1樓：沐雨蕭蕭
比如：飯店裡，有的吃牛排，有的吃鮑魚，有的吃西湖鯉魚，真可謂各品其味。
等你等你中間用什麼標點符號？
2樓：唐伯壺
親，這個問題有點深奧。
這要看語境的，比如語氣平淡而內心深情的：［等你，等你……］有感情強烈的：［等你！等你！］
有自問自答的：［等你？等你！］
有歇斯底里的：［等你！等你！！！］
祝你好運～望採納，等你！！！
3樓：cc救贖
直接說我等你不好嗎非要說等你等你
提示語在中間用什麼標點
4樓：聽雲者
考卷上的閱讀題是《一棵大樹》,其中一題是補充標點符號,題目如下：有一天,他又回到了樹下,樹是那樣的興奮,連話都說不出來了,過來一會,她才輕輕地說：「來啊,男孩,來玩.
」「我又老又傷心,沒心思玩.」男孩說 我想要條船 遠遠地離開這兒 你給我條船好嗎 把我的樹幹鋸下來做船吧 樹說 這樣你就能離開這裡 你就會高興了 男孩就把樹幹砍下來揹走,他真的做了條船,離開了這裡.按照一般的經驗來說,「男孩說」和「樹說」後面應該用逗號,但是細心一看,文章中上面幾個段落有類似的對話描寫,它們的標點如下：
有一天,男孩又來到樹下.樹說：「來呀,孩子,爬到我的樹幹上來,在樹枝上盪鞦韆,來吃果子,到我的樹蔭下來玩,來快活快活.
」「我長大了,不想再這麼玩.」男孩說：「我要娛樂,要錢買東西,我需要錢.
你能給我嗎?」「很抱歉,」樹說：「我沒錢.
我只有樹葉和果子,你採些果子去賣吧,賣到城裡去,就有錢了,這樣你就會高興的.」男孩爬上去,採下果子來,把果子拿走了.終於有一天,那男孩又來到樹下,他已經長大了.
樹高興地顫抖起來,她說：「來啊,男孩,爬到我的樹幹上來盪鞦韆,來快活快活.」「我忙得沒空玩這個.
」男孩說,「我要成家立業,我要間屋取暖.你能給我間屋嗎?」「我沒有屋,」樹說：
「森林是我的屋.我想,你可以把我的樹枝砍下來做間屋,這樣你會滿意的.」於是,男孩砍下了樹枝,背去造屋.
如果參照上面這兩段的標點填法,提示語「男孩說」和「樹說」在中間的時候,後面是可以加逗號或冒號的.疑惑之下,我查了網路上的原文,發現原文的「男孩說」和「樹說」後面加的都是冒號.於是一起批改試卷的時候,我提出來是否要參照原文的標點來批.
由於文章另外兩段的標點用法清晰地擺在眼前,加上我的強烈質疑,最後我們決定就按原文的標準來批.問題在於講解的時候我不知道該拿什麼理論作依據,單憑「原文如此所以如此」的說法完全沒有說服力,學生也聽得雲裡霧裡,反而糊塗.考慮再三,也再次詢問了經驗豐富的儲老師和陳老師,我承認我犯了大錯,原則還是要講的.
以我現有的認知經驗和能夠查到的資料表明,提示語在中間的時候,提示語後一般都用逗號,而且學生們也都認同這個說法.繞了一個大圈,我又回到了原地,基本的理論常識還是要遵循的吧!可是我還是不知道原文中這樣的標點用法是否正確,是否有理可循?
成語中間用什麼標點符號？
5樓：那可欣谷癸
謎底：抑揚頓挫，可圈可點。
可圈可點
kěquān
kědiǎn
【解釋】文章精彩，值得加以圈點，形容表現好，值得肯定或讚揚。
【來歷】古代用加圓圈或點表示文章的句讀，圈點也常加在字句的旁邊，表示精彩或重要。可圈可點即指文章精彩，值得加以圈點，也引申為事物值得稱讚。
【例句】
1、影片中男女主角的表演都可圈可點。
2、這個海龍王讀過不少書嘛，這遣詞造句倒是頗為可圈可點。
有的像有的像有的像該用什麼標點符號
6樓：歲月尾巴
一般情況下是用逗號。
也有用分號的，一般是描述物件所需句子比較多的情況下。
有豆沙陷的有蛋黃餡的有冰糖餡的中間用什麼標點符號？
7樓：
有豆沙餡的，有蛋黃餡的，有冰糖心的，中間可以用頓號，或者用逗號這兩個個標點符號
標點符號是什麼所有的標點符號意思分別是什麼？
標點符號是書面上用於標明句讀和語氣的符號。標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓 語氣以及詞語的性質和作用。標點符號分為點號 標號 符號三大類。點號表示口語中不同長短的停頓，標號表示書面語言裡詞語的性質或作用。1 點號 句號 問號 感嘆號 逗號 頓號 分號 和冒號 2 標...
所有標點符號有哪些，所有的標點符號意思分別是什麼？
句號 問號 感嘆號 逗號 頓號 分號 冒號 引號 括號 破折號 省略號 著重號 書名號 間隔號 連線號 專名號 註釋號 隱諱號 虛缺號 斜線號 標識號 或 代替號 連珠號 箭頭號 所有的標點符號意思分別是什麼？1 逗號 一句話中間的停頓。2 分號 一句話中間的並列分句的停頓。3 頓號 一句話中間的詞...
各個標點符號所代表的意思是什麼,所有的標點符號意思分別是什麼？
逗號 表示一句話還未說完.句號 表示一句話已經完成.問號 表示提出一個問題,可以是反問,疑問,等.感嘆號 表示高興,吃驚等情緒上波動比較大的時候.省略號 有一句話未完,或表聲音的延續.百分號 用在資料上,表示把一樣東西分成100份,再去其中的多少,比如一個班有100個人 他們的數學成績及格率是60 ...