1樓:
你是指孟德爾遺傳定律嗎。我覺得原理懂了什麼題目都做得來,原理不懂的話一題勉強搞懂其他的還是不會做,因為遺傳方面的題目很容易變動。很簡單的就是理解顯隱性分析,分配定律和自由組合定律,這樣就基本可以完成概率計算的問題。
如果還有不懂可以再聯絡我。
2樓:雲兒
你好,我是生物系一名大學生,我認為學習遺傳那一章應該多做題,剛開始學會感覺有點難,你一道一道題多練習練習就可以啦,判斷常染色體遺傳,還是伴性遺傳那,你要假設它是常染色體遺傳然後從下往上推,如果不符合就是伴性遺傳了。你還可以上網多看一些課件。希望對你有幫助。
3樓:
恩 這章的確有點難,呵呵 不過還是有方法的,你可以多做做課外輔導書,另外課本一定要熟悉。這是關鍵 還有判斷這些是有口訣的,輔導書上有總結的,還有要結合圖來分析。希望對你有幫助
4樓:楊夢肅
題你一定要多做,把那些概念要背得滾瓜爛熟就行了
高中生物遺傳學怎麼學啊
5樓:
自己多花點時間看,不僅看書本,而且要看資料書,兩者結合起來才能把知識面完整的梳理好,記得多總結就是了。我也是廣東的,其實這幾個分離定律啊,孟德爾定律,自由組合,伴性遺傳還有連鎖基因這些我都很感興趣,所以每當出這些題目我都會做。
6樓:東北林業大學的松鼠
在必修二上 最重要的就是 孟德爾定律那些了 這些可以說是高中生物中比較難的了 當然其重要性不言而喻了 高考的時候這部分有一定比例 但不會太大 但是做不出來就很噁心了 影響心情
好了 言歸正傳 我就說一下 當年我的經驗吧 我學的時候 也是比較吃力的 現在想來 歸根結底 說的就是排列組合問題 把各種可能性想遍 排除不符合的
不管什麼時候 多做題 是個法寶但這是在理性總結的基礎上才有效 你要有個糾錯本 歸類總結 找出類似踢得解決方法 經常的看看糾錯本 是不是的加上 或者減去 一些同題目 做到融會貫通 也可以買一些 這方面的參考書 研究一下 那些 「磚家」的思路
這些話 類似的你肯定聽過不止一次 最重要的是要有耐心 好好落實才有效祝 好成績
求助關於人教生物必修2遺傳一章學習方法問題 20
7樓:匿名使用者
先把公式的推導過程完全記在心裡,慢慢就能完全理解,精做些題,做好分類工作,還要記好規律一個都不能少,這些都很好用。
8樓:宇智波斑
你只要能理解基因的分離定律和自由組合定律就好了,這是基本。我建議五三,多接觸高考題好些。。。
9樓:匿名使用者
王后雄學案很不錯,很多人都用它,既有講解又有練習,還有高考題,可以試試
10樓:天神來幫你
做題,專門做9331和1111比例的豌豆玉米......的遺傳題。做本省名校月考題
最近學校生物課開始複習遺傳部分,感覺真的好難,怎麼才能學好高中生
11樓:君清若水
把教材吃透,再做相關的題鞏固,不懂的主動找同學老師的討論或請教,生物還是很好學的,你可能是有些著急,不知道怎麼下手了,靜下心來做個計劃慢慢來,就跟上進度了,不懂的也可以問我,願意幫助高中奮鬥的孩子
12樓:匿名使用者
生物還是比較簡單的
多背就是了
13樓:
遺傳這 一章確 實 比 較 難
高中生物,遺傳,高中生物,遺傳 40
雜交是指基因型不同的個體之間的交配。測交是指讓待測個體與隱性純合子雜交。測交是主要檢驗待測個體的基因型,讓待測個體與隱性純合子雜交,若後代出現隱性型別,則待測個體一定為雜合子 若後代只有顯性個體,則待測個體為純合子。測交也是一種雜交,只是雜交的物件不明確,而測交的物件很明確是隱性純合子。當待測個體為...
高中生物應該怎麼學啊,高中生物應如何學?
把原理記住是重要的,但也要多做題,平時要多思考多動腦筋就可以了。高中的化學方程式的掌握,不是背得愈多愈好,而是將它們分類,撐握每一類的反應原理,由表及裡 由淺入深 由個別推移到一般,我這裡把它們歸類如下 一 無機方面有 1 四大基本反應 化合 分解 置換 複分解 2 氧化 還原反應 分子間的氧化 還...
一道高中生物遺傳題,高中生物遺傳題一道
1 上圖為兩種遺傳病系譜圖,甲病基因用a a表示,乙病基因用b b表示,4無致病基因。甲病的遺傳方式為 常染色體顯性遺傳 乙病的遺傳方式為 伴x染色體隱性遺傳 2的基因型為 aaxby 1的基因型為 aaxbxb 如果 2與 3婚配,生出正常孩子的概率為 29 32 常染色體顯性遺傳 伴x染色體隱性...