1樓：趙年年
校園採風 採集一些校園裡的奇聞趣事， 關於同學們身邊的事。 這樣 會提起身邊同學對廣播站的興趣。也可以採集一些 同學的文章 作為播音材料。
播音員 首先 普通話要過硬 不能有港臺腔 其次 要有強烈的責任心 不能利用職務之便 做一些不該做的事 播音員 是學校的視窗 所以 每個人 都應該獨當一面。
文編 文采要好 要有上進心 寫作效率快。（我也是校園廣播站的一員 但我主管 播音員 文編 我不干涉..)
召集站員的時候 應該有一個正式的面試。也就是考試。
考一些基礎的功底。
以上是我的經驗。
2樓：李明說我很拉風
第一件事 和校領導打好招呼 取得個別特權
第二 高中應該有很多學 播音主持 表演 等的藝術生 應該以這些對播音有接觸的學生為主
文編以編導生為主 如果沒有 建議和學校語文老師打好招呼 以班級語文能力較強者為主
3樓：匿名使用者
播音員面試：
1、基本的字詞發音，尤其是前後鼻音、n與l發音的區別、c與ch的發聲。如生產、矛盾、牛奶、勞累、廁所等詞（主要是南方與東北等地的口音）。
2、準備一段新聞材料誦讀，考察其是否有播音員的潛質或者播音語感。
3、散文或是娛樂資訊的即興主持，考察播音員是否掌握一定的語言組織能力。
4、即興的一小段演講或主持。
文編建議採用筆試：
1、新聞寫作，從給定的材料中提煉出一則簡訊。
2、語法常識，可採用字詞糾錯、修改病句等形式。
3、材料串編，可採用排序，修改給定文字稿的形式。
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