1樓:景南琴
不允許的,請把滿意給我,謝謝
老師讓學生買規定的教輔書行不?
2樓:匿名使用者
現在的考試題,題型越來越刁鑽古怪,這些書上的一些題目靈活多變,對學習有參考,不見得把這些題都做了,那些沒見過的題才要多考慮考慮。您現在還沒把書買齊,估計是老師通知的太晚了,應該早點告訴學生需要準備的資料。
3樓:匿名使用者
如果老師硬性規定,或者變相規定要去買來指定資料的話,可以舉報
老師要學生買書是不是可以拿回扣
4樓:
拿回扣就是事實,因為老師指定買的資料本縣肯定只有一家書店獨有,別的地方買不到,有的書就連網上都買不到,這種書叫直銷書,進貨幾元錢,買給學生二三十元,這就是出版社,書店,老師之間的靠路
5樓:橋書文
這個不需要說明,在這個社會你不收回扣家長也認為你收了,建議少收一些為好!
老師讓學生寫4000字的保證書算不算犯法
6樓:瘋瘋由
不假如我是一棵小草,您就是大地,小草在大地上成長;假如我是一株花朵,您就是溫室,花朵在溫室中生長;假如我是一顆星星,您就是夜空,星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學老師啊!一路有蜂飛蝶舞,一路有鳥兒啁啾,一路要有你陪伴多好!
在剛上初一時,一切都那麼的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什麼,像當小組長、課代表、生活委員啊什麼的。我推薦我自己做了數學課代表。
初次見到數學老師時,扎著一個小辮兒,她穿著樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉,叫劉紫悅。她說,直呼老師姓名是不尊重老師的行為,不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。
數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象,卻有自己獨特的教學方法,讓每次上數學課時學生都很活躍。
數學老師講的課大致可以可以分成三部分:複習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。
有一次,也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍,可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。於是,老師就根據學生對方程的理解,出不同題讓學生來做。
數學老師對學生們真的是費盡了心思啊!你們想想,有哪個老師能有這樣的心思,這樣的經歷?
還有,老師經常給學習較差的學生補課,讓學生能跟得上課。並且時常有一些小測試,考得不好的話,老師會幫他分析錯誤的原因。
數學老師就如一位母親,無私的關愛我們,培養我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好!
在我們的一生中,會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱,或許是我們心靈的慰藉,也或許會影響我們一生!
如過老師把學生的書扔了 學生應該怎麼辦
7樓:山巔之青松
上面幾位都說的還可以。
我分幾種情況說說。
1、有可能是老師小題大作,那就是老師錯了。此時,你也不舒暢,但不能硬頂,到老師覺得過分時,至少,他會間接承認錯誤的。人非聖賢,誰會無錯呢?
老師也是普通人啊。如果是這樣的話,我建議你,等老師消氣之後,親自找老師交流一下,謙虛些,表達出自己對錯誤的認識,並希望老師原諒自己,老師一定會另眼想看你的,這對你只有好處,沒有壞處。
2、如果是**、雜誌或低階雜誌呢?該扔!給你有強力的警醒作用。
3、如果你是被提醒過多次呢?你應該感謝老師,他挽救了你的青春與前途,是恩人。怕就怕老師很不說。
好了,也不知是哪種情況,只供你參考。
8樓:匿名使用者
老師這樣肯定是不對的,麼有不好的孩子只有不好的教育,應該有教育,但是這樣的方式實在是不可取,此老師需要接受教育!
退一步開闊天空,忍忍吧,別惹老師,你要自己奮鬥,有出息,以後讓他刮目相看。
9樓:快刀混剪
撿起來繼續看!檢討自己是不是錯了,為什麼老師會這麼錯,如果老師錯了,等老師情緒穩定了再找老師談話。
10樓:匿名使用者
看是扔的什麼書了,如果是課本就不對了,你看**可能把他氣壞了扔的,
那你得檢討自己,多數老師不會亂來的。該忍就忍下吧,老師就像家長一樣。一切都是為你好。
是不是老師和學生髮生衝突了學生不道歉就不讓上學去
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老師把學生拘留在家背書不給飯吃是不是非法拘留
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大學試卷不發回來是不是不想學生去和老師吵
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