1樓：1997排長
一走進學校，首先映入眼簾的是乾淨平坦的主幹道，主幹道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹，和一座座名人塑像。桂花樹像一衛兵一樣挺立在主幹道的旁。花壇裡盛開著許多美麗的鮮花，有月季、玉蘭花、含笑……它們散發著一陣陣誘人的清香。
名人塑像上雕刻的話一直激勵著我們勤奮學習、奮發向上。
主幹道的左邊有塑膠跑道，同學們的跑步訓練和比賽都是在這兒進行的。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地，草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創新雕塑，那鑰匙就像開啟知識寶庫大門的鑰匙。
主幹道的右邊是操場，操場上有乒乓球桌、籃球場，同學們上體育課就會到這兒打乒乓球、打籃球。下課後，操場就成了歡樂的海洋，同學們有的打乒乓球，有的跳繩，有的跳皮筋……
我所瞭解的大海作文100字長
2樓：匿名使用者
海是波瀾壯闊的，一望無際，波濤洶湧
3樓：俺是熊大
即我八了義出aa。d
4樓：匿名使用者
規律給你表白了嗎？vv。吃v發發給發回該如何不要黃瓜個孩子熱的個！
3年級作文瞭解到國外的情況100字
關於海底世界的作文（100個字）
5樓：小博士
暢遊海底世界
我是一條小金魚，家在美麗、神祕的海洋裡。
在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在裡面捉迷藏、玩遊戲，非常的快樂。
在這片樂土裡，我常常快活地玩個沒完沒了。因為海洋的美麗常常使我忘了回家。
海底還有許多的海草，細細的，長長的，不時輕輕地拂動。在海草邊，海星在那裡散步，海蔘在那裡蠕動，還有可愛的娃娃魚在那裡產籽。我是那裡的常客，在那裡交了很多的好朋友。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你已經長大了，應該自己出去闖闖了。”
帶著媽媽的叮囑我出發了。我看到了各種各樣的魚兒在海里遊動。**的大鯊魚，細長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有很多叫不上名字的魚。
這些魚似乎在躲避著什麼，一起向前遊著，看上去是那麼地慌張。
“我叫方利。”一條和一樣大的小魚游過來對我說，“我們交個朋友吧！”一路上它給我講了很多人類丟棄廢棄物汙染海洋的事。我這才知道魚兒為什麼逃竄。
遊呀遊，在沙灘邊，我伸出腦袋準備換換氣，發現一條大鯊魚困難地掙扎著，它被魚網纏住了。只見它絕望地在那呼喊著：“誰來救救我！
”我遊了過去，喊來了很多的朋友，咬斷魚網救了鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了一個道理，人類是我們最大的敵人，但只要咱們魚類齊心協力，我們就能戰勝人類，我們的家鄉也會變得更加的美麗。
大哥啊，懸賞是0啊，您加一點分好嗎？~~~~~
6樓：手機使用者
舉杯邀明月，對影成三人。海底撈月。
我想讓世界和平作文100字
7樓：匿名使用者
百合花鋪滿大地，白鴿掠過蔚藍的天空，一個頭戴橄欖枝的孩童面朝西方，微笑著，歌唱著 ，祈禱著！
滿目瘡痍的地面，炮彈甩尾呼嘯而過，硝煙瀰漫空中，一個手持匕首的小戰士面朝東方，憂鬱著，茫然著，嚮往著！
他們本是兄弟，然而，在戰火中失散了，一個進入和平區，一個淪入戰區，命運隨即改變......
我們需要和平，戰爭是悲劇的源泉。
我做了個夢，夢見他們兄弟坐在綠茵場上開心的玩耍著......
四人世界為主題的作文100多字
我瞭解的什麼作文，我瞭解的什麼作文500字
每次上學放學我都要經過大門外的一個補鞋攤子。這個攤子的主人是一個殘疾人，他叫曾平。他穿得十分樸素，頭髮短短的，有一雙充滿堅毅神情的眼睛 因為小時候患了小兒麻痺了，手和腳瘦得像木柴棒。這醜陋的外表給他心靈上造成莫大的痛苦，可他有生活下去的信心，為了不給民政部門和親人增加負擔，到處拜師學藝終於學到了一手...
我們如何瞭解自身的血管健康，上了年紀的人要如何保持血管健康，生活中需要注意什麼？
血管是否健康 手掌合攏並緊握30秒，這時會壓迫手掌的血管，阻斷血液系統流通，因此開啟的手掌是白色的。靜等一會，看看手掌需要多長時間恢復原來的膚色，從這個時間可以大致判斷血管的健康。如果手掌在10秒之內恢復原來的膚色，說明血管健康。如果要花10秒以上的時間才能恢復，血管很可能出現了問題，比如動脈硬化。...
加我吧，也瞭解下我們東阿的特產 東阿阿膠
無法加，因為你沒說清楚地址和方法。我的家鄉特產東阿阿膠作文 阿膠膏 阿膠膏 香噴噴的阿膠膏使我勾起了一個回憶，一個美好的回憶。幼時的我很淘氣，對什麼都充滿好奇心，所以常常會惹出一些小麻煩，但媽媽看在我還有幼小的份上，暫且饒恕了我，從此我變得有些 野 了媽媽也喚我叫 小野人 那天，媽媽燉了一鍋阿膠膏，...