一樣，你一敲，他就碎了。
要知道這個順序不能違背。
三、讓孩子瞭解學習目的。
通過觀察、談心、溝通、瞭解、調查……得出一個結論：中下生（弱智的除外）之所以會落後的一個主要原因就是學習目的性不明確，不知道為什麼讀書？看看他們的回答吧：
（1）爸爸媽媽要我讀…（2）老師說要認真讀書。（3）同伴們都讀，我也就讀。（4）……不知道（5）……。
而有明確的學習目標的孩子則會學得主動、認真。即使反應比其他同學慢一點的，也能學得較好。大家都知道，一般人的智力差異並不大，但為什麼在同一個班裡，同樣的老師教，為什麼有的同學能學得很好，而有的學習的效果卻相差那麼遠呢？
究其根本原因就是學習目標是否明確，有沒有長遠的理想和目標。學習目的不明確，不夠刻苦，懶懶散散混混沌沌地過日子，不用功學，這些孩子的學習成績當然提不上去。久而久還會對學習失去興趣和信心，造成惡性迴圈。
所以，想孩子學得好，首先要使孩子有明確的學習目的。
四、多給孩子信心。
常言道：充滿信心做事能事半功倍。可見信心的作用是多麼大。
要給孩子信心就必須不斷給學生以正確的評價、肯定與鼓勵，以正面教育為主要手段，多表揚、鼓勵孩子，使他們有成功感，愉悅感，看到自己的發光點，特別是中下生，更要激勵他們沿著自己的亮點前進，發展自己的長處。使每一個學生都能在不同層次上有不同程度的進步、提高。達到全面提高，整體進步的目的。
五．培養競爭意識
適者生存，不適者被淘汰已成為了社會的現實。挑戰與機遇並存，競爭與成功同在。培養學生的競爭意識，活躍其思維，增強學生的適應能力，這是社會發展的需要。
「有競爭才有進步。」只有力爭上游，不斷地修正自己，不斷地學習、探索，不懂就問，才能學得更多，更好，才能立於不敗之地。
有類似經驗的來訪家長也向平盟教育的其他家長分享了一下自己的經驗。她說： 要提高孩子的學習積極性，就必須提高孩子對學習的興趣。
要提高孩子的學習興趣，先要使孩子嚐到成功的滋味，讓他找到成就感。有的孩子學了老半天覺得沒啥提高，就放棄了。正是因為缺乏這種成就感，所以孩子才會覺得學習乏味，沒有什麼意義。
現在很多孩子為什麼喜歡網路遊戲，其原因之一就是，在遊戲中，孩子會體會到一種曾為有過的成就感。如果孩子一旦灰心失望就永不會有進步。家長要多鼓勵，對於孩子的好表現和好成績，父母不要吝嗇使用讚美之詞，對於孩子的錯處，不要過於批評，因為過多地批評，會令他情緒低落，而犯更多的錯誤。
表揚為主的方式，對提高孩子的學習興趣也有一定的作用。要使孩子對學習發生興趣，父母必須做孩子的榜樣，先要讓孩子知道父母很喜歡看書，求知慾很強，並且不斷地學習。
她的孩子從一上初中開始就不愛學習了，平時週末和放假也很少見他學習，催他學習他還不樂意，好幾次差點與孩子有大的衝突，當時也是比較愁的，心想不愛學習自己愛莫能助的，也很是頭疼。後來就在網上查詢資訊也成效不大，後來一個朋友推薦說給孩子報個班，就找到了平盟，是一對一的輔導，在學習過程中老師講的比較好，和孩子有很好的互動，孩子在一個更加輕鬆的氛圍中學習，提高學習中的積極性和主動性，學生也以主動心態去學習，孩子學習有了動力之後，我自己也放心了，不用再擔心孩子的學習問題了。
編者按：引導孩子找到學習方法和規律，適當給孩子一定的表揚和鼓勵，這樣會事半功倍哦！
10樓：父母的大學
如何讓孩子主動學習，一個心理學實驗告訴你
怎樣才能讓上初中的孩子主動學習
11樓：匿名使用者
首先,看是多大的孩子,要是兩三歲那是培養學習興趣的最好時機。讓他在生活中學,在玩中學,比如讓他認數,可以從教他打**開始,當他撥通您的手機聽見您手機在唱歌時您說他會多麼高興!感受到學習多麼快樂!
如果是在校學生了,還是在生活中學,從易到難,從他感興趣的東西入手。比如學數學,可以讓他當您的出納,買菜時把您預算好的錢好比幾十元錢交給他,您買他付錢。當他和您一起買菜歸來,帳目分明,您的讚揚就是對他最好的鼓勵!
總之記住:1、在生活中學;2、讓他有成功的體驗;3、適時的讚美。
以上希望對您和您的孩子有所幫助。
怎麼讓初中孩子主動學習
12樓：仝麗
現在孩子上幾年級，初一還是初二，其實學習習慣應該是在小學階段就完成的，這樣到了初中才能有一個好的基礎，來迎接大量學科的學習，初中一年級多數孩子還能應付的來，到了初二，學科猛增，加上幾何，物理等空間性學科出現，學習方法不得當，學習習慣不好，孩子會直接拉下！所以想讓孩子短時期內主動學習，那麼家長就要付出與平常人多很多的陪伴學習時間，以及請相關的老師針對孩子的問題進行個性化輔導，讓學習學會管理時間和情緒，提高學習效率，愛上學習！
13樓：上杭縣春暖花開
平時多與孩子溝通，讓孩子心情放鬆，讓他體會得到你在關心他，平時學習也不要給他太大的壓力。
14樓：匿名使用者
首先要培養學習興趣，採取激勵措施，可以在完成學習任務的情況下滿足他的一個心願等方法，棍棒肯定不可取。
怎樣讓孩子愛學習，怎樣讓孩子愛上學習
那是因為孩子還沒對孩子 產生興趣，孩子只要對學習產生了興趣，就會自學而主動地去學習。培養孩子的學習興趣 第一，陪伴孩子學習。在孩子做作業時，尤其是要求父母為其聽寫生字 判數學題或檢查背誦時，父母要放下手裡的活計與孩子一道完成家庭學習任務。事實證明，學校通過留作業的方法調動家長參與，是培養孩子的有效手...
怎樣能讓孩子愛學習，怎樣讓孩子愛學習
第一。培養生活的良好習慣，養成早睡早起早讀的好習慣 第二。創造良好的學習環境與氣氛 第三。激發學習興趣 第四.幫助孩子掌握科學的學習方法，輔導孩子按時完成作業的好習慣！當然家長是孩子的第一任老師，一定要做好榜樣，更多的是要站在孩子的角度多溝通與瞭解，平時多與班主任多瞭解孩子的學習，平時多點鼓勵，少點...
怎樣讓讓孩子學習，怎麼讓孩子學習
孩子不愛學習，寫作業拖拉磨蹭。父母這樣做更有效，趕緊做起來。那要看是多大年齡的孩子，年齡不同施教的方法不同。比如大學生，應該讓他認識自己肩負的責任，學習了專業，畢業後就要擔負指導專業的工作，一定不能在大學混日子。我覺得想要讓孩子學習，首先家裡的氣氛一定要引導好，也就是說，父母也看書，讓孩子也看書，父...